五年级上册数学练习-1.2 复习与提高(小数的意义)▏沪教版 (含答案).doc
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1、3小数的意义(2)老师的话:分数与小数的关系是:一位小数就是十分之几,两位小数就是百分之几,三位小数就是千分之几有几位小数分母就可以有几个零。43043=690+230=900-286=1048=559=693-302=1081=108=539+203=3939=858-406=708-86= 课内练习1. 分别用分数和小数表示涂色部分分数: 分数: 小数: 小数: 分数: 分数: 小数: 小数: 2. 按所给的小数给图形涂色 1.9 2.43写出相应的分数或小数= = = = = = 0.78 = 0.56 = 0.80 = 599+68=65682=130+498=109284=226-1
2、50=223=112+290=523+275=168=339+248=159+239=168= 课后练习1下列小数由几个0.1、0.01、0.001组成?0.256 = 0.1 0.01 0.001 =0. + 0. + 0. 0.982 = 0.1 0.01 0.001 =0. + 0. + 0. 0.228 = 0.1 0.01 0.001 =0. + 0. + 0. 0.555= 0.1 0.01 0.001 =0. + 0. + 0. 2选择正确的答案。(1)46元零5分写成小数是( ) 46.50元 46.05元 46.5元(2)9角4分写成小数是( ) 0.94元 9.40元 9.
3、04元(3)1m80cm写成小数是( ) 1.80m 1.08m 18.0m(4)67g写成小数是( ) 0.67 6.7 0.0673耐心试一试。 ( )个0.01合起来,就等于6个1、3个0.1和5个0.01合起来的数。4、开心玩一玩。一包螺丝钉有100个,把一包螺丝钉平均分成100份,其中的20份合起来是多少包螺丝钉?3包螺丝钉和40个螺丝钉合起来是多少包螺丝钉?(结果都用小数表示)参考答案(2小数的意义(2)课内练习口算 10 920 614 480 295 391 810 80 742 1 452 6221、 0.4 0.2; 0.99; 0.012、略3、0.36 0.99 0.30; 0.015 0.250 0.201; 课后练习口算 667 8 628 13 76 46 402 798 2 587 398 21、2 5 6 2 5 6;9 8 2 9 8 2; 2 2 8 2 2 8;5 5 5 5 5 5 2、 3、6354、0.20包 0.43包
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