图像法教学之经验谈课件.ppt
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- 关 键 词:
- 图像 教学 经验谈 课件
- 资源描述:
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1、劉淑貞92.12.14w圖像法(課本)w心智繪圖(課本)w繪本教學課外教材w網狀圖(課本/課外教材)w聯想單(課本/課外教材)w思考樹(課本)w其他w結語圖像法w緣起 w教學w 學生作品w 學生筆記關鍵字/圖像 圖像法 教學1-1w 對象:源班學生-一、二、三年級 關懷生w 能力:智力正常、學情障、智力臨界 輕、中度智能障礙圖像法 教學1-2w 目的:藉圖畫的趣味,降低背誦的痛苦 藉圖像的產生,提高文義的理解 藉自己解說的經過,產生回饋 藉圖文的連結,降低背誦的挫折度 藉趣味的反覆練習,提高成就感圖像法 教學1-3w步驟看課本自己解說一次文義自己畫看圖說一次不看圖說一次【不流利-再說一次】圖像
2、法 教學2-1w 對象:資源班學生一年級w 能力:學情障、智力臨界、輕度智能障礙w 目的:培養觀察力訓練對插畫的欣賞能預測文章內容圖像法 教學2-2w教材:課本插畫w步驟蒐集課文插畫觀察插畫學生述說學生評論圖像法-看圖寫故事 w 對象:資源班學生一年級w 能力:學情障、智力臨界、輕度智能障礙w 目的:訓練想像能力 訓練邏輯能力 訓練短文寫作能力 圖像法-學生作品w 科目-國 英 w 畫成語w 課文 w 詞語w 看圖寫故事心智繪圖(課本)w 緣起w 教學 w 學生作品心智繪圖 教學w 對象:資源班學生 普通班學生w 能力:智力正常、學情障、智力臨界w 目的:學一種通用的學習方法 能理解課文,自己
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