人教版七年级生物上册《动物细胞》课件--41.ppt

1、指出植物细胞各部分的名称：指出植物细胞各部分的名称：细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体细胞核细胞核液泡液泡细胞质细胞质温温故故解解惑惑你已经知道了植物细胞的结你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样构，那么动物细胞是什么样的呢？你们想看看自己身上的呢？你们想看看自己身上的细胞吗？的细胞吗？动物细胞与植物细胞结构动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢？有什么异同呢？诱诱思思新新知知学习目标：学习目标：1 1、制作和观察人的口腔上皮细胞、制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片。的临时装片。2 2、认识动物细胞的基本结构。、认识动物细胞的基本结构。3 3、了解动植物细胞结构有哪些异、了解动植物细

2、胞结构有哪些异同。同。4 4、动手制作动物细胞模型。、动手制作动物细胞模型。目的要求目的要求：材料用具材料用具：1.制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片 2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。认识人的口腔上皮细胞的基本结构。生理盐水生理盐水（0.9%氯化钠溶液），稀碘液，消毒氯化钠溶液），稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜盖玻片，显微镜一实验 观察人的口腔上皮细胞探探究究新新知知1.实验前一定要实验前一定要漱口漱口。2.观察时视野应稍观察时视野应稍暗暗一些。一些。3.刮取材料时，用力要刮取

3、材料时，用力要适度适度，以免损伤口腔。，以免损伤口腔。友情提示友情提示5.注意正确的染色方法注意正确的染色方法。4.涂抹时要涂抹时要均匀均匀,使细胞使细胞分散分散开。开。观看实验v观察人的口腔上皮细胞观察人的口腔上皮细胞的方法步骤的方法步骤观察人的口腔上皮细胞.flv观察人的口腔上皮细胞.swf1 1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦擦拭干净。拭干净。擦实验：制作人体口腔上皮细胞临时装片滴 2 2、把载玻片放在实验台上，用滴管、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央在载玻片的中央滴滴一滴一滴 。保持细胞的正常状态保持细胞的正常状态(防止细胞变形)浓度为浓度为0.

4、9%0.9%的氯化钠溶液，的氯化钠溶液，若浓度若浓度过低过低，细胞吸水细胞吸水破裂，破裂，若浓度若浓度过高，过高，细细胞失水皱缩胞失水皱缩实验：制作人体口腔上皮细胞临时装片生理盐水生理盐水制作洋葱表皮细胞临时装片制作洋葱表皮细胞临时装片实验：制作人体口腔上皮细胞临时装片刮3 3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻口腔侧壁处轻轻刮刮几下。几下。4 4、把牙签放在载玻片的、把牙签放在载玻片的 中均匀地中均匀地涂抹几下。涂抹几下。涂实验：制作人体口腔上皮细胞临时装片生理盐水生理盐水 5 5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载

5、玻片上的液滴，然后缓缓放平。目的接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。目的是是 。盖实验：制作人体口腔上皮细胞临时装片避免盖玻片下出现气泡避免盖玻片下出现气泡 6 6、在盖玻片的一侧滴加、在盖玻片的一侧滴加 。染实验：制作人体口腔上皮细胞临时装片 稀碘液稀碘液 7、用用 在盖玻片另一侧在盖玻片另一侧吸吸引，使染引，使染液浸润到标本的全部。液浸润到标本的全部。吸实验：制作人体口腔上皮细胞临时装片吸水纸吸水纸擦净载玻片和盖玻片擦净载玻片和盖玻片滴加滴加12滴滴生理盐水生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞用牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片盖上盖

6、玻片染色染色擦擦滴滴刮刮涂涂盖盖吸吸染染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引用吸水纸从盖玻片另一侧吸引方法步骤：方法步骤：你还记得制作植物临时装片的步骤吗？你还记得制作植物临时装片的步骤吗？擦滴撕展盖染吸温温故故解解惑惑制作人的口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱鳞制作人的口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有什么区别？片叶内表皮细胞临时装片的步骤有什么区别？防止细胞重叠的方式不同防止细胞重叠的方式不同滴的液体不同滴的液体不同取材工具和方式不同取材工具和方式不同植物：清水清水动物：生理盐水生理盐水洋葱：镊子镊子 撕撕口腔上皮：消毒牙签消毒牙签 刮刮洋葱：展展口腔上皮：涂涂（清水）（清水

7、）滴生理盐水生理盐水刮展展涂口腔上皮装片口腔上皮装片洋葱表皮装片洋葱表皮装片制作人的口腔上皮细胞临时装片时，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么用生理盐水，不用清水？为什么用生理盐水，不用清水？动物细胞放在清水中易吸水涨破，动物细胞放在清水中易吸水涨破，0.9%的生理盐水与人体细胞液的浓度的生理盐水与人体细胞液的浓度基本相等，人体细胞放于基本相等，人体细胞放于0.9%的生理的生理盐水中，能盐水中，能保持细胞的正常生理状态，保持细胞的正常生理状态，便于观察。便于观察。二：用显微镜观察二：用显微镜观察让我们动手吧！让我们动手吧！重点观察一个口腔上皮重点观察一个口腔上皮细胞（细胞（先用低倍镜观察，

8、再先用低倍镜观察，再用高倍镜观察）用高倍镜观察）显微镜操作：显微镜操作：1.取镜和安放取镜和安放2.对光对光（1）转动转换器，）转动转换器，低低倍物镜对倍物镜对准通光孔。准通光孔。（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。3.观察观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，（镜筒下降时，眼睛从侧眼睛从侧面面看着物镜看着物镜）（3）左眼左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。（2）转动遮光器，使）转动遮光器，使大大光圈对光圈对准通光孔准通光孔（3）转动反光镜，看到）转动反光镜，看到

9、均匀明亮均匀明亮的视野。的视野。分分享享与与交交流流1.展示你看到的物像，请同学们评价展示你看到的物像，请同学们评价2.实验中，是否出现了新问题，你是怎样解决的？实验中，是否出现了新问题，你是怎样解决的？3.实验中，你有什么创新，说出来大家分享。实验中，你有什么创新，说出来大家分享。胆大心细制装片胆大心细制装片规范操作细观察规范操作细观察你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？气泡气泡细胞细胞 观察中的思考观察中的思考1 1怎样区别显微镜视野中的细胞和气怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？泡？一般来说，气泡在显微镜视野一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较

10、宽边缘的图中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。下，气泡就会变形或移动。显微镜下的人的口腔上皮细胞肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞这些不同形状的都是人体或动物体的细这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，归纳总结它们的基本结构。胞，归纳总结它们的基本结构。人口腔上皮细胞人口腔上皮细胞 评评价价与与归归纳纳细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质 评评价价与与归归纳纳动物细胞图 动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？三：分组讨论：相同点相同点：细胞膜细胞膜细胞质细胞

11、质细胞核细胞核不同点：不同点：细胞壁叶绿体液泡思考：思考：细胞是立体的还是平面的？细胞是立体的还是平面的？四四 动动手：细胞模型制作动动手：细胞模型制作立体的。立体的。植物细胞模式图细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质线粒体线粒体液液 泡泡细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体公安部门得到一份公安部门得到一份生物样品，从外形生物样品，从外形上分辨不出该样品上分辨不出该样品是取自植物体还是是取自植物体还是动物体。动物体。如果允许你借助显如果允许你借助显微镜，你怎样将它微镜，你怎样将它鉴定出来？鉴定出来？拓拓展展练练习习35我当小专家：我当小专家：样本样本A A样本样本B B动物细胞（没有细胞壁）动物细胞（没有

12、细胞壁）植物细胞（有细胞壁）植物细胞（有细胞壁）巩固练习，检测反馈1、人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有_、_和_。2、动物细胞与植物细胞相比较，没有_、_和_结构。答案：细胞膜细胞质细胞核答案：细胞壁液泡叶绿体3、回忆所做的观察植物细胞和观察人的口腔上皮细胞的实验。（1）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫_。（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴_和_。（3）洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，共同的结构是_、_和_。洋葱鳞片叶表皮细胞还具有_和_以及黄瓜表皮果肉细胞的_是植物细胞特有的结构。临时装

13、片清水生理盐水细胞膜细胞质细胞核细胞壁液泡叶绿体（4）观察植物细胞和观察人的口腔上皮细胞的实验中染色使用的染色剂都是_？（5）通过动物细胞模型的制作，你认为细胞是平面的还是立体的？4、采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具是 A消毒牙签 B消毒棉球 C消毒镊子 D消毒玻璃棒稀碘液立体的答案：A5、制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴A清水B稀碘液C生理盐水 D盐水6、动植物细胞共有的结构是细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体AB C D答案：C答案：B本课小结：这堂课你学到什么？这堂课你学到什么？我学会了！我学会了！1.1.制作临时装片我更加熟练了！制作临时装片我更加熟练了！2.2.我知道了动物细胞的基本结构。我知道了动物细胞的基本结构。3.3.我知道了动植物细胞结构的异同。我知道了动植物细胞结构的异同。