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类型下载第20课狼ppt课件(七年级上册2016新人教版语文).ppt

  • 上传人(卖家):阿汤哥
  • 文档编号:43066
  • 上传时间:2018-08-25
  • 格式:PPT
  • 页数:53
  • 大小:6.18MB
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    关 键  词:
    下载 20 课狼 ppt 课件 年级 上册 2016 新人 语文 下载 _七年级上册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、,学习目标,1 培养学生初步阅读文言文的能力。2 掌握一些常见文言词语和句式,活学活用。3 背诵全文,理解课文内容。,蒲松龄,蒲松龄(16401715),字留仙,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人,清代文学家。著有文言小说集聊斋志异等。,蒲松龄一生怀才不遇,穷困潦倒。19岁中功名,但此后屡试不第,直到71岁才再中,4年后便死去。 穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有着深刻的认识。,现代大文豪郭沫若先生为其书房“聊斋”所题的 对联是:,写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分,蒲松龄落第后自勉联,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。,生字注音,缀行 大窘苫蔽

    2、弛担 眈眈 少时瞑 意暇毙之 隧入尻 假寐黠 顷刻,zhu jingShn ch dn sho mng xi b suko mixi qng,一、1、根据出示的文章断句齐声朗读课文 : 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。,少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其

    3、股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。,朗读课文,路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。,三、再读课文,疏通文意:,屠户,仅,只,一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。,连接,紧跟,有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。,屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。,屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并 驱 如故 。,把骨头投给狼,跟从,屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。,骨头已经扔完了,然而两只狼

    4、像原来一样一起追赶。,一起,追随、追赶,跟原来一样,屠大窘, 恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中, 苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。,处境困迫,为难,遭受它的攻击,屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。,看,视,堆积柴草,覆盖、遮盖,看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。,解除,卸下,注视的样子,屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。,前进,少时, 一狼径去, 其一犬坐于前。久之, 目似 瞑, 意 暇 甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。,一会儿,径直,像狗似的蹲坐在前面,过了一会儿,一只狼径直走

    5、开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。,时间长了,闭上眼睛,这里指神情、态度,从容、悠 闲,时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。,突然,屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。,方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入, 止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐, 盖以诱敌。,洞穴,这里用作动词,指挖洞,屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,,通道,这里用作状语,“从通道”的意思,屁股,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。,睡觉,表示推测,大概,原来是,屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼

    6、杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。,狼亦黠矣, 而顷刻两毙,禽兽之变诈 几何哉?止增笑耳。,狡猾,一会儿,巧变诡诈,多少,意思是能有多少,狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。,文言知识归纳:通假字,(1 )通假字 止有剩骨 止增笑耳 止露尻尾,“止”通“只”,仅仅,只,(2)古今异义,1、屠自后断其股,2、盖以诱敌,(古:大腿今:屁股),(古:原来今:覆盖,盖子),3、几何,(古:多少今:几何学的简称),(三)、词类活用,1.狼不敢前 ( ) 2.一狼洞其中 ( ) 3.意将隧入以攻其后也( ) 4.其一犬坐于前(

    7、 ) 5.禽兽之变诈几何哉 ( ) 6.止增笑耳( ),名作动,前进,名作动,挖洞,名作状,从通道,名词作状语,像狗似的,动词作名词,巧辩诡诈,动词作名词,笑料,(四) 一词多义,恐前后受其敌 ( ) 场主积薪其中 ( ) 其 屠乃奔倚其下 ( ) 一狼洞其中 ( ) 意将隧入以攻其后也 ( ) 屠自后断其股 ( ),指狼,指麦场,指柴草堆,指柴草堆,指屠户,指狼,一词多义,以刀劈狼首 ( ) 意将隧入以攻其后也 ( ) 意将隧入以攻其后也 ( ) 意暇甚 ( ) 恐前后受其敌 ( ) 盖以诱敌 ( ),用,来,表目的,想,打算,神情、态度,攻击,对方,以,意,敌,一词多义,复投之 ( ) 又

    8、数刀毙之 ( )之 而两狼之并驱如故 ( ) 久之,目似瞑 ( ) 禽兽之变诈几何哉 ( ),代狼,主谓之间,不译,代狼,助词,不译,助词,的,课堂练习:一、说出下列红色字的意思,1、止有剩骨 一狼得骨止,“止”通“只”,2、缀行甚远,连接、紧跟,3、一狼仍从 择其善者而从之,停止,跟从学习,4、恐前后受其敌,攻击,5、顾野有麦场,看,视,6、弛担持刀,7、一狼径去,8、屠自后断其股,9、狼亦黠矣,二、用现代汉语解说下列语句,1、并驱如故,2、其一犬坐于前,3、目似瞑,意暇甚,4、一狼洞其中,5、禽兽之变诈几何哉,解除、卸下,径直离开,大腿,狡猾,像原来一样一起追赶,其中一只狼像狗一样蹲坐在前

    9、面,眼睛好像闭起来,神情悠闲得很,一只狼在它(柴堆)中间打洞,禽兽的欺骗手段能有多少啊,研读课文,理清结构。全文分为哪几部分?分别运用了哪种表达方式?全文分两部分:前一部分叙事,写屠户与狼相斗的故事。后一部分是作者的议论,点明故事的主题。,屠户,_狼,_狼,_狼,_狼,在下面的横线上填上一个动词,概括故事情节。,遇,惧,御,杀,开端,发展,发展,高潮结局,2 、请结合图片思考:课文开篇向我们交代了几 大要素?分别是什么?请用原文语句回答。,时间:傍晚,地点:途中,人物:一屠,二狼,起因:一屠晚归,两狼缀行,1、“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点?,贪婪、凶狠,四要素,(一) 遇狼,1、从“投、复

    10、投”等词看,屠户为什么不一次将骨投尽,使两狼并止,由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的?,(二)、惧狼:,2、从“骨已尽矣,而两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的?,迁就退让,心存侥幸,贪婪凶狠,1 请指出描写屠夫心理的句子,屠大窘,恐前后受其敌,2、他采取了怎样的行动?(原文回答),奔倚其下,弛担持刀,3、狼的表现呢?,眈眈相向,(三) 御狼,这一段表现屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休。,请用原文回答:1 两狼的计谋:2 前狼假寐的姿势:3 前狼假寐的神态:4 前狼假寐的目的:5 后狼径去的目的:,一狼径去,一狼假寐 (前后夹击屠夫),犬坐于前,目似瞑,意暇甚,诱敌,意将隧入

    11、以攻其后,6 此节表现了狼的什么特点?,阴险狡诈,(四) 杀狼,请结合图片说出屠夫杀前狼的经过,从中可以看出屠夫的什么特点?,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之,(勇敢果断),请结合图片说出屠夫杀后狼的经过,体现屠夫的什么特点?,屠自后断其股,亦毙之,(勇敢警觉),1、作者的感叹是怎样的?这属于什么表达方式?这句话的作用是什么?,狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。,点明故事的主题,说明狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜。,(五) 评狼,议 论,屠夫:狼:,怯懦:最初的“投以骨”机智、勇敢:在狼“并驱如故”后,屠户清醒过来,准备战斗,先是“奔倚其下,弛担持刀”,继而“暴起”杀狼,最后“转视积薪后”,根除狼患。,贪婪、凶残、狡诈,形象分析,作者想通过这件事告诉我们一个什么道理?,人类富有智慧,一定能战胜任何狡猾凶残的动物。,五、探究主题,下面是一些与狼有关的成语,你能再列举出几个来吗?从这些成语来看,在中国传统文化中,狼的形象是怎样的?你如何看待狼的这种传统形象?狼狈为奸 狼奔豕突 如狼似虎 狼

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