2017年04月自考00658新闻评论写作试题及答案.doc
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- 2017 04 自考 00658 新闻 评论 写作 试题 答案
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1、2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试新闻评论写作试卷(课程代码00658)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1在抗日战争最艰苦的相持阶段,第二次世界大战的转折点一文精辟分析了当时世界大战的格局与发展趋势,做出了科学的判断和预测,这篇时评盼作者是( )A毛泽东 B朱德 C邹韬奁 D张季鸾2在国内众多报纸的专栏小言论中,最具代表性的是( )A.人民日报今日谈 B人民日报人民论坛 C人民日报市场随笔 D人民日报国际论坛3撰写新闻短评的大都为( )A党政官员 B社会名流 C专家学者 D媒体从业人员4毛泽东用“阳春白雪和“下里巴入”说明文艺的提高和普及的问题,这是说理中的
2、( )A运用群众语言的方法 B巧用诗文典故的方法 C形象化描述的方法 D有感而发的方法5从某种意义上讲,新闻评论是在( )A“用事实说话” B.“客观报道事实” C“说事实的话” D“再现历史真实”6电视评论的标题由( )A单一的图像符号构成 B单一的文字符号构成 C单一的声音符号构成 D多种传播符号构成7与专栏小言论评论相比较,论坛型专栏评论文章的字数一般在( )A600字左右 B1000字左右 C1500字左右 D2000字左右8将编者按语同新闻报道结合在一起,并运用这一形式发表意见的报纸是( )A中外纪闻 B申报 C邋迩贯珍 D.东西洋考每月统记传9新闻评论标题“办班”热缘何高烧不退采用
3、的修薛手法是( )A比喻法 B.比拟法 C借代法 D双关法10在新媒体环境下,针对某些热点事件,新闻评论作者要练就的本事之一是( )A“慎其言” B.“观其行” C“出手快” D.“小众化”11对论题进行由表及里,由浅入深,逐层分析的结构方式属于( )A归纳式结构 B递进式结构 C演绎式结构 D并列式结构12广播评论标题播出的时间通常在( )A开播前 B.正文前 C正文中 D.正文后13门户网站的原创评论有两类,一类是网站常设的由各行各业的专家、学者撰写的专栏评论,另一类是( )A为历史事件配发的评论B为日常生活撰写的评论C.为新兴媒体配发的评论 D为动态新闻事件配发的评论14引领“以人为本”
4、的话语内容,亲民贴心的话语方式的电视民生新闻节目,要首推( )A新闻调查 B.东方时空 C.晚闯新闻 D南京零距离15要想对评论对象做出精辟的分析、解读,薪闻评论作者首先要具备( )A独立思考和解惑释疑的能力 B新闻敏感和迅速准确的判断力C娴熟的专业技能和出色的表达能力 D实事求是的良好学风和科学严谨的工作作风16可以有标题,也可以署名的编者按语是( )A文前按语 B.文中按语 C.编后 D短评17杂文和随笔等短小言论的基本特性是( )A新闻因素与文艺因素的有机结合 B历史因素与文艺因素的有机结合C政论因素与文艺因素的有机结合 D新闻因素与政论因素的有机结合18“社论是表明报纸的政治面目的旗帜
5、,报纸必须有了社论才具有完全的政治价值。”这段话的作者是( )A陆定一 B邓拓 C梁启超 D章太炎19下面新闻评论的论据中,不属于事实性论据的是( )A.具有典型的人和事 B.历史资料 C.现行的法令、条例 D统计数字20短评作为一种评论体裁,在( )A报纸上最为常见 B期刊上最为常见 C.广播上最为常见 D电视上最为常见二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21社论、评论员文章写作的基本要求是( )A.精心写作,导向正确 B胸有全局,联系实际 C多用形容词,增添文采 D公允客观,端庄大气 E夹叙夹议,以叙为主22新闻评论结尾的方式有( )A概括要旨,画龙点睛 B升华主题,发人
6、深省 C抒发情怀,打动人心 D寓有深意,耐人寻味 E巧设问旬,商榷反诘23按语写作的基本要求是( )A.立足依据,有所超脱 B.配合及时,运用灵活 C.脱离文稿,独立写作 D.言简意赅,点到即止 E.态度鲜明,讲求分寸24新闻评论据事议理的方法有( )A依托式配合法 B.据实直书式客观法 C.输入式融合法 D直抒胸臆式超脱法 E.夹叙夹议式糅合法25广播评论的特点有( )A碎片化 B.通俗化 C.音响化 D抽象化 E深入深出三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)26并列式结构27社交媒体评论28观察家评论29新闻述评四、简答题本大题共4小题,每小题6分,共24分)30新闻评论说
7、理论述的原则和要求是什么?31杂文写作的基本要求是什么?32音响评论制作需要遵循的步骤是什么?33电视评论写作的语言特点与要求主要表现在哪些方面?五、操作与分析题(本大题共2小题,第34小题14分,第35小题20分,共34分)34分析题:根据新闻评论写作原理,分拆下面作品的写作特点。(字数400左右)(14分)防范和克制我们的“灾难情绪曹林 有网友爆料称:余姚三七市镇某领导下乡视察水灾,因穿着高档鞋子,迫不得已由年近六旬的村书记将其背进灾民家里水灾汹涌下民众苦不堪言,穿着高档鞋来视察的领导却让六旬书记背,这消息自然在舆论中炸开了锅,当地也在舆论压力下迅速严惩了那名干部。可据媒体最新调查称,那名
8、干部穿的是布鞋而不是高档鞋子,也不是耍官威“骑”在村民身上,而是两人关系很熟很好,支书背他不乏玩笑成分。 综合常识和在场其他人的表述看,这名干部被舆论和网友“冤枉”了,成了救灾舆论场中“由不得你解释”、“一点就着”的情绪化舆情的牺牲品。 这事儿刚一曝光就在网上炒得很火,网愤滔滔之下,板砖和口水如雨点般砸向那个干部,并借此批评余姚救灾不力时,我一直没有参与评论。这种沉默,是刻意与这一情绪保持距离。因为事实和背景不清楚,针对“余姚镇干部视察水灾让老人背”的爆料,只是一个网友语焉不详的描述和一张图片,很容易根据这些进行义愤填膺的想像。不评论,是因为对网友的描述有不少怀疑,但不在现场又无法求证,只能等
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