大学精品课件:第5章 数字媒体及其应用new.ppt
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1、中国药科大学计算机教研室,第5章 数字媒体及其应用,5.0 多媒体技术的相关概念 5.1 多媒体技术的发展和应用 5.2 多媒体计算机的组成 5.3 多媒体数据采集和数字化 5.4 数据压缩技术 5.5 *动画技术 5.6 *图象技术,中国药科大学计算机教研室,要求,掌握多媒体、多媒体技术的概念 了解多媒体技术的发展和应用 了解多媒体计算机的软、硬件结构 掌握多媒体数据的采集和数字化过程(声音、图象、视频) 掌握常见的多媒体文件格式及其特点,了解常用多媒体播放软件 了解数据压缩的相关概念及两大国际压缩标准,中国药科大学计算机教研室,5.0 多媒体技术的相关概念,中国药科大学计算机教研室,5.0
2、.1 媒体的概念及分类,媒体的概念: 媒体是信息的载体,如日常生活中的报纸电视、文本、图象、声音、视频等,中国药科大学计算机教研室,媒体的分类(5类),感觉媒体(Perception Medium):直接作用于感觉器官,使人产生感觉的媒体,如引起听觉反应的声音、视觉反应的图象等 表示媒体(Representation Medium):是指为传播或表达信息,按照一定信息编码规则建立的对象,常见的表示媒体有文本、声音、图片、视频和动画等 表现媒体( Presentation Medium ):指用于信息输入和输出的设备,如键盘、扫描仪、显示器等 存储媒体( Storage Medium ):如各种
3、存储设备 传输媒体( Transmission Medium ):指能够传送数据信息的物理介质,电缆、双绞线、光纤等,中国药科大学计算机教研室,多媒体的概念:就是将文本、声音、图形、图象、动画和视频等多种媒体有机的结合在一起综合而成的 信息的一种复杂的表示媒体 相关的媒体从时效性上可分为: 静态媒体:如文本,图形,静态图象 时变媒体:如声音、动画、视频,5.0.2 多媒体,5.0.3 多媒体技术,多媒体技术(Multimedia Technique)就是计算机交互、综合处理多种媒体信息-文本、声音、图形、图象、视频和动画等,将多种媒体有机地结合在一起,通过计算机及其它电子设备进行处理和控制,并
4、支持完成一系列交互操作的信息技术。该技术几乎包含了当今计算机领域内最新的硬件和软件技术。,5.0.4 多媒体技术的基本特征,多样性:即处理媒体的多样性,多种媒体信息-文本、声音、图形、图象、视频和动画等 交互性:既用户对多媒体的可操控性,用户可控制播放内容、可检索所需信息、可提问和作答、录入与输出等 实时性:展现在视频播放的连续性等方面 集成性:一是指把不同的媒体设备集成在一起,形成多媒体系统,如多媒体计算机的软、硬件集成;二是指多种媒体信息集成在一起 使用的便捷性:网络服务都使用了多媒体技术,5.0.5 多媒体计算机,多媒体计算机(Multimedia Personal Computer,M
5、PC)一般来说指:能够对多种媒体进行综合处理,支持研制或播放多媒体产品的计算机 多媒体计算机一般以基本计算机为基础,提高其处理多媒体的能力,如CPU中增加MMX(Multimedia Extension多媒体增强指令集),配备大容量的存储设备、安装支持多媒体功能的操作系统及多媒体处理用的相关软件、配置高质量显卡和显示器以及其它相关外围设备等,中国药科大学计算机教研室,5.1 多媒体技术的发展和应用,中国药科大学计算机教研室,5.1.1 多媒体技术的发展,初期阶段 Amiga是世界上第一台真正的多媒体计算机,1985年由美国Commodore公司推出;同年CD-ROM被Philips和Sony联
6、合推出;1990年Microsoft的Windows3.0正式推出 标准化阶段 PMC-4.0标准(表5-1),主要是对高质量硬件的要求,中国药科大学计算机教研室,发展至今天:在许多技术上都得到了相当大的发展 数据压缩技术: 存储管理技术:1990年Informis的多媒体关联数据库Online就被提出了 软件设计技术:可视化程序设计,OOP 超媒体技术(HyperMedia Technique):是多媒体信息的一种组织技术,支持跳转阅读,最好的例子就是WWW和帮助文件,中国药科大学计算机教研室,5.1.2 多媒体技术的应用,多媒体技术的应用十分广泛:如学习、教学、产品发布、形象设计、游戏、影
7、视作品出版发行、网络服务等等,中国药科大学计算机教研室,5.2 多媒体计算机的组成,中国药科大学计算机教研室,5.2.1 多媒体计算机的硬件组成,硬件组成=基本配置+扩展设备,中国药科大学计算机教研室,5.2.2 多媒体计算机的软件组成,多媒体驱动软件:如声卡驱动程序、显卡 驱动程序、视频卡驱动程序等 多媒体操作系统:其基本功能就是提供处理多媒体信息的各种基本操作和管理方法,使得各种媒体硬件和谐工作,支持实时同步播放。Windows就是一种典型的通用多媒体操作系统。 多媒体数据准备软件:是用于采集、合成各种媒体元素的工具软件, 多媒体创作软件:是提供给创作者制作多媒体作品的工具。如Author
8、ware、Flash MX、Photoshop 7.0、Tool Book、Director等 多媒体应用系统:是多媒体平台上设计开发的面向应用的多媒体作品,如网络电玩等,中国药科大学计算机教研室,5.3 多媒体数据采集和数字化,5.3.1 多媒体数据采集,数据采集的概念 就是将文本、声音、图形、图象、视频等这些媒体转换成计算机所能识别的数字信号的过程,即用0、1序列表示,常用采集方法:,文本采集:常用手工录入或扫描+识别 声音采集:计算机软件录制如total recorder、录音机录制+音频输入/输出功能+音频截取 图形、图象采集:计算机软件绘制、扫描仪扫描、数码相机拍摄、从屏幕截取、从视
9、频捕获(用视频卡自带程序或播放程序) 视频采集:视频卡+数码摄象机、视频卡+有线电视信号 后期处理:如格式转换、除噪等等可使用我们前面提到的编辑软件实现,中国药科大学计算机教研室,5.3.2 声音信息的数字化,中国药科大学计算机教研室,中国药科大学计算机教研室,1 . 模拟信号(Analog)和数字信号(Digital) 模拟信号是一种指时间和幅度上都连续的信号,相应的数字信号是前者的一个子集,如何描述波形上的点? 说明:采样:即每隔一个时间段读取波形中的一个相应数据,即选中一点。 采样频率:每秒对声音波形采样的次数,即每秒读取点的个数,单位:赫兹(Hz)。 采样点的高度:即量化位数,若每个点
10、用一个字节(位音频)来表示,即采样的高度范围是0255;用二个字节(16位音频)来表示,即采样的高度范围是065535。 声道情况:声道有单声道和立体声之分。,中国药科大学计算机教研室,4 .声音信息的计量,问题 一个声音文件中的声音取样频率为44.1kHz,量化位数8位,声道数2,声音播放时间为10分钟,不采用压缩技术,请估计该文件约有多大? 计算公式 文件的字节数=采样频率量化位数声道数时间8 注意:单位必须一致,中国药科大学计算机教研室,WAV文件,即波形文件,是微软专门为Windows设计的波形文件存储格式。 文件扩展名:.WAV 获取过程:用不同的采样频率对声音的波形进行采样,可以得
11、到一系列的离散点,用不同的量化位数把采样点的值转化为二进制数,然后存储磁盘 文件的大小由采样频率,量化位数和声道数决定 缺点是:文件太大 适用于所有声音,MIDI文件,MIDI(Musical Instrument Digital Interface)乐器和计算机等电子设备之间交换信息与控制信号的一种标准协议 文件扩展名:.MID 文件内容:是指令集,指示MIDI设备发出规定的演奏音符、决定演奏多长时间、音量的变化和生成音响效果等 优点是:文件小,容易编辑,是几乎所有多媒体创作软件都支持的背景音乐格式 可以作为背景音乐,MP3(MPEG Audio Layer 3) 是MPEG(Moving
12、Picture Expert Group活动图象专家组)制定的音频压缩协议之一,其压缩原理重要是抛弃人类无法辨识的那部分声音,压缩比一般可达到1:101:12 文件扩展名:.mp3 一首30M的WAV格式的歌曲,转换成该格式,文件大小仅3M左右,Mp3文件,中国药科大学计算机教研室,MP3音乐是以数字方式储存的音乐,如果要播放,就必须有相应的数字解码播放系统,一般通过专门的软件进行MP3数字音乐的解码,再还原成波形声音信号播放输出,这种软件就称为MP3播放器,如Winamp等。,中国药科大学计算机教研室,5.3.3 图象信息数字化,(1)图象的属性 分辨率:是一副图象的象素密度的度量方法,是该
13、图象横向象素数纵向象素数,如:一副320 240的图象,共76800个象素 注:不同于显示分辨率,后者是显示屏的属性,中国药科大学计算机教研室,象素深度:是指存储每个象素所用的位数,一般指表示象素的颜色值所用的二进制的位数。如:黑白图的象素深度是1,用个二进制位就能表示两种颜色;灰度图的象素深度是8,可以表示种颜色;真彩色图的象素深度是24,中国药科大学计算机教研室,(2)常见图象的表示,黑白图象的表示,Black and white image,中国药科大学计算机教研室,灰度图象的表示,Gray scale image,中国药科大学计算机教研室,彩色图象的表示,中国药科大学计算机教研室,(3
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