高中物理（沪科版）必修一学案配套课件：第4章学案6 章末总结.ppt

上传人（卖家）：现有分享

文档编号：4306339

上传时间：2022-11-28

格式：PPT

页数：21

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2、解析解析专题整合区专题整合区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测专题整合区专题整合区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测解析解析专题整合区专题整合区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测专题整合区专题整合区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测专题整合区专题整合区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测例例2：如图所示，质量为：如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为轻绳的结点为O.轻绳轻绳OB 水平且水平且B 端与放置在水平面上的质量端与放
3、置在水平面上的质量为为m2的物体乙相连，轻绳的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角与竖直方向的夹角=37，物体，物体甲、乙均处于静止状态甲、乙均处于静止状态(已知：已知：sin 37=0.6，cos 37=0.8，tan 37=0.75，g取取10 N/kg.)求：求：(1)轻绳轻绳OA、OB受到的拉力各多大？受到的拉力各多大？(试用三种方法求解试用三种方法求解)(2)物体乙受到的摩擦力多大？方向如何？物体乙受到的摩擦力多大？方向如何？解析解析方法二：力的分解方法二：力的分解m1gFBFOA专题整合区专题整合区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测例例2：如图所示，质量为：
4、如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为轻绳的结点为O.轻绳轻绳OB 水平且水平且B 端与放置在水平面上的质量端与放置在水平面上的质量为为m2的物体乙相连，轻绳的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角与竖直方向的夹角=37，物体，物体甲、乙均处于静止状态甲、乙均处于静止状态(已知：已知：sin 37=0.6，cos 37=0.8，tan 37=0.75，g取取10 N/kg.)求：求：(1)轻绳轻绳OA、OB受到的拉力各多大？受到的拉力各多大？(试用三种方法求解试用三种方法求解)(2)物体乙受到的摩擦力多大？方向如何？物体乙受到的摩擦力多大？方
5、向如何？解析解析方法三：正交分解方法三：正交分解m1gFBFA专题整合区专题整合区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测例例2：如图所示，质量为：如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为轻绳的结点为O.轻绳轻绳OB 水平且水平且B 端与放置在水平面上的质量端与放置在水平面上的质量为为m2的物体乙相连，轻绳的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角与竖直方向的夹角=37，物体，物体甲、乙均处于静止状态甲、乙均处于静止状态(已知：已知：sin 37=0.6，cos 37=0.8，tan 37=0.75，g取取10 N/kg.)求：
6、求：(1)轻绳轻绳OA、OB受到的拉力各多大？受到的拉力各多大？(试用三种方法求解试用三种方法求解)(2)物体乙受到的摩擦力多大？方向如何？物体乙受到的摩擦力多大？方向如何？解析解析分析乙受力，分析乙受力，根据平衡条件根据平衡条件：m2gNFB静摩擦力静摩擦力f方向：水平向左方向：水平向左自我检测区自我检测区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测解析解析B 自我检测区自我检测区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测自我检测区自我检测区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测解析解析自我检测区自我检测区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测自我检测区自我检测区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测解析解析自我检测区自我检测区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测自我检测区自我检测区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测解析解析自我检测区自我检测区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测解析解析网络构建区网络构建区学案学案6网络构建网络构建专题整合专题整合自我检测自我检测再见再见

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