工厂安全卫生培训(讲义)课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《工厂安全卫生培训(讲义)课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工厂 安全卫生 培训 讲义 课件
- 资源描述:
-
1、1竹石 清 鄭板橋 淡淡烟烟古墨古墨纵横纵横,写写出此君半面,出此君半面,不不须须日日报报平安,平安,高高节节清清风风曾曾见见。卫消卫消安环安环2010年8月20日安环处慕慕容容峰峰2工厂安全基本概念工厂安全基本概念 1事故产生的直接原因和间接原因事故产生的直接原因和间接原因 2职业卫生知识职业卫生知识3存在的危险因素辨别及预防存在的危险因素辨别及预防43工厂安全基本概念工厂安全基本概念1、为什么要进行安全卫生教育、为什么要进行安全卫生教育 劳动安全卫生教育,亦称安全生产教育劳动安全卫生教育,亦称安全生产教育,劳动保护教育,它是为了提高管理人员管理水平,劳动者劳动安全卫生技能,增强管理作业人员
2、安全卫生意识的培训工作。劳动安全卫生教育是劳动安全卫生管理的一项重要内容,通过劳动安全卫生教育,可以提高管理人员的安全卫生意识和政策法规水平,可以使劳动者了解生产劳动过程中存在的危险和危害因素及其作用规律,提高其安全卫生操作技能,掌握预防伤亡事故和职业危害的基本知识,增强自我保护意识,有利于保障和促进安全生产。安全生产教育的主要形式和方法:有“三级教育”、“特殊工种教育”和“经常性的安全宣传教育”等形式。4工厂安全基本概念工厂安全基本概念2、安全管理概念、安全管理概念(1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。(2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全
3、性,即使在误操作或发生故障的情况下,也不会造成事故。(3)安全管理:是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职业危害,实现劳逸结合,加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。5工厂安全基本概念工厂安全基本概念2、安全管理概念、安全管理概念(4)事故:职业活动过程中发生意外的突发性事件总称,通常会使正常活动中断,造成人员伤亡或财产损失。(5)事故隐患:导致事故发生的物的危险状态,人的不安全行为及管理缺陷。(6)不安全行为:职工在职业活动中,违反劳动纪律,操作程序和方法等具有危险性的做法。(7)违章指挥:强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作
4、规程进行作业的行为。(8)违章操作:员工不遵守规章制度,冒险进行操作的行为。6工厂安全基本概念工厂安全基本概念3、基本安全术语、基本安全术语(1)四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、教育和保护他人不受伤害。(2)三懂四会:懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造;会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故,会正确使用消防器材和防护器材.7工厂安全基本概念工厂安全基本概念3、基本安全术语、基本安全术语(3)“四不放过”原则:对发生事故原因分析不清不放过;事故责任者没有严肃处理不放过;广大职工没有受到教育不放过;没有落实防范措施不放过。8工厂安全基本概念工厂安全基本概念3、基本安全术语、基本安
5、全术语(4)(4)安全生产的安全生产的“四个必须四个必须”:必须人人注意安全:不但要注意自己的安全,还要注意别人的安全和其他各种安全隐患。必须事事注意安全:做任何事情都要注意安全,不要因为熟练而忽视安全。必须时时注意安全:如不要因为即将下班而加快速度,违章操作,忽视安全。必须处处注意安全:在任何地方都要注意安全。9工厂安全基本概念工厂安全基本概念4、安全色与安全标识、安全色与安全标识定义:为防止事故的发生,国家有关部门规定在生产场所、公共集聚场所统一使用安全色和安全标志。它们以形象而醒目的语言向人们提供了表示禁止、警告、指令,提示等信息。(一)安全色安全色 安全色由红色、黄色、蓝色、绿色四种颜
6、色组成:红色表示禁止、停止;黄色表示注意、警告;蓝色表示指令必须遵守;绿色表示通行、安全和提示信息;10工厂安全基本概念工厂安全基本概念4、安全色与安全标识、安全色与安全标识(二)安全标志、禁止标志是禁止人们不安全行为的图形标志;11工厂安全基本概念工厂安全基本概念4、安全色与安全标识、安全色与安全标识(二)安全标志2、警告标志是提醒人们对周围环境形起注意的图形标志 12工厂安全基本概念工厂安全基本概念4、安全色与安全标识、安全色与安全标识(二)安全标志3、指令标志是强制人们必须做出某种动作或采取防范措施的图形标志;13工厂安全基本概念工厂安全基本概念5、常见违章行为、常见违章行为什么是违章作
7、业:凡在生产过程违反国家颁发的各种法规性文件,和企业、事业单位其上级管理机关制定的反映安全生产客观规律的各种规章制度,包括工艺、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、办法和投放等,以及有关安全生产的通知、决定等,均属违章作业。14工厂安全基本概念工厂安全基本概念5、常见违章行为、常见违章行为主要内容概括如下(即常见的违章作业类型):1、不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品,和在生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾、腰巾以及发辫、袒胸露背等。2、工作不负责任,擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。3、发现设备或安全防护装置缺损,
8、不向领导反映,继续操作,自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。4、忽视安全、忽视警告,冒险进入危险区域、场所和攀、坐不安全位置。5 5、不按操作规程,工艺要求操作设备,擅自用手代替工具操作,用手代替手动工具、用手清除切屑,不用夹具固定、用手拿工件进行机加工等。6 6、擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆,以及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。7 7、不按操作规定,擅自在机器运转时加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和排除故障等工作。15工厂安全基本概念工厂安全基本概念5、违章作业解释、违章作业解释8 8、不按规定及时清理作业现场,清除的废料、垃圾不向规定地点倾倒,
9、工件和附件任意摆放,堵塞通道。9 9、使用已失去额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备、设施和工具。10、不执行“各类许可证”所规定的安全防范措施,对领导的违章指挥盲目服从不加抵制。11、对易燃、易爆、剧毒物品,不按规定进行储运、收发和处理。12、特种作业工种无证单独操作,机动车辆持学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设备和要害部门,不认真登记和交接班,擅自离岗或睡觉。13、为了产量不讲安全,以拼设备、拼体力来抢时间、赶速度、冒险蛮干,或不按工艺要求操作设备,使设备超负荷运行。14、违反其它法律、法规明文规定的行为。16事故产生的直接事故产生的直接和间接原因和间接原因1、事故理论、事故理论1 1
10、、海恩里希事故连锁理论(或多米诺骨牌理论)、海恩里希事故连锁理论(或多米诺骨牌理论):事故的发生不是孤立的事件,而是一系列互为因果的原因事件相继发生的结果。构成事故因果顺序的五因素是:构成事故因果顺序的五因素是:1、遗传和社会环境;是造成人缺点的原因(使人鲁莽、固执、粗心等习性)2、人的缺点:使人产生不安全行为和物产生不安全状态的主要原因,导致安全生产知识和技能缺乏3、不安全行为和不安全状态;是造成事故的直接原因4、意外事件;有物体物质等对人体的伤害,出乎意料失去控制的事件5、伤亡(后果)解释:解释:环境和管理欠缺促成了人为失误;人为失误又造成了不安全行为或机械、物质危害;后者导致意外事件(包
11、括无伤亡的未遂事故)和由此产生的人员伤亡的事件。这五因素连锁反应构成了事故。核心核心:安全管理工作的中心是防止人的不安全行为,消除机械或物质的危害,这就需要做到事先预防。该理论的积极意义在于该理论的积极意义在于:如果移去其中一个骨牌,连锁被破坏,事故就中止,也就达到了预防的目的。17事故产生的直接事故产生的直接和间接原因和间接原因1、事故理论、事故理论3 3、海恩法则:、海恩法则:是德国飞机涡轮机的发明者德国人帕布斯海恩提出一个在航空界关于飞行安全的法则。海恩法则指出:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。法则强调两点:一是事故的发生是量的积累的结
12、果;二是再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面,也无法取代人自身的素质和责任心。海恩法则分析,当一件重大事故发生后,我们在处理事故本身的同时,还要及时对同类问题的“事故征兆”和“事故苗头”进行排查处理,以此防止类似问题的重复发生,及时解决再次发生重大事故的隐患,把问题解决在萌芽状态。该理论告诉我们:该理论告诉我们:任何不安全事故都是可以预防的 1重大重大29轻微事故轻微事故300未遂先兆未遂先兆1000事故隐患事故隐患18事故产生的直接事故产生的直接和间接原因和间接原因1、事故理论、事故理论2 2、瑟利模型事故理论:、瑟利模型事故理论:是在1969年美国人瑟利提出的,是一个典型的根据人的认知
展开阅读全文