山西省晋中市2022年八年级上学期期末数学试题(附答案).pdf
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1、 1/13八年级上学期期末数学试题八年级上学期期末数学试题一、单选题一、单选题1实数的倒数是()ABCD2我国是最早了解勾股定理的国家之一早在三千多年前,周朝数学家商高就提出,将一根直尺折成一个直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”它被记载于下列哪部著名数学著作中()ABCD3下列运算正确的是()ABCD4如图,在 44 的正方形网格中(每个小正方形边长均为 1),点 A,B,C 在格点上,连接 AB,AC,BC,则ABC 的形状是()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D无法确定5某社区计划组织以“全民健身,毽步如飞”为主题的踢毽子比赛活动,为了了解参赛成 员踢
2、毽子水平及稳定程度,在比赛前期甲、乙、丙、丁四名参赛成员分别记录了自己在规定时间内 5 次踢毽子的数量,并计算出了各自的平均个数及方差 S2,如下表所示:2/13甲乙丙丁9010395108S212根据参赛成员踢毽子的平均数量及稳定程度,你认为哪位参赛成员获胜的可能性大()A甲B乙C丙D丁6据史书记载,漏刻是中国古代的一种计时工具,是古代人民对函数思想的创造性应用研究发现水位 h(cm)与时间 t(min)满足 h=0.4t+2,当 h 为 6cm 时,时间 t 的值为()A4.4minB10minC15minD20min7如图是一只蝴蝶标本,已知表示蝴蝶两“翅膀尾部”A,B 两点的坐标分别为
3、(2,3),(2,3),则表示蝴蝶身体“尾部”C 点的坐标为()A(0,1)B(1,1)C(1,0)D(2,1)8如图,已知 ABCD,点 F,G 分别在直线 AB,CD 上,BFE 的平分线 FQ 所在直线与CGE 的平分线相交于点 P,若BFE=50,CGE=140,则GPQ 的度数为()3/13A30B40C45D509为预防新冠疫情,民生大院入口的正上方 A 处装有红外线激光测温仪(如图所示),测温仪离地面的距离 AB2.4 米,当人体进入感应范围内时,测温仪就会自动测温并报告人体体温.当身高为 1.8 米的市民 CD 正对门缓慢走到离门 0.8 米的地方时(即 BC0.8 米),测温
4、仪自动显示体温,则人头顶离测温仪的距离 AD 等于()A1.0 米B1.2 米C1.25 米D1.5 米10甲、乙两个草莓采摘园为吸引顾客,在草莓销售价格相同的基础上分别推出优惠方案,甲园:顾客进园需购买门票,采摘的草莓按六折优惠乙园:顾客进园免门票,采摘草莓超过一定数量后,超过的部分打折销售活动期间,某顾客的草莓采摘量为 x 千克,若在甲园采摘需总费用 y1元,若在乙园采摘需总费用 y2元y1,y2与 x 之间的函数图象如图所示,则下列说法中错误的是()A甲园的门票费用是 60 元B草莓优惠前的销售价格是 40 元/千克C乙园超过 5 千克后,超过的部分价格优惠是打五折 4/13D若顾客采摘
5、 15 千克草莓,那么到甲园比到乙园采摘更实惠二、填空题二、填空题11计算 的结果等于 12如图,已知函数和的图象交于点 P,点 P 的横坐标为 2,则关于 x,y 的方程组的解是 13某超市决定招聘一名广告策划人员,小强参与应聘并通过测试 取得三项成绩如下表:测试项目创新能力专业知识语言表达测试成绩/分709080将创新能力、专业知识和语言表达三项测试成绩按 5:3:2 的比例计入总成绩,则小强的总成绩是 分14塑料凳子轻便实用,人们生活中随处可见如图,3 支塑料凳子叠放在一起的高度为 55cm,5 支塑料凳子叠放在一起的高度为 65cm,当有 10 支塑料凳子整齐地叠放在一起时,其高度是
6、cm15如图,长方形 ABCO 的边 AO,CO 正好落在坐标轴上,且 AB=4,OA=2,点 D 是线段 OC 上一点,点 E 为线段 AB 上一点,沿 DE 折叠,使点 B 与点 O 重合,点 C 落到 C处,则此时点 D 的坐标为 5/13三、解答题三、解答题16计算:(1)(2)17下面是小明同学解二元一次方程组的过程,请你阅读并完成相应的任务:解方程组:解:2 ,得 2x4y=4 第一步+,得 5x=9 第二步第三步把代入,得 y=第四步原方程组的解为第五步任务一:上述材料中小明同学解二元一次方程组的数学方法是 (填序号即可);A.公式法 B.换元法 C.代入法 D.加减法上述材料中
7、第二步和第四步的基本思想是“消元”,即把“二元”变“一元”,在此过程中体现的数学思想是 (填序号即可);A.转化 B.公理化 C.演绎 D.数形结合第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 ;18如图,点 A,B,C,D 在同一条直线上,且 AB=CD,请从以下三个条件:AEDF;6/13AE=DF;EC=FB 中,再选两个作为已知条件,另一个作为结论,推出一个正确的命题,并证明这个命题已知:AB=CD,;求证:(填写序号即可)证明:19为落实“双减”政策,满足学生课后延时服务需求,某校以课后服务“5+2”的模式全面开展内容丰富、形式多样的活动,切实减轻学生学习负担,促进学生健康成长为了了解八年
8、 级学生延时时间范围内的体育活动情况,某调查小组随机从八年 级学生中抽取了 30 名男同学,20 名女同学进行了为期一周的跟踪调查,调查结果如表所示:性别平均每天参加体育活动达到 1 小时的人数平均每天参加体育活动不达 1 小时的人数合计男生25530女生11m20合计361450对平均每天参加体育活动达到 1 小时的男生和女生进行深入调查,发现他们分别在一周内参加各项体育活动的时间不等,根据调查数据绘制了以下折线统计图:一周内参加各项体育活动时间折线统计图 7/13(1)填空:m 的值为 ;(2)根据上述统计图表填写下表中的相关统计量:年级参加各项体育活动时间的中位数参加各项体育活动时间的方
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