幼儿园课题评审汇报材料课件.ppt
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- 关 键 词:
- 幼儿园 课题 评审 汇报 材料 课件
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1、幼儿园区域活动指导的适应性策略研究 项目研究汇报材料1PPT课件立 项 背 景 如何立足本园实际,激活区域活动的魅力,进行有效开展区域活动的指导策略研究,以更好发挥区域活动的优势,是我园当务之急要解决的科研问题,也是我园今后两年园本教研的工作重点。2PPT课件核心概念的界定区域活动区域活动 适应性策略适应性策略 区域活动,也称区角活动、活动区活动等,区域活动,也称区角活动、活动区活动等,它是教师根据教育目标以及幼儿发展水平和兴趣,它是教师根据教育目标以及幼儿发展水平和兴趣,有目的地将活动室相对划分为不同的区域,如美有目的地将活动室相对划分为不同的区域,如美工区、积木区、表演区、科学区等,投放相
2、应的工区、积木区、表演区、科学区等,投放相应的活动材料,由幼儿按照自己的意愿和能力,以操活动材料,由幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主要方式,进行的个别化的自主学习的作摆弄为主要方式,进行的个别化的自主学习的活动。活动。本文对于幼儿区域活动的适应性策略理解为幼儿区本文对于幼儿区域活动的适应性策略理解为幼儿区域活动是一项在教师指导下,有目的,有计划,科学合理域活动是一项在教师指导下,有目的,有计划,科学合理的活动,教师指导要有策略,目的是让幼儿在区域活动中的活动,教师指导要有策略,目的是让幼儿在区域活动中得到学习和成长。得到学习和成长。3PPT课件项目研究的目标理论与实践结合,探讨幼儿园区
3、域活动指导理论与实践结合,探讨幼儿园区域活动指导中适合幼儿整体发展的适应性策略,进一步中适合幼儿整体发展的适应性策略,进一步更新教师的区域活动指导理念和方法。更新教师的区域活动指导理念和方法。认识到开展区域活动的重要性,能从幼儿情认识到开展区域活动的重要性,能从幼儿情感、能力、心理需要等切实可行的方面,想感、能力、心理需要等切实可行的方面,想方设法、独具匠心的为幼儿开辟区域活动场方设法、独具匠心的为幼儿开辟区域活动场所,利用并发挥其应有的效应。所,利用并发挥其应有的效应。提供给幼儿更多的自主发展和活动空间,使提供给幼儿更多的自主发展和活动空间,使幼儿的综合智能、创新意识及个性潜能得到幼儿的综合
4、智能、创新意识及个性潜能得到充分的发展。充分的发展。4PPT课件项目研究的目标树立教师正确的教育观念,有观树立教师正确的教育观念,有观察、指导、创设、组织、设计活察、指导、创设、组织、设计活动的技巧,通过创造动的技巧,通过创造学习学习再创造,创设适合幼儿发展的再创造,创设适合幼儿发展的区域活动环境,使教育工作达到区域活动环境,使教育工作达到最佳效果。最佳效果。5PPT课件项目研究的基本内容幼儿区域活动适应性的指导策略研究幼儿区域活动指导的适应性策略现状分析挖掘教师指导行为,创设互动有效的区域活动环境构建富有创意的有效性区域活动的时空6PPT课件项目研究的方法文献法7PPT课件项目研究的方法观察
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