初中音乐-影视金曲教学课件设计.ppt

1、歌之 拍号：拍号：强弱规律：强弱规律：4/4拍拍强强 弱 次强次强 弱你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。我们依恋长江，你有母亲的情怀。啊啊 ，长，长 江江 ！啊啊 ，长，长 江江 ！你从雪山走来，春潮是你的丰采；你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你向东海奔去，惊涛是你的气概。你

2、用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀我们依恋长江，你有母亲的情怀。4/4 .|拍拍 拍拍 嗒嗒 嗒嗒 拍拍 拿拿 放放|拍拍 拿拿 底底 边边 手手 手手 扣扣第一乐段第一乐段:情绪更加激动，感情更加真挚。情绪更加激动，感情更加真挚。第二乐段第二乐段:旋律明朗、从容、激昂、豪迈地歌唱。旋律明朗、从容、激昂、豪迈地歌唱。第三乐段第三乐段:力度由弱变强，亲切、赞颂地歌唱。力度由弱变强，亲切、赞颂地歌唱。辛辛 德德 勒勒 的的 名名 单单辛辛 德德 勒勒 的的 名名 单单u揭示主题思想、奠定影片风格、创造意境。揭示主题思想、奠定影片风格、创造意境。u抒情功能、推动剧情抒情功能、推动剧情u塑造人物形象。塑造人物形象。u吸引观众的注意力，激发观众的联想。吸引观众的注意力，激发观众的联想。谢 谢 聆 听