医院岗前培训教学课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《医院岗前培训教学课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医院 岗前 培训 教学 课件
- 资源描述:
-
1、 医务人员基本素养医务人员基本素养岗前培训岗前培训1 主要内容一、医务人员基本素质要求二、职业道德三、行为规范四、语言规范五、护理危险因素防范2 医务人员基本素质要求医务人员基本素质要求 同情同情 敏锐敏锐 冷静冷静 严肃严肃 开朗开朗 无私无私 勤快勤快 求实求实3 同情同情 急病人所急,想病人所想,具有救死扶伤的 精神,以高度的同情心对待患者。敏锐敏锐 善于敏锐的观察和分析患者身心动态变化,不断的掌握和解除患者的精神压力,并满足其生理上的需要,动作轻巧敏捷,干净利落。4 冷静冷静 情感稳定、果断而不慌乱,善于处理各种人际关系中的问题。严肃严肃 严肃落实工作岗位,履行岗位责任制,严格执行各种
2、操作规程,工作严肃认真、一丝不苟、仪表端庄、举止稳重、尊重患者人格,为患者保守秘密。5 开朗开朗 以乐观开朗的愉快情绪对待患者,不因个人的情绪或不愉快影响患者的态度。善于谅解别人,不计较得失。无私无私 对患者一视同仁,秉公办事,不徇私情,对损害患者利益的事勇于抵制。6 勤快勤快 勤动脑,钻研业务,精益求精,勤动手,为患者创造美好环境,勤巡视,深入病房及时了解病情,勤动口,积极开展健康宣教,认真做好心理护理。求实求实 对待事物实事求是,书面记录必须务实,护士执行医嘱准确及时。7 职业道德的基本概念医疗是一个服务性行业,医务人员的职业道德也被称为医德,是指医务人员应具备的特殊道德观念与特殊道德行为
3、,是医务人员与病人、社会及医务人员之间关系的总和。随着社会的进步,人们对医疗服务的要求越来越高。医务人员是医疗行为的实施者,是医德医风行为的主体。8 职业道德要求一、尽职尽责,全心全意二、文明服务,尊重病人三、举止稳重,仪表端庄四、刻苦钻研,精益求精五、作风廉洁、团结协作9 尽职尽责 全心全意救死扶伤实行人道主义,千方百计为病人解除病痛。热爱专业,安心本职工作,坚守工作岗位,尽职尽责,严格执行各项技术操作规程和规章制度。10 尽职尽责 全心全意工作严肃认真,一丝不苟,认真执行医嘱,细致观察病情。11 文明服务 尊重病人急病人所急、想病人所想。文明礼貌、态度诚恳、语言文明、解释耐心、不拖、不冷。
4、12 文明服务 尊重病人尊重病人的人格与权利。实行保护性医疗制度,不泄露病人隐私与秘密。13 举止稳重,仪表端庄衣帽整洁,工作时不戴首饰,不穿响底鞋,不留长指甲。举止沉着稳重不慌张,行动敏捷果断。走路、开关门窗、做各种治疗要轻柔,应尽量减少对病人的影响。14 刻苦钻研,精益求精勤学苦练、刻苦钻研,不断更新知识,积极开展新业务、新技术,提高业务技术水平。虚心好学,不耻下问,请教同行,热心教学。15 作风廉洁、团结协作遵纪守法,廉洁奉公,不以工作之便谋私利,不接受病人的礼物、红包,要做到自尊、自爱、自强。相互尊重,取长补短,团结协作,医护密切配合,共同完成诊疗任务。16 行为规范医务人员的行为是在
5、专业活动中,通过言行举止和仪容仪表,所表现出来的一种思想,她是医务人员专业素质的一种体现,良好的行为能给病人带来温馨舒适,安全可信的感受,并为医院创造无声的价值17 行为规范(一)着装(二)仪容(三)举止18 着装1、工作时应着工作服,佩戴工作牌,护士应戴护士帽。2、保持服装整洁、搭配适当、工作牌完整,清洁。夏季着裙装时,裙下摆不得露出工作服外。内衣领不得高于工作服领3公分。工作牌如有破损及时更换。19 仪容淡妆上岗,微笑服务。保持头发的整洁,不得披头散发,(护士)长发应统一套于发网内,短发不能过肩。不得留长指甲和染指甲,工作期间不得佩戴耳环,戒指等首饰,除眼疾外不得佩戴有色眼镜。20 举止工
6、作期间必须举止端庄,谈吐文明,精神振奋,姿态良好。保持良好的站姿、坐姿、行姿。站立时,挺胸、收腹,两手在身体两侧自然下垂或轻握双手与下腹部。坐立时,上身端正挺直,两腿并拢后收,并双手自然至于腿上。行走时,自然大方。21 举止工作环境中,不得背手和将手插入衣袋,不得搭肩挽臂或在办公室,护士站吃东西。在病房巡视过程中不靠、不坐病床。更换液体,需端治疗盘。做各种治疗均推治疗车或端治疗盘。22 着装着装内衣不外露裙长刚过膝袖长至腕部裤长盖鞋面 要要 求求上班前着装切忌:过露、过透、过紧清洁、平整、合体长短适宜肉色筒袜,口不外露冬季内穿白色裤子白色低帮坡跟软底鞋23 姿势与举止姿势与举止基本姿态姿态 站
7、 坐 蹲 走工作姿态端治疗盘持资料夹推治疗车传递物品24 25 26 基本站姿“V”字步站立侧位“丁”字步侧位“丁”字步站立站姿站姿27 基本站姿头颈:头颈:抬头、颈直,下颌微收,两眼平视,嘴唇自然闭合,微笑身体:肩自然舒展,挺胸收腹,两臂垂于身 体两侧,手指自然弯曲,虎口向前。下肢:两腿直立,两膝和脚跟并拢28 男士男士双脚平行分开不超双脚平行分开不超过肩宽,右手握住过肩宽,右手握住左手腕上方,自然左手腕上方,自然贴于腹前贴于腹前29 “V”型 小“丁”字型30 基本坐姿双腿叠放(平行)式双腿斜放式脚尖点放式坐姿坐姿正位脚尖点放式正位脚尖点放式侧位脚尖点放式侧位脚尖点放式31 入座得法落座无
8、声左进左出离座谨慎落座:落座:女士:双手叠放一侧大腿上;男士:双脚分开与肩等宽,双手 分别置于两腿上。基本坐姿入座:入座:抬头颈直,下颌微收,目视前方,双肩平正放松,挺胸立腰,上身与大腿、小腿呈90,两膝自然并拢,两脚平落在地,足尖向前,坐在椅子1/2-2/3处。离座:离座:不突然站起,不出声响,慢慢起身离位,左侧离开。32 就座:背向椅子做好入座准备,右脚向后移半步,使小腿贴在椅边,再就座:背向椅子做好入座准备,右脚向后移半步,使小腿贴在椅边,再轻而稳的坐下。轻而稳的坐下。一般坐椅面的一般坐椅面的1/21/22/32/3。坐定:双脚并齐或一拳距离,坐稳后上体,自然挺直,头正,两肩平正坐定:双
9、脚并齐或一拳距离,坐稳后上体,自然挺直,头正,两肩平正放松,两臂自然弯曲放在膝上,上体与大腿、大腿与小腿呈两个自然放松,两臂自然弯曲放在膝上,上体与大腿、大腿与小腿呈两个自然的的 9090,掌心向下。,掌心向下。33 双腿叠放式 适合穿短裙的女性采用适合穿短裙的女性采用双腿交叠在一起,双腿双腿交叠在一起,双腿斜放于一侧,与地面呈斜放于一侧,与地面呈4545,叠放在上的脚尖,叠放在上的脚尖垂向地面垂向地面 34 适用于穿裙子的女性在适用于穿裙子的女性在较低处就座使用,双膝较低处就座使用,双膝先并拢,双脚向左或向先并拢,双脚向左或向右斜放,斜放后的腿部右斜放,斜放后的腿部与地面呈与地面呈4545双
10、腿斜放式 35 前伸后屈式 大腿并紧,向大腿并紧,向前伸出一腿,前伸出一腿,另一腿屈后,另一腿屈后,两脚脚掌着两脚脚掌着地,双脚前后地,双脚前后保持在一条直保持在一条直线上线上。36 双腿交叉式适合一般场合采用,适合一般场合采用,男女皆宜,两大腿交男女皆宜,两大腿交叉叠放,小腿自然放叉叠放,小腿自然放置置 37 轻:就座动作要轻,避免发出响声,或碰轻:就座动作要轻,避免发出响声,或碰 掉其他物品掉其他物品稳:调整姿势,动作幅度不宜过大稳:调整姿势,动作幅度不宜过大定:应保持坐姿,不应频繁变动,尤其是定:应保持坐姿,不应频繁变动,尤其是 双腿和双脚双腿和双脚缓:离座时要先有示意,缓慢起身缓:离座
11、时要先有示意,缓慢起身38 蹲姿蹲姿蹲时:左脚前,右脚后,蹲时:左脚前,右脚后,两腿靠拢,臀部朝下两腿靠拢,臀部朝下 左手在身后捋平衣裙;左手在身后捋平衣裙;左腿:全脚着地,小腿与地左腿:全脚着地,小腿与地 面基本垂直;面基本垂直;右腿:脚跟提起,脚掌着地,右腿:脚跟提起,脚掌着地,支撑身体,左高右低,支撑身体,左高右低,蹲下后:双手掌心向下叠放蹲下后:双手掌心向下叠放 左侧的大腿上。左侧的大腿上。39 蹲姿蹲姿蹲姿 交叉式交叉式交叉式交叉式交叉式交叉式 重叠式重叠式重叠式重叠式重叠式重叠式40 走姿走姿基本走姿端治疗盘姿态持病历夹姿态推车姿态41 头部:抬头、下颌微头部:抬头、下颌微收、目视
12、前方,面带收、目视前方,面带微笑,微笑,身体:上身正直,挺身体:上身正直,挺胸收腹,立腰,重心胸收腹,立腰,重心稍向前倾,两臂自然稍向前倾,两臂自然摆动摆动。步态:脚尖向前、步步态:脚尖向前、步幅适中、步态轻盈、幅适中、步态轻盈、稳健、匀速前进。稳健、匀速前进。两腿靠拢两腿靠拢沿直线小步迈进沿直线小步迈进步履匀称、轻盈步履匀称、轻盈端庄、文雅、温柔端庄、文雅、温柔基本走姿基本走姿护士走姿护士走姿42 禁忌走姿禁忌走姿方向不定方向不定 瞻前顾后瞻前顾后 速度多变速度多变 声响过大声响过大 内外八字内外八字 边走边吃边走边吃 勾肩搭背勾肩搭背43 取站立或行走姿态取站立或行走姿态双手托盘底边缘中部
13、双手托盘底边缘中部双肘靠近腰部双肘靠近腰部上臂与前臂呈上臂与前臂呈9090盘内边距身体盘内边距身体5-10cm5-10cm取放平稳取放平稳端治疗盘姿态端治疗盘姿态44 端治疗盘(侧面观)45 端治疗盘(下面观)46 取站立或行走姿态左手握病历夹边缘中部,使前缘上翘,置前臂内侧,靠紧腰部。右手下垂,行走时自然摆动。打开病历夹:左手托病历夹,右手扶持,身体挺直,协调、自然。持病历夹姿态47 持病历夹 48 位于车后手扶车把,均匀用力重心于前臂上身平直,略前倾入室:先手推开门 后推车入室 入室后先关门 后推车至床旁推车姿态49 语言规范医疗工作的开展与医患语言的交流始终相伴。从问诊到向患者发出某些医
展开阅读全文