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类型宏观经济学第八章经济增长阶段论课件.ppt

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    关 键  词:
    宏观经济学 第八 经济 增长 阶段 课件
    资源描述:

    1、一、新经济增长理论一、新经济增长理论 (一)新古典增长理论的缺陷(一)新古典增长理论的缺陷 新古典增长理论从新古典增长理论从2020世纪世纪6060年代到年代到8080年代中期一直在经济增长的研究中占据年代中期一直在经济增长的研究中占据主导地位,在这一期间,许多研究都是用数据分析来验证新古典增长理论的主导地位,在这一期间,许多研究都是用数据分析来验证新古典增长理论的结论和推论。结论和推论。然而,随着时间的推移,新古典增长理论也暴露出一些不足或然而,随着时间的推移,新古典增长理论也暴露出一些不足或缺陷。缺陷。1 1、从理论方面来说,新古典增长理论假定经济中的生产函数具有规模报酬不、从理论方面来说

    2、,新古典增长理论假定经济中的生产函数具有规模报酬不变的性质,这一假定往往与事实不符。对于大多数工业化国家来说,由于这变的性质,这一假定往往与事实不符。对于大多数工业化国家来说,由于这些国家的生产资源配置比较合理,整个经济部门间相互协调能力较强,再加些国家的生产资源配置比较合理,整个经济部门间相互协调能力较强,再加上信息传递准确有效,所以生产资源的总体利用率高,其结果就是少量的生上信息传递准确有效,所以生产资源的总体利用率高,其结果就是少量的生产投入有可能带来大量的产出,而一些发展中国家由于不具备工业化国家的产投入有可能带来大量的产出,而一些发展中国家由于不具备工业化国家的生产条件,再加上政府政

    3、策的失误有可能导致规模报酬递减。生产条件,再加上政府政策的失误有可能导致规模报酬递减。2 2、在新古典增长理论中,稳态增长率是外生的,该模型本身无法对劳动力、在新古典增长理论中,稳态增长率是外生的,该模型本身无法对劳动力增长率和技术进步率做出解释。因而该理论也就对控制人口增长率,提高技增长率和技术进步率做出解释。因而该理论也就对控制人口增长率,提高技术进步速度提不出相应的政策建议。而事实上,许多国家经济增长的成败事术进步速度提不出相应的政策建议。而事实上,许多国家经济增长的成败事例都说明这两个参数的大小对经济增长至关重要,而且政策制定者可以对它例都说明这两个参数的大小对经济增长至关重要,而且政

    4、策制定者可以对它们施加影响。现在许多西方学者认为,增长率的外生化是新古典增长理论在们施加影响。现在许多西方学者认为,增长率的外生化是新古典增长理论在理论上最主要的缺陷。理论上最主要的缺陷。(一)新古典增长理论的缺陷(一)新古典增长理论的缺陷 3 3、除了在理论方面的缺陷外,新古典增长理论在解、除了在理论方面的缺陷外,新古典增长理论在解释现实方面也碰到了很大的麻烦。新古典增长理论的一个释现实方面也碰到了很大的麻烦。新古典增长理论的一个重要结论是,不同国家的经济增长具有趋同性,即,有着重要结论是,不同国家的经济增长具有趋同性,即,有着相同技术和人口增长率的国家最终会接近于相同的稳态增相同技术和人口

    5、增长率的国家最终会接近于相同的稳态增长率(尽管收入的稳态水平可能会各异)。然而,根据世长率(尽管收入的稳态水平可能会各异)。然而,根据世界银行在界银行在19921992年公布的世界发展报告所提供的数据,在年公布的世界发展报告所提供的数据,在 1965196519901990年这年这 2525年中,美国人均收入年增长率为年中,美国人均收入年增长率为1.71.7,日本为日本为4.1%4.1%,韩国为,韩国为7.1%7.1%,巴西为,巴西为3.3%3.3%,墨西哥为,墨西哥为2.8%2.8%,印度为,印度为1.91.9。这些数据显示,在。这些数据显示,在2525年当中,各国年当中,各国之间存在着增长

    6、率上的较大差异。这显然与新古典增长理之间存在着增长率上的较大差异。这显然与新古典增长理论的趋同论点相悖。论的趋同论点相悖。正是在这样的背景下,自正是在这样的背景下,自2020世纪世纪8080年代中后期以来,经年代中后期以来,经济学家罗默(济学家罗默(P PRomerRomer)和卢卡斯()和卢卡斯(R RLucasLucas)等人在)等人在对新古典增长理论进行反思的基础上,相继发表了研究经对新古典增长理论进行反思的基础上,相继发表了研究经济增长的一系列成果,逐步形成了目前流行于西方的济增长的一系列成果,逐步形成了目前流行于西方的“新新经济增长理论经济增长理论”。(二)新经济增长理论的含义(二)

    7、新经济增长理论的含义 所谓新经济增长理论,是指用规模收所谓新经济增长理论,是指用规模收益递增和内生技术进步来说明一国长益递增和内生技术进步来说明一国长期经济增长和各国增长率差异而展开期经济增长和各国增长率差异而展开的研究成果的总称。新增长理论最重的研究成果的总称。新增长理论最重要的特征是试图使增长率内生化,从要的特征是试图使增长率内生化,从这点出发,新增长理论又称为内生增这点出发,新增长理论又称为内生增长理论。长理论。(三)新经济增长模型的分类(三)新经济增长模型的分类 根据新增长模型所依赖的基本假设条件的差异,根据新增长模型所依赖的基本假设条件的差异,可以将新增长理论分为完全竞争条件下的内生

    8、增可以将新增长理论分为完全竞争条件下的内生增长模型和垄断竞争条件下的内生增长模型。完全长模型和垄断竞争条件下的内生增长模型。完全竞争条件下的内生增长模型出现较早,这类模型竞争条件下的内生增长模型出现较早,这类模型基本上代表了新增长理论的第一个发展阶段。垄基本上代表了新增长理论的第一个发展阶段。垄断竞争条件下的内生增长模型出现于断竞争条件下的内生增长模型出现于2020世纪世纪9090年年代,这类模型取消了前一类增长模型中过于苛刻代,这类模型取消了前一类增长模型中过于苛刻的完全竞争假定,在垄断竞争的假设下说明技术的完全竞争假定,在垄断竞争的假设下说明技术进步的产生和均衡增长率的决定。这类增长模型进

    9、步的产生和均衡增长率的决定。这类增长模型的出现标志着新增长理论进入了第二个发展阶段。的出现标志着新增长理论进入了第二个发展阶段。(四)完全竞争条件下的新经济增长模型(四)完全竞争条件下的新经济增长模型 这类新增长模型又可以根据各模型关于总量生产函数的不同这类新增长模型又可以根据各模型关于总量生产函数的不同规定,分为两种基本类型:一种是外部性条件下的内生增长规定,分为两种基本类型:一种是外部性条件下的内生增长模型,另一种是凸性增长模型。模型,另一种是凸性增长模型。1 1、外部性条件下的内生增长模型、外部性条件下的内生增长模型 外部性条件下的内生增长模型采用马歇尔提出的外部经济分外部性条件下的内生

    10、增长模型采用马歇尔提出的外部经济分析法研究经济增长问题。这类模型假定,总量生产函数呈现析法研究经济增长问题。这类模型假定,总量生产函数呈现规模收益递增的特征,造成规模收益递增的原因是技术产生规模收益递增的特征,造成规模收益递增的原因是技术产生的溢出效应。对单个厂商而言,技术进步表现为一种外部经的溢出效应。对单个厂商而言,技术进步表现为一种外部经济,因此厂商是价格接受者,可以在完全竞争假设下说明技济,因此厂商是价格接受者,可以在完全竞争假设下说明技术进步对经济增长的影响。外部性条件下的内生增长模型主术进步对经济增长的影响。外部性条件下的内生增长模型主要包括:罗默的知识溢出模型(要包括:罗默的知识

    11、溢出模型(19861986)、卢卡斯的人力资本)、卢卡斯的人力资本溢出模型(溢出模型(19881988)、巴罗的公共产品模型和拥挤模型。克鲁)、巴罗的公共产品模型和拥挤模型。克鲁格曼格曼卢卡斯卢卡斯扬的边干边学模型、斯托齐的边干边学模型扬的边干边学模型、斯托齐的边干边学模型(19881988)等。其中罗默模型()等。其中罗默模型(19861986)和卢卡斯模型()和卢卡斯模型(19881988)最具代表性。最具代表性。1 1、外部性条件下的内生增长模型、外部性条件下的内生增长模型 最早用技术外部性解释经济增长的模型是最早用技术外部性解释经济增长的模型是K K阿罗于阿罗于19621962年提出的

    12、边干边学年提出的边干边学模型。阿罗模型试图将新古典增长模型中的外生技术进步内生化。为此,阿模型。阿罗模型试图将新古典增长模型中的外生技术进步内生化。为此,阿罗假设技术进步是投资的副产品,是厂商在生产中积累经验的结果。一个厂罗假设技术进步是投资的副产品,是厂商在生产中积累经验的结果。一个厂商的投资不仅会提高自身的生产率,而且将提高全社会所有其他厂商的生产商的投资不仅会提高自身的生产率,而且将提高全社会所有其他厂商的生产率,因此技术进步是经济系统的内生变量。在阿罗模型中,由于存在技术溢率,因此技术进步是经济系统的内生变量。在阿罗模型中,由于存在技术溢出,不存在政府干预时的经济均衡状态是一种社会次优

    13、,均衡增长率将低于出,不存在政府干预时的经济均衡状态是一种社会次优,均衡增长率将低于社会最优增长率。阿罗模型的缺陷在于:在这一模型中,由于技术溢出不够社会最优增长率。阿罗模型的缺陷在于:在这一模型中,由于技术溢出不够强,内生的技术进步不足以推动经济持续增长。为了保证经济增长能够实现,强,内生的技术进步不足以推动经济持续增长。为了保证经济增长能够实现,必须要求人口以一外生比率增长。由于必须用外生的人口增长说明经济增长,必须要求人口以一外生比率增长。由于必须用外生的人口增长说明经济增长,阿罗模型尚不是一个内生增长模型。阿罗模型尚不是一个内生增长模型。罗默(罗默(19861986)将阿罗模型向前推进

    14、了一步。在罗默的知识溢出模型()将阿罗模型向前推进了一步。在罗默的知识溢出模型(19861986)中,知识或技术是私人厂商进行意愿投资的产物,像物质资本投资一样,私中,知识或技术是私人厂商进行意愿投资的产物,像物质资本投资一样,私人厂商进行知识投资也将导致知识资本的边际收益递减。为了说明即使在人人厂商进行知识投资也将导致知识资本的边际收益递减。为了说明即使在人口增长率为零时知识积累也足以保证经济实现长期增长,罗默假设知识具有口增长率为零时知识积累也足以保证经济实现长期增长,罗默假设知识具有足够强的溢出效应,知识溢出足以抵消固定生产要素存在引起的知识资本边足够强的溢出效应,知识溢出足以抵消固定生

    15、产要素存在引起的知识资本边际产品递减的趋势,从而使知识投资的社会收益率保持不变或呈递增趋势。际产品递减的趋势,从而使知识投资的社会收益率保持不变或呈递增趋势。因此,知识积累过程不会中断,经济能够实现长期增长。因此,知识积累过程不会中断,经济能够实现长期增长。1 1、外部性条件下的内生增长模型、外部性条件下的内生增长模型 卢卡斯(卢卡斯(19811981)建立了另一个重要的内生增长模型。卢卡斯的)建立了另一个重要的内生增长模型。卢卡斯的人力资本溢出模型实际上是将阿罗模型与宇泽弘文(人力资本溢出模型实际上是将阿罗模型与宇泽弘文(19651965)提出)提出的另一个增长模型结合起来,用人力资本的溢出

    16、效应解释技术进的另一个增长模型结合起来,用人力资本的溢出效应解释技术进步,说明经济增长是人力资本不断积累的结果。宇泽模型是从与步,说明经济增长是人力资本不断积累的结果。宇泽模型是从与阿罗不同的角度将新古典增长模型中的外生技术进一步内生化。阿罗不同的角度将新古典增长模型中的外生技术进一步内生化。宇泽的做法是假定经济中存在从事人力资本积累的部门宇泽的做法是假定经济中存在从事人力资本积累的部门教育部教育部门。教育部门以线性技术生产人力资本,人力资本的不断积累保门。教育部门以线性技术生产人力资本,人力资本的不断积累保证经济能够实现持续增长。人力资本在宇泽模型中的作用与外生证经济能够实现持续增长。人力资

    17、本在宇泽模型中的作用与外生技术进步在新古典增长模型中的作用一样,二者都导致有效劳动技术进步在新古典增长模型中的作用一样,二者都导致有效劳动量的增加,从而使物质资本积累不再呈收益递减趋势,经济将以量的增加,从而使物质资本积累不再呈收益递减趋势,经济将以不变比率持续增长。不变比率持续增长。罗默认为技术进步表现为私人厂商投资于研究活动而生产出新罗默认为技术进步表现为私人厂商投资于研究活动而生产出新知识,卢卡斯认为技术进步是教育部门进行人力资本投资的结果。知识,卢卡斯认为技术进步是教育部门进行人力资本投资的结果。与他们不同,巴罗(与他们不同,巴罗(19901990)认为,技术进步表现为政府提供服务)认

    18、为,技术进步表现为政府提供服务所带来的私人厂商生产率和社会生产率的提高。所带来的私人厂商生产率和社会生产率的提高。(四)完全竞争条件下的新经济增长模型(四)完全竞争条件下的新经济增长模型 2 2、凸性增长模型、凸性增长模型 完全竞争条件下内生增长模型的第二条研究思路是在总量生产函数规模收益完全竞争条件下内生增长模型的第二条研究思路是在总量生产函数规模收益不变即凸性生产技术的假设下说明经济实现内生增长的可能性。采用这条研不变即凸性生产技术的假设下说明经济实现内生增长的可能性。采用这条研究思路的增长模型有究思路的增长模型有AKAK模型、琼斯模型、琼斯真野惠里模型、雷贝洛模型、金真野惠里模型、雷贝洛

    19、模型、金雷贝雷贝洛模型、拉德尤等人的模型。在这类增长模型中,比较重要的是琼斯洛模型、拉德尤等人的模型。在这类增长模型中,比较重要的是琼斯真野真野惠里模型和雷贝洛模型。下面简要说明惠里模型和雷贝洛模型。下面简要说明AKAK模型。模型。AKAK模型假定总量生产函数具有最简单的线性形式:模型假定总量生产函数具有最简单的线性形式:Y=AKY=AK 式中,式中,A A为反映技术水平的正的常数;为反映技术水平的正的常数;K K为资本存量。为资本存量。假定储蓄率是参数假定储蓄率是参数s s。又假定没有人口增长和资本折旧,则所有的储蓄都化为。又假定没有人口增长和资本折旧,则所有的储蓄都化为资本存量的增加,于是

    20、有:资本存量的增加,于是有:K=sY=sAKK=sY=sAK或或 K/K=sAK/K=sA 这样,储蓄率就影响到了资本增长率。进一步地,既然产量与资本成比例,这样,储蓄率就影响到了资本增长率。进一步地,既然产量与资本成比例,产量增长率也等于:产量增长率也等于:y/Y=sAy/Y=sA 在这种情况下,储蓄率在这种情况下,储蓄率s s越高,产量的增长率也将越高。越高,产量的增长率也将越高。由于假定资本具有不变的边际产品,资本积累过程不会中止。即使经济中不由于假定资本具有不变的边际产品,资本积累过程不会中止。即使经济中不存在任何技术进步存在任何技术进步,资本积累也足以保证经济沿着一条平衡增长路径增长

    21、。资本积累也足以保证经济沿着一条平衡增长路径增长。(五)新增长模型的政策含义(五)新增长模型的政策含义 大多数新增长模型都强调了模型的政策含义。大多数新增长模型都强调了模型的政策含义。罗默、卢卡斯等人认为,如果政府不对科学技术罗默、卢卡斯等人认为,如果政府不对科学技术的发展加以倡导,那么分散经营的经济的增长率的发展加以倡导,那么分散经营的经济的增长率就会过低。因此,政府可以通过对研究和开发提就会过低。因此,政府可以通过对研究和开发提供补贴而达到促进经济增长的目的。琼斯、雷贝供补贴而达到促进经济增长的目的。琼斯、雷贝洛等人认为,各国政府实施不同的税收政策和贸洛等人认为,各国政府实施不同的税收政策

    22、和贸易政策是导致各国经济增长率存在差异的重要因易政策是导致各国经济增长率存在差异的重要因素,政府应采用降低资本税、关税等政策措施鼓素,政府应采用降低资本税、关税等政策措施鼓励资本积累和国际贸易,以促进经济增长。新增励资本积累和国际贸易,以促进经济增长。新增长理论家的上述研究无疑具有一定的实践指导价长理论家的上述研究无疑具有一定的实践指导价值。值。(一)经济成长阶段理论的产生及对经济增长经济成长阶段理论的产生及对经济增长阶段过渡的解释阶段过渡的解释 这一理论是由美国经济学家罗斯托(这一理论是由美国经济学家罗斯托(Walt WWalt WRostowRostow)提)提出的。罗斯托认为,社会的各种

    23、经济活动取决于社会、政治、经出的。罗斯托认为,社会的各种经济活动取决于社会、政治、经济、文化和心理等多种因素。经济的成长会出现不同的阶段,每济、文化和心理等多种因素。经济的成长会出现不同的阶段,每一阶段都有与之相适应的主导经济部门,而每一主导经济部门的一阶段都有与之相适应的主导经济部门,而每一主导经济部门的出现,与该队伍的主要阶层的欲望与满足欲望的方式有关。在经出现,与该队伍的主要阶层的欲望与满足欲望的方式有关。在经济增长过程中,技术引起的济增长过程中,技术引起的“创新创新”和技术普及引起的和技术普及引起的“减速减速”彼此形成冲突。当技术创新被有效地运用于经济时,便会形成彼此形成冲突。当技术创

    24、新被有效地运用于经济时,便会形成“创新浪潮创新浪潮”,促使经济进入持续增长阶段。但一旦这种技术普,促使经济进入持续增长阶段。但一旦这种技术普及到大多数经济部门时,经济成长会出现减速趋势。此时,由这及到大多数经济部门时,经济成长会出现减速趋势。此时,由这种创新技术引起的经济成长阶段便告结束。为了有效地克服社会种创新技术引起的经济成长阶段便告结束。为了有效地克服社会经济的减速,又会出现新的技术发明和技术创新。到那时,经济经济的减速,又会出现新的技术发明和技术创新。到那时,经济社会就会过渡到下一个经济成长阶段。社会就会过渡到下一个经济成长阶段。1.1.传统社会传统社会(Traditional Soc

    25、ietyTraditional Society)。)。u在有限的生产函数内发展起来的社会,在有限的生产函数内发展起来的社会,以前牛顿时代的科学技术和世界观为基以前牛顿时代的科学技术和世界观为基础。础。u牛顿是历史的分水岭,牛顿之后,人牛顿是历史的分水岭,牛顿之后,人们开始广泛的相信规律,系统地进行生们开始广泛的相信规律,系统地进行生产控制。产控制。u其特征是手工劳动,农业占首位,消其特征是手工劳动,农业占首位,消费水平低。罗斯托认为,传统社会历时费水平低。罗斯托认为,传统社会历时很长,甚至可包括近代科学知识出现以很长,甚至可包括近代科学知识出现以前的整个时期。前的整个时期。人均产量水平存在一个

    26、最高限度,经济技术生产率的进人均产量水平存在一个最高限度,经济技术生产率的进步非常有限。步非常有限。一般不得不把大部分资源用于农业生产。一般不得不把大部分资源用于农业生产。2.2.经济经济“起飞起飞”准备准备(为为“起飞起飞”创造前提创造前提)阶段阶段 Preconditions for Take-offPreconditions for Take-off 是一个过渡阶段,包括处于转变过程中的是一个过渡阶段,包括处于转变过程中的所有社会。所有社会。n这一时期,近代科学知识已开始在工农业这一时期,近代科学知识已开始在工农业中应用,世界市场已在扩大。罗斯托认为西中应用,世界市场已在扩大。罗斯托认为

    27、西欧于欧于1717世纪后期开始进人这个阶段。世纪后期开始进人这个阶段。n一般由较为先进社会从外部入侵开始。一般由较为先进社会从外部入侵开始。n动摇传统社会,加速其解体;动摇传统社会,加速其解体;n引进先进思想和观念。引进先进思想和观念。n该阶段必须建立一个有效的中央集权的民该阶段必须建立一个有效的中央集权的民族国家,反对传统的地区性地主集团和殖民族国家,反对传统的地区性地主集团和殖民政权。政权。3.“3.“起飞起飞”阶段阶段(Take-off)(Take-off)当今发达国家,起飞的直接刺当今发达国家,起飞的直接刺激主要来自技术。激主要来自技术。这一阶段使社会生活发生了重大的变化,新这一阶段使

    28、社会生活发生了重大的变化,新技术在工农业中已得到推广,成为传统社会和现技术在工农业中已得到推广,成为传统社会和现代社会的分水岭。罗斯托认为,英国进入代社会的分水岭。罗斯托认为,英国进入“起飞起飞”阶段最早,大约在阶段最早,大约在1818世纪最后世纪最后2020年,接着是法国年,接着是法国和美国。德国在和美国。德国在1919世纪中叶、日本在世纪中叶、日本在1919世纪末期世纪末期才进入这一时期。才进入这一时期。起飞要等到起飞要等到l社会基础资本的积累社会基础资本的积累l工业、农业技术的迅猛发展工业、农业技术的迅猛发展l一个准备把现代化作为最重要一个准备把现代化作为最重要政治事业的政治集团的出现。

    29、政治事业的政治集团的出现。4.4.走向成熟(向成熟迈进)阶段(走向成熟(向成熟迈进)阶段(The Drive to MaturityThe Drive to Maturity)这一阶段产业部门的结构不断发生变化,经济持续增长,国这一阶段产业部门的结构不断发生变化,经济持续增长,国际贸易有了巨大的发展。起飞后大约际贸易有了巨大的发展。起飞后大约4040年左右达到。这一阶段大年左右达到。这一阶段大体历时体历时6060年。年。成熟,指超越初始工业,能够吸收和有效的采用现代技术的最新成熟,指超越初始工业,能够吸收和有效的采用现代技术的最新成果。成果。起飞之后是一段长时期持续的增长,产量超过人口的增长速

    30、度。起飞之后是一段长时期持续的增长,产量超过人口的增长速度。5.5.大规模高消费大规模高消费(高额群众消费高额群众消费)阶段阶段(The Age of High Mass(The Age of High Mass Consumption)Consumption)n这一阶段的主导是耐用消费品生这一阶段的主导是耐用消费品生产部门。罗斯托认为美国产部门。罗斯托认为美国 2020世纪世纪 2020年代至年代至 5050年代已处于这一阶段,年代已处于这一阶段,而日本、西欧而日本、西欧 5050年代已进入了这年代已进入了这一阶段。一阶段。n主导部门转向耐用消费品和服务主导部门转向耐用消费品和服务业。业。n

    31、城市人口比重上升,白领人口比城市人口比重上升,白领人口比重增加。重增加。n更多社会资源用于社会福利和保更多社会资源用于社会福利和保障,便宜的大众化的汽车可以购障,便宜的大众化的汽车可以购买到。买到。6.追求生活质量阶段追求生活质量阶段 这一阶段的主导部门已转向服务这一阶段的主导部门已转向服务业和环境改造事业。罗斯托认为,业和环境改造事业。罗斯托认为,美国已处于这一阶段。美国已处于这一阶段。人们更希望追求高质量的生活,人们更希望追求高质量的生活,而不是去拼命地赚钱。而不是去拼命地赚钱。各种艺术追求和人自身精神发展。各种艺术追求和人自身精神发展。追求精品生活。珍馐美食。追求精品生活。珍馐美食。经济

    32、增长阶段出现依次更替的原因一方面一方面是由于主导部门是由于主导部门的依次更替的依次更替客观原因客观原因另一方面另一方面是由于人类欲望的是由于人类欲望的不断更替(心理因不断更替(心理因素)素)主观原因主观原因1 1、主导部门、主导部门l经济增长中起主要经济增长中起主要作用的先导部门。作用的先导部门。l能对其他产业部门能对其他产业部门产生重大影响。产生重大影响。l进而促进整个经济进而促进整个经济的增长。的增长。2 2、主导部门形成的条件、主导部门形成的条件u在国民经济中占举足在国民经济中占举足轻重的地位;轻重的地位;u拥有雄厚的资金;拥有雄厚的资金;u有技术创新和迅速应有技术创新和迅速应用新技术的

    33、能力;用新技术的能力;u能够通过自身的发展能够通过自身的发展对其他产业部门起到对其他产业部门起到带动作用。带动作用。n罗斯托利用德国作家托马斯罗斯托利用德国作家托马斯 曼的小说曼的小说布登勃洛克一家布登勃洛克一家中几代人对生活不同的要求来说明社会增长阶段的更替、中几代人对生活不同的要求来说明社会增长阶段的更替、主导部门的变化、中心人物的置换,提出了布登勃洛克式主导部门的变化、中心人物的置换,提出了布登勃洛克式动力(动力(BuddenbrooksBuddenbrooks Dynamics Dynamics)。)。n此小说曾获诺贝尔奖,被人称作德国的此小说曾获诺贝尔奖,被人称作德国的红楼梦红楼梦。n不同时代的人所追求的目标不同,他们的欲望,即布登勃不同时代的人所追求的目标不同,他们的欲望,即布登勃洛克式动力的更替,推动了增长阶段的过渡和更替。洛克式动力的更替,推动了增长阶段的过渡和更替。n 老子追求的是金钱老子追求的是金钱n 孙子生活在丰裕的财产和孙子生活在丰裕的财产和优越的社会地位之中,追优越的社会地位之中,追求的是音乐求的是音乐n 儿子作为大富翁之子来到儿子作为大富翁之子来到人世人世n 追求的是社会地位追求的是社会地位

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