初中美术-书籍装帧艺术教学课件设计.ppt

1、八年级上册第六课八年级上册第六课书籍装帧艺术书籍装帧艺术1.说一说自己最喜欢的一本书，内容说一说自己最喜欢的一本书，内容是什么。是什么。2.为什么喜欢它。为什么喜欢它。封封 面面大大 小小材材 质质装装 订订版版 式式（竹简）（竹简）（线装书）（线装书）（电子书）（电子书）（绢帛）（绢帛）江西版美术教材八年级上册-封面设计封面设计1、封面是由哪几部分组成的？、封面是由哪几部分组成的？2、封面上面包含哪些内容？、封面上面包含哪些内容？3、封面设计有什么作用呢？、封面设计有什么作用呢？观察一本书的封面，观察一本书的封面，说一说你都看到了哪些内容？说一说你都看到了哪些内容？保护保护宣传宣传实实 用用

2、少年儿童出版社少年儿童出版社三毛解放记三毛解放记张乐平张乐平 著著少年儿童出版社少年儿童出版社三毛三毛解放记解放记张乐平张乐平 原作原作 表意功能表意功能+审美功能审美功能少年儿童出版社少年儿童出版社三毛三毛解放记解放记张乐平张乐平 原作原作 审审 美美 与书的内容有联系与书的内容有联系反映书的性质和特点反映书的性质和特点 少年儿童出少年儿童出版社版社张乐平张乐平 著著以美的形式把文字、形象、色彩以美的形式把文字、形象、色彩组织到一起，充分的表现构思。组织到一起，充分的表现构思。绘图式绘图式摄影式摄影式数数码码式式图图案案式式文文 字字 式式绘图式绘图式摄摄影影式式一、确定尺寸和内容。一、确定

3、尺寸和内容。二、构思构图，设计装饰。二、构思构图，设计装饰。三、装订完成，体现效果。三、装订完成，体现效果。作业：选择自己最喜欢的一本书，运用拼作业：选择自己最喜欢的一本书，运用拼贴或手绘的表现形式，为其重新设计一个贴或手绘的表现形式，为其重新设计一个新颖独特的封面。新颖独特的封面。要求：要求：1 1、构思巧妙，文字突出、图形装饰新颖、构思巧妙，文字突出、图形装饰新颖、色彩鲜明；色彩鲜明；2 2、可用手绘、拼贴等多种表现手法；、可用手绘、拼贴等多种表现手法；将自己的作品或自己喜欢将自己的作品或自己喜欢的作品，展示给大家，可以从的作品，展示给大家，可以从文字、图案、色彩和构图等方文字、图案、色彩和构图等方面来评价，你认为哪一部分设面来评价，你认为哪一部分设计更巧妙？并说明理由。计更巧妙？并说明理由。2013年世界各国人均年阅读量统计图年世界各国人均年阅读量统计图地铁快闪地铁快闪 与书同行与书同行 书陶冶了我们的情操，提高书陶冶了我们的情操，提高了我们的境界，在书海中遨游了我们的境界，在书海中遨游是我们的一种享受，所以希望是我们的一种享受，所以希望同学们在以后的学习生活中能同学们在以后的学习生活中能够更加的惜书、爱书。够更加的惜书、爱书。谢谢大家谢谢大家