八年级生物上册 鸟课件 新人教版.pptx
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1、丹顶鹤丹顶鹤金雕金雕家鸡家鸡第六节第六节 鸟鸟金洲中学金洲中学 于洪芳于洪芳2016-2017-01-10-11学习目标 1、阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点 2、概述鸟类的主要特征。3、举例说明鸟与人类生活的关系;关注鸟类生存环境,提升爱鸟、护鸟等的情感。自探提纲 1、观察、观察30页上的几种页上的几种鸟,比较他们在结构鸟,比较他们在结构上的异同,完成上的异同,完成31页页上的讨论题。上的讨论题。2、鸟的身体有哪些适、鸟的身体有哪些适于飞行的特点?于飞行的特点?(体形、体表、前后(体形、体表、前后肢、肢、骨骼、肌肉、摄骨骼、肌肉、摄食与消化、气囊、体食与消化、气囊、体温)温)3、鸟类的主要特
2、征是、鸟类的主要特征是什么?什么?4、恒温动物和变温动、恒温动物和变温动物的概念,及恒温的物的概念,及恒温的意义?意义?4、鸟类与人类的生活、鸟类与人类的生活关系怎样?关系怎样?流线型,可减少阻力流线型,可减少阻力2、体表被覆、体表被覆 。羽毛,保温、飞行羽毛,保温、飞行1、鸟的体形是、鸟的体形是 。3、前肢变成前肢变成 。翼,扇形适于扇动空气翼,扇形适于扇动空气4、骨骼轻而薄,长骨中、骨骼轻而薄,长骨中空空 。减轻身体比重减轻身体比重家鸽最发达的肌肉是在家鸽最发达的肌肉是在()。)。鸟类扇动翅膀的动力来鸟类扇动翅膀的动力来自(自()。)。胸部胸部胸肌胸肌5、胸肌、龙骨突发达、胸肌、龙骨突发达
3、 。适于完成飞行动作适于完成飞行动作 资料分析问题:(小组讨论)资料分析问题:(小组讨论)1、有关鸟类消化特点的资料、有关鸟类消化特点的资料 雀形类雀形类的的鸟鸟所吃的谷物、果实或昆虫,所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,经消化吸收后形成残渣,1.5小时小时后就随粪后就随粪便排出。便排出。绿头鸭绿头鸭吃进的食物吃进的食物,经消化吸收后经消化吸收后形成残渣,形成残渣,0.5小时小时后就随粪便后就随粪便排出。排出。雀形类雀形类的的鸟鸟一天所吃的食物,相当于自一天所吃的食物,相当于自身体重的身体重的10%30%。蜂鸟蜂鸟一天所吃的蜜桨,一天所吃的蜜桨,约等于它体重的约等于它体重的2倍倍。体
4、重为体重为1500克克的的雀鹰雀鹰,能在一昼夜吃掉能在一昼夜吃掉8001000克肉克肉。1、分析第一个资料,总结鸟类的消化特点:食、分析第一个资料,总结鸟类的消化特点:食量量 ,消化、吸收能力,消化、吸收能力 ,直肠,直肠 ,不贮存,不贮存粪便。粪便。大大强强思考:这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处?思考:这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处?答:为鸟类的飞行提供充足的营养物质,减轻体答:为鸟类的飞行提供充足的营养物质,减轻体重重短短鸟类的血液循环系统特点:鸟类心跳鸟类的血液循环系统特点:鸟类心跳 ,循环系统结构循环系统结构_。运输营养物质和氧气。运输营养物质和氧气的功能的功能_,释放的能量,释
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