一年级下册语文课件-课前预习：第3课《一个接一个》｜人教部编版(共10张PPT).pptx

上传人（卖家）：可多人

文档编号：4302977

上传时间：2022-11-27

格式：PPTX

页数：10

大小：877.13KB

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资源描述：: 1、人教版人教版语文语文一年级一年级下下册册金子美铃金子美铃（1903-1930），），活跃活跃于于2020世纪世纪20年代的日本童谣诗人，出年代的日本童谣诗人，出生于日本山口县大津郡仙崎村。她在生于日本山口县大津郡仙崎村。她在诗中用儿童最自然的状态来体验、感诗中用儿童最自然的状态来体验、感受这个世界。受这个世界。第一步：课前认知第一步：课前认知第二步：读生字第二步：读生字1.自由朗读课文，用自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字。标出要求会写的字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。
2、标出的生字读一读。3.朗读课文，试着用朗读课文，试着用序号标序号标出课文中小节。出课文中小节。做做梦梦再再见见连连接接退退却却睡睡觉觉zizijiji jiojio zuzu ququyy也也是是有有趣趣qq读一读读一读识字游戏识字游戏连连接接睡睡觉觉做做梦梦退退却却也也是是有有趣趣再再见见1.读课文，注意生字的读音。读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文第四步：读课文伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！第五步：动态演示第五步：动态演示伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！

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