《音乐欣赏》课件第一章 声音的艺术-音乐.pptx

1、第一章 声音的艺术音乐第一节 音乐的概念一、西方在西方，英文“music”一词由希腊神话中掌管文艺、科学的缪斯女神（希腊语：）的名字衍变而来。缪斯女神是万神之主宙斯九个女儿的总称，她们集美貌与智慧于一身，高贵典雅，美的不可方物，常被欧洲诗人比作灵感和艺术的象征。二、中国我国古代将“声”、“音”、“乐”分为三个独立的概念。声：自然一切声音，不是艺术，不能给人美感。音：特指有秩序、有条理、有组织的声音。乐：古代对诗、乐、舞蹈三者相结合。音乐：凭借声波震动而存在，在时间中展现，通过人类的听觉器官而引起的各种情绪反应和情感体验的艺术门类。第二节 音乐的基本特征一、音乐的表演类型（一）声乐：通过演唱来抒

2、发情感、传递思想的一种音乐活动形式。人声特点分类：男声、女声、童声。表演形式分类：独唱、对唱、合唱、齐唱、重唱等。演唱技巧分类：美声唱法、民族唱法、流行唱法（即“通俗唱法”）、原生态唱法。（二）器乐：通过独奏或者合奏的形式来表现音乐作品。中国民族器乐：吹奏乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器四大类。西洋乐器：弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器、键盘乐器五类。第二节 音乐的基本特征二、音乐的基本要素（一）音的性质1.高低：由震动的频率来决定，震动的频率越多音越高，反之音则越低。2.强弱：由作用力使发声体振幅的大小决定的，作用力越大振幅越大，反之音则越弱。3.音色：指不同的声音的频率在波形方面有着

3、不同的特性。4.长短：由发声体持续的时间来决定的。时间延续越长，音就越长，反之，音就越短。（二）音的基本要素1.节奏与节拍 2.旋律与调式、调性 3.和声 4.曲式第三节 音乐的功能一、音乐的审美功能是指人类通过对音乐作品、音乐现象及音乐活动进行感受、分析、判断、理解和鉴赏等，能够理解音乐要素在音乐中的作用，深刻感悟音乐所传达的思想情感。二、音乐的认识功能指人们通过音乐，在一定程度上认识和了解历史与现实。三、音乐的教育功能指人类在欣赏音乐作品过程中，切身感受作曲家所要表达的思想情感，并内化为自己的思想，与自身原有的观点、信念融为一体构成完整的价值体系。四、音乐的娱乐功能指人类通过音乐欣赏活动，使人们的身心得到愉快和放松，给人们带来精神上的满足与享受。第四节 欣赏音乐的方法一、培养音乐听觉能力我们欣赏音乐作品通常以听开始，拥有良好的听觉能力是欣赏音乐的前提条件。二、建立音乐感知能力通过聆听大量的音乐作品，积累和培养聆听者的审美经验和情感体验，实现内心对音乐的听觉感知。三、认识音乐创作背景欣赏音乐要结合非音乐的因素进行欣赏，进行更有广度、深度、力度的认识，以求正确掌握音乐的本质内涵。四、提高多元化欣赏能力多元化角度欣赏一部音乐作品，能得到更丰富、更具体、更多样化的欣赏效果。