沪科版八年级下册物理 1021 定滑轮与动滑轮 课后习题重点练习课件.ppt

1、第十章 机械与人1定滑轮：定滑轮：(1)定义：使用滑轮时，其轴定义：使用滑轮时，其轴_的滑轮叫做定滑轮；的滑轮叫做定滑轮；(2)实质：实质：_杠杆；杠杆；(3)特点：使用定滑轮不能省特点：使用定滑轮不能省_，但能改变力的，但能改变力的_。固定不动固定不动等臂等臂力力方向方向2动滑轮：动滑轮：(1)定义：使用滑轮时，其轴随物体一起定义：使用滑轮时，其轴随物体一起_的滑轮叫做的滑轮叫做动滑轮；动滑轮；(2)实质：动力臂是阻力臂实质：动力臂是阻力臂_倍的杠杆；倍的杠杆；(3)特点：使用动滑轮能省特点：使用动滑轮能省_，但不能改变力的，但不能改变力的_。运动运动二二力力方向方向1如图所示，高高的旗杆顶

2、端有个能绕着固定轴转动的小如图所示，高高的旗杆顶端有个能绕着固定轴转动的小轮子，站在地面的升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗会轮子，站在地面的升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗会徐徐上升，关于这个小轮子的说法不正确的是徐徐上升，关于这个小轮子的说法不正确的是()A这种小轮子我们称为定滑轮这种小轮子我们称为定滑轮B这种小轮子实质是等臂杠杆，不能省力这种小轮子实质是等臂杠杆，不能省力C使用这种小轮子的目的是省距离使用这种小轮子的目的是省距离D使用这种小轮子的目的是改变力的方向使用这种小轮子的目的是改变力的方向C2小明利用如图所示的简单机械移动物体小明利用如图所示的简单机械移动物体A时，当沿不同方时，当沿不同方

3、向分别用向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是()AF1F2F3 BF1F2F3CF1F2F3 DF1F2F3【解析解析】使用定滑轮时，拉力的大小与拉力的方向无使用定滑轮时，拉力的大小与拉力的方向无关。当物体沿水平方向匀速运动时，不计绳子与滑轮关。当物体沿水平方向匀速运动时，不计绳子与滑轮的摩擦，拉力的大小等于它所受到的摩擦力的大小。的摩擦，拉力的大小等于它所受到的摩擦力的大小。【答案答案】D3中考中考阜新阜新“辽宁舰辽宁舰”服役，圆了中国航母梦。如图服役，圆了中国

4、航母梦。如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。牵引索与蒸汽活塞连接两秒钟内达到起飞速度。牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为的两个滑轮为_(填填“定定”或或“动动”)滑轮。滑轮。定定42019盐城盐城如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做()A省力，不改变施力的方向省力，不改变施力的方向B不省力，改变施力的方向不省力，改变施力的方向C既省力，也改变施力的方向既省力，也改变施力的方向D既不省力，也不改变施力的方向既不省力，也不改变施力的方向A5如图所示，物体如图所示，物体A的质量为的

5、质量为5 kg。在水平方向拉力。在水平方向拉力F的的作用下，物体恰好以作用下，物体恰好以0.1 m/s的速度匀速前进。已知拉的速度匀速前进。已知拉力力F的大小为的大小为20 N，物体，物体A受到的摩擦力为受到的摩擦力为_N，绳子自由端的移动速度为绳子自由端的移动速度为_m/s，1 min内绳子内绳子自由端移动的距离为自由端移动的距离为_m。(不计滑轮重、绳不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦重及绳与滑轮间的摩擦)【答案答案】40；0.2；126如图是小云和小宁研究使用动滑轮提升钩码时，作用如图是小云和小宁研究使用动滑轮提升钩码时，作用在绳子自由端的拉力与钩码重力的关系实验，小云匀在绳子自由端的拉

6、力与钩码重力的关系实验，小云匀速竖直向上拉弹簧测力计，弹簧测力计的示数为速竖直向上拉弹簧测力计，弹簧测力计的示数为F1；小宁也用此装置小宁也用此装置(滑轮、钩码、绳子均不变滑轮、钩码、绳子均不变)进行实验进行实验，弹簧测力计的示数为，弹簧测力计的示数为F2；他们发现；他们发现F1F2，经核实两人弹簧测力计读数，经核实两人弹簧测力计读数均准确无误。均准确无误。(1)请 你 猜 想 出 现 此 情 况 的 原 因 是请 你 猜 想 出 现 此 情 况 的 原 因 是_；(2)写出检验猜想的方法：写出检验猜想的方法：_。小宁没有匀速竖直向上拉弹簧测力计小宁没有匀速竖直向上拉弹簧测力计竖直向上匀速拉弹

7、簧测力计，读出弹簧测力计示数竖直向上匀速拉弹簧测力计，读出弹簧测力计示数为为F3，如果，如果F1F3，则猜想正确，反之错误，则猜想正确，反之错误72019泰州泰州在图中画出正确使用动滑轮提升重物的绕线方在图中画出正确使用动滑轮提升重物的绕线方法。法。解：如图所示。解：如图所示。82019湘西湘西如图所示，在研究动滑轮特点的实验中，如图所示，在研究动滑轮特点的实验中，如果物体重为如果物体重为1 N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为()A1 N B1.5 N C2 N D0.5 N【答案答案】D9如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿

8、同一水如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动。所用的拉力分别是平面做匀速直线运动。所用的拉力分别是F1、F2、F3，比较它们的大小应是比较它们的大小应是(不计滑轮重和绳子与滑轮之间不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦的摩擦)()AF1F2F3 BF1F2F3CF2F1F3 DF2F1F3【答案答案】D10如图所示，用滑轮提升重如图所示，用滑轮提升重100 N的物体，使物体以的物体，使物体以0.2 m/s速度上升速度上升(绳重和各种摩擦不计绳重和各种摩擦不计)，已知动滑，已知动滑轮重轮重10 N，则下列关于绳端拉力，则下列关于绳端拉力F和移动速度和移动速度v的判的判断正确的

9、是断正确的是()A55 N，0.1 m/s B210 N，0.1 m/sC55 N，0.4 m/s D210 N，0.4 m/s【答案答案】B11中考中考济宁济宁小可在小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起端用如图所示的动滑轮匀速提起200 N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的力为端的力为_ N；实际测量；实际测量A端的拉力为端的拉力为110 N，不，不计绳重及摩擦，则滑轮重为计绳重及摩擦，则滑轮重为_ N。【答案答案】100；20 12如图所示，我国古代护城河上安装使用的吊桥就是一如图所示，我国古代护城河上安装使用的吊桥就是一个组合机

10、械，通过定滑轮改变个组合机械，通过定滑轮改变_，由图可知杠，由图可知杠杆的支点是杆的支点是_(填填“A”“B”或或“C”)点，它属于点，它属于_(填填“省力省力”“等臂等臂”或或“费力费力”)杠杆。杠杆。【解析解析】图图中使用了定滑轮中使用了定滑轮A，不能省力，但可以改变，不能省力，但可以改变力的方向；由图可知吊桥绕着力的方向；由图可知吊桥绕着C点转动，所以护城河上点转动，所以护城河上安装的吊桥杠杆的支点在安装的吊桥杠杆的支点在C点；在匀速拉起吊桥时，由点；在匀速拉起吊桥时，由于它的动力臂大于阻力臂，所以属于一个省力杠杆。于它的动力臂大于阻力臂，所以属于一个省力杠杆。【答案答案】力的方向；力的

11、方向；C；省力；省力13如图是小海同学如图是小海同学“探究定滑轮和动滑轮探究定滑轮和动滑轮特点特点”的实验装置。他按图示提起钩码的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持弹簧测力计匀速移动，分时注意保持弹簧测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示。别测得一组数据如下表所示。钩码重钩码重G/N钩码升高钩码升高高度高度h/m弹簧测力计弹簧测力计示数示数F/N弹簧测力计移弹簧测力计移动距离动距离s/m甲甲10.210.2乙乙10.210.2丙丙10.20.550.4请你分析：请你分析：(1)比较甲、乙两图及实验数据，可得到的初步结论是：比较甲、乙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用定滑轮使用定滑轮

12、_；(2)比较甲、丙两图及实验数据，可得到的初步结论是：比较甲、丙两图及实验数据，可得到的初步结论是：_；(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可得到的初步结论是：使用动滑轮可以的距离，可得到的初步结论是：使用动滑轮可以_，但必须费，但必须费_；不省力也不费力，可以改变力的方向不省力也不费力，可以改变力的方向使用动滑轮能省力使用动滑轮能省力省力省力距离距离【解析解析】“探究定滑轮和动滑轮特点探究定滑轮和动滑轮特点”的实验属于探究的实验属于探究规律类实验，这类实验只凭一组数据得出的结论具有偶规律类实验，这类实验只凭一组数据得出的

13、结论具有偶然性，要进行多次测量，寻找普遍规律。然性，要进行多次测量，寻找普遍规律。(4)如果要得到正确的结论，还必须进行多次测量，目的如果要得到正确的结论，还必须进行多次测量，目的是是_。A从三次实验中选取最准确的数据从三次实验中选取最准确的数据 B三次测量取平均值，减小误差三次测量取平均值，减小误差C从特殊现象中得到普遍规律从特殊现象中得到普遍规律C14小华在探究使用动滑轮是否省力时，装置如图所示。小华在探究使用动滑轮是否省力时，装置如图所示。(1)在图中标出支点在图中标出支点O和拉力和拉力F的力臂的力臂l。【解析解析】图中动滑轮的支点图中动滑轮的支点O在绳子与在绳子与动滑轮左边接触处，动力

14、动滑轮左边接触处，动力F作用在动滑作用在动滑轮右边，从支点轮右边，从支点O向动力作用线作垂线向动力作用线作垂线段可得动力臂段可得动力臂l，如图所示；，如图所示；如图所示。如图所示。(2)若实验中提供三种重力不同的钩码：若实验中提供三种重力不同的钩码：A0.2 NB0.5 NC1 N在不超过弹簧在不超过弹簧测力计量程的测力计量程的限度下，她最限度下，她最好选择好选择_。(填字母填字母)【解析解析】在使用动滑轮提升钩码时，在使用动滑轮提升钩码时，同时要克服动滑轮的重力，为了减小同时要克服动滑轮的重力，为了减小动滑轮重力对实验结论的影响，在不动滑轮重力对实验结论的影响，在不超过弹簧测力计量程的情况下，使用超过弹簧测力计量程的情况下，使用的钩码重力越大越好，所以最好选择的钩码重力越大越好，所以最好选择1 N的钩码，故选的钩码，故选C；C(3)小华发现钩码越多，小华发现钩码越多，F越接近越接近_G。