鲁教版(五四制)八年级化学第三单元《物质构成的奥秘》课件.ppt

1、专题一 物质构成的奥秘学习目标：1、知道单质、化合物、纯净物、混合物、无机物等不同物质在组成和结构上差异，能区分常见物质的类别，从而认识物质的多样性。2、认识物质的微观性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒，运用分子、原子、离子的观点解决实际问题，去探究物质的构成，揭示化学反应的实质。3、知道分子是由原子构成的，原子是由原子核和核外电子等更小的粒子构成的。知道原子和离子可以通过电子的得失实现相互转化，理解核外电子在化学变化中的作用。4、了解常见的元素的名称和符号，理解元素符号所表示的意义，能从元素周期表中找到有关元素并提炼和加工其相关信息。5、理解相对原子质量的含义，认识科学计量的重要意

2、义。6、记住常见元素的化合价，并会根据化合价正确书写有关物质的化学式，或根据物质的化学式求有关元素的化合价。7、建立宏观与微观之间相联系的思维方式，加深对宏观物质、微观构成与化学式之间关系的理解。8、理解化学式表示的意义并能根据化学式进行相关计算。u化学物质的多样性u微粒构成的物质u认识化学元素u物质组成的表示物物质质物质种类是否单一纯净物纯净物（单一物质）（单一物质）混合物混合物（多种物质）（多种物质）元素种类是否单一化合物化合物（多种元素）（多种元素）单质单质（一种元素）（一种元素）是否含C无机物无机物有机物有机物酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物、糖类糖类油脂油脂蛋白质蛋白质维生素维生素例例1 下

3、列各选项中，物质的分类均正确的是（下列各选项中，物质的分类均正确的是（）C由两种元素组成，其中一种元素为O的化合物同一物质的不同状态混合，为纯净物例2 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（）纯净物与混合物属于包含关系 化合物与氧化物属于包含关系 单质与化合物属于交叉关系 金属元素与非金属元素属于并列关系 中和反应与复分解反应属于并列关系A、B、C、D、D构构 成成 物物 质质 的的 粒粒 子子构构 成成得、失电子得、失电子结构结构核外电子（核外电子（-）质子（质子（+）中子（不带电）中子（不带电）相对原子质量相对原子质量注意注意：1、质子数和中子数决定原子的质量，

4、最外层电子数决定、质子数和中子数决定原子的质量，最外层电子数决定 原子的化学性质。原子的化学性质。2、粒子的性质：粒子都很小；都在不停地运动；、粒子的性质：粒子都很小；都在不停地运动；粒子之间有间隔。粒子之间有间隔。保持物质化学性质的最小微粒保持物质化学性质的最小微粒核电荷数核电荷数=质子数质子数=核外电子数核外电子数=质子数质子数+中子数中子数典例精析例1.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子，经测定该原子的近似相对质量为289，则其中子数是_。175例2、用微粒的观点解释下列现象或事实，不合理的是（）A酒精挥发分子大小发生改变B电解水分子本身发生了改变C酒精和水混合后的体积小

5、于二者体积之和分子之间有间隔D水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同A质子数、核外电子数均为114例3.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上：（1）能保持物质化学性质的粒子是_。（2）化学变化中的最小粒子是_。（3）带正电荷的粒子是_。（4）不显电性的粒子是_。（5）质量最小的粒子是_。（6）在同一原子中数目相等的粒子是_。（7）决定原子质量大小的粒子主要是_。分子分子分子、原子、中子分子、原子、中子原子核、质子原子核、质子原子原子电子电子质子和电子质子和电子原子核原子核质子数相同的一类原子称为一种元素质子数相同的一类原子称为一种元素注意注意：（

6、1 1）同种元素的微粒质子数一定相同，中子数和）同种元素的微粒质子数一定相同，中子数和核外电子数有可能不同。核外电子数有可能不同。如：如：NaNa和和NaNa+的质子数都为的质子数都为1111，属于同种元素；，属于同种元素；H-1H-1，H-2H-2，H-3H-3虽然中子数各不同，但虽然中子数各不同，但核内均为核内均为1 1个个质子，它们属于同种元素；质子，它们属于同种元素；（2 2）质子数相同）质子数相同微粒微粒不一定属于同种元素。不一定属于同种元素。如：如：NaNa和和NH4NH4+它们的核内质子数都为它们的核内质子数都为1111，但不属于同种元素，但不属于同种元素元素符号的意义：元素符号

7、的意义：元元 素素定义：定义：表示一种元素；表示该元素的一个原子表示一种元素；表示该元素的一个原子元素周期表元素周期表（1 1）同一横行原子在结构上有什么异同，同一竖行原子在结构上）同一横行原子在结构上有什么异同，同一竖行原子在结构上有什么异同？有什么异同？（2 2）元素的周期序数、主族序数分别与什么有关？）元素的周期序数、主族序数分别与什么有关？1、化学式：用元素符号表示物质组成的式子、化学式：用元素符号表示物质组成的式子3、化学式的意义、化学式的意义宏观：宏观：表示一种物质；表示该物质的元素组成表示一种物质；表示该物质的元素组成 表示各元素的质量比表示各元素的质量比微观：微观：表示该物质的

8、一个分子；表示该物质的一个分子；表示该物质的分子构成；表示该物质的分子构成；表示各元素粒子的个数比表示各元素粒子的个数比2、化学式的书写与化合价、化学式的书写与化合价4、化学符号周围数字的含义、化学符号周围数字的含义表示3个硫原子表示4个镁离子表示5个二氧化碳分子表示氯化镁中镁元素的化合价为+2 价表示1个镁离子带2个单位的正电荷表示一个二氧化碳分子中含两个氧原子5 5、利用化学式进行相关计算、利用化学式进行相关计算苹果酸是一种利用苹果发酵制成的饮料，具有一定的保健苹果酸是一种利用苹果发酵制成的饮料，具有一定的保健功能苹果酸（化学式为功能苹果酸（化学式为C 4 H 6 O 5）是这种饮料的有效成）是这种饮料的有效成分请你计算：分请你计算：（1）苹果酸的相对分子质量是）苹果酸的相对分子质量是 _ （2）苹果酸中，碳、氢、氧三种元素的质量比（最简整数）苹果酸中，碳、氢、氧三种元素的质量比（最简整数比）依次为比）依次为_；（3）苹果酸中碳元素的质量分数为）苹果酸中碳元素的质量分数为_13424:3:4035.8%有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴