《商品拍摄第二版》课件学习情境二.pptx
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- 关 键 词:
- 商品拍摄第二版 商品 拍摄 第二 课件 学习 情境
- 资源描述:
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1、拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练1 知识储备学习目标情境导入情境导入 通过对上一学习情境的学习,摄影组成员(陈明、李华、张宇)基本了解了摄影器材的用途,但是对相机的使用还不是很熟悉。不同数码相机的操作各不相同,有的功能选项是在菜单栏里进行调整,有的则是在相机的操作按钮上调整,不过操作起来大同小异,那么摄影组应该如何使用相机拍摄彩笔呢?拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练2 知识储备学习目标情境导入学习目标1、知识目标知识目标 熟悉数码相机的主要参数 掌握数码相机的基本功能2、技能目标技能目标 能够检验数码相机的状况 能够使用数码相机的主要功能3、情感目标情感目标 使学生树立良好的拍摄作风 运用所学
2、数码相机基本功能拍摄分析及解决问题的能力 通过拍摄任务的实训培养学生沟通和动手能力拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练3 知识储备学习目标情境导入知识储备一、设定拍摄模式1.Auto 模式(全自动模式)大多数数码相机都有一个转盘,通过这个转盘,可以选择相机的拍摄模式包括Auto、P、A/AV、S/TV、M 及微距模式拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练4 知识储备学习目标情境导入知识储备一、设定拍摄模式1.Auto 模式(全自动模式)拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练5 知识储备学习目标情境导入知识储备一、设定拍摄模式2.P 模式(程序自动曝光模式)拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练6 知识储备学习目标情
3、境导入知识储备一、设定拍摄模式3.A/AV 模式(光圈优先模式)拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练7 知识储备学习目标情境导入知识储备一、设定拍摄模式4.S/TV 模式(快门优先模式)拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练8 知识储备学习目标情境导入知识储备一、设定拍摄模式5.M 模式(全手动模式)拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练9 知识储备学习目标情境导入知识储备一、设定拍摄模式6.微距模式拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练10 知识储备学习目标情境导入知识储备二、正确对焦1.自动对焦拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练11 知识储备学习目标情境导入知识储备二、正确对焦2.手动对焦拍摄计划拍摄决策拍摄实施
4、拓展训练12 知识储备学习目标情境导入知识储备二、正确对焦3.如何选择对焦区域手动对焦可选择的对焦范围很广,可以说是覆盖整个画面,这样我们可以使被摄商品占据画面的任何位置。在自动对焦的模式下,有自动区域对焦和单点对焦两种模式供选择。拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练13 知识储备学习目标情境导入知识储备二、正确对焦4.对焦失败的原因和正确对焦的诀窍 成功对焦与失焦的对比拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练14 知识储备学习目标情境导入知识储备二、正确对焦4.对焦失败的原因和正确对焦的诀窍 不同对焦区域的对比图 拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练15 知识储备学习目标情境导入知识储备三、测光模式1.曝光
5、 曝光即拍摄的时候,数码相机内部的感光部件接受从镜头进入的光来形成影像。曝光过度(过曝)曝光不足(欠曝)拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练16 知识储备学习目标情境导入知识储备三、测光模式2.测光 (1)矩阵测光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练17 知识储备学习目标情境导入知识储备三、测光模式2.测光 (2)中央重点测光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练18 知识储备学习目标情境导入知识储备三、测光模式2.测光 (3)点测光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练19 知识储备学习目标情境导入知识储备四、白平衡 在不同的光线下应采用不同的白平衡值,从而使拍摄出来的产品图片不偏色。拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓
6、展训练20 知识储备学习目标情境导入知识储备四、白平衡 自动白平衡晴天阴天背阴白炽灯荧光灯拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练21 知识储备学习目标情境导入知识储备五、ISO 1.ISO 的概念在数码相机中,ISO 代表着CCD 或者CMOS 感光元件的感光速度,ISO 数值越高,说明该感光材料的感光能力越强。拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练22 知识储备学习目标情境导入知识储备五、ISO 2.噪点噪点主要是指CCD(CMOS)将光线作为接收信号接收并输出的过程中所产生的图像中的粗糙部分调高ISO 值可以增加光亮度,但是可能增加照片的噪点,影响照片的画质。拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练23 知识
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