浙科版高中生物必修三《神经系统的结构与功能》第二课时课件-新版.ppt

1、1、通过小组交流、组间互助，能根据动作电位曲线模型，正确说出每段曲线变化的原因。2、通过操作交互动画以及师生互动，能说明突触的结构及作用。兴奋在神经纤维上的传导-+-+适宜刺激在兴奋点与相邻部位间出现电位差，形成局部电流。-+-+适宜刺激 在兴奋点与相邻部位间形成局部电流，膜内从兴奋部位传向相邻未兴奋部位，膜外相反。兴奋在神经纤维上双向传导-+-+适宜刺激 神经冲动以局部电流的形式从兴奋部位传 向两侧相邻未兴奋部位；冲动传导方向与膜内电流方向一致；原兴奋部位恢复静息状态。-静息电位动作电位神经纤维上神经冲动的产生和传导步骤刺激产生动电位形成局电流回路传导膜内由兴奋区到未兴奋区膜外由未兴奋区到兴

2、奋区双向传导到未兴奋区传导特点：1、双向性2、不衰减性3、绝缘性+适宜刺激-+适宜刺激-+-突触的信号传递轴突线粒体突触小泡(内含递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触小体兴奋在神经元间的传导突触前膜(轴突末端突触小体的膜)突触后膜(与前膜相对应的细胞体膜或树突膜)突触间隙(内有组织液）突触电信号化学信号电信号突触前膜突触间隙突触后膜（兴奋或抑制）与特异性受体结合传递特点：单向性1.产生2.分泌结构3.受体4.种类5.作用6.去向由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）突触前膜突触后膜上糖蛋白按功能分为两种使后膜兴奋或抑制作用后被分解神经递质-你了解多少?为什么突触小体中含有较多的线粒体？为兴奋传

3、导或递质分泌等提供能量 兴奋在神经元间的传导突触小泡释放神经递质：乙酰胆碱、单胺类物质突触传导特点：单向传递(原因）传递的信号即有兴奋性，也有抑制性的对某些药物敏感1.当刺激神经纤维上的某一点时，将会出现（）A.所产生的冲动只向轴突末梢方向传导B.所产生的冲动只向树突末梢方向传导C.神经细胞内阴阳离子相等D.兴奋与末兴奋部位出现电位差D2.关于突触的说法，不正确的是（）A.突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成B.突触可分为轴突胞体型和轴突树突型C.神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进入下一个神经元并使其兴奋D.兴奋通过突触时发生了电信号化学信号电信号的转变D3.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信号转换模式为（）A、化学信号到电信号B、电信号到化学信号C、化学信号到化学信号D、电信号到电信号A4.如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）A.在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B.中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 C.中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D.处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质B5.突触后膜具有特异性识别神经递质的物质，该物质的物质基础是（）A.糖蛋白 B.胆固醇C.磷脂 D.多糖C退出