六年级下册数学课件-第二单元第5课时解决问题 (共13张PPT)人教版.pptx

1、2 2人教版人教版六六年级下册年级下册第5课时 解决问题百分数（二）百分数（二）一、新课引入一、新课引入（2）爸爸这个月工资由原来的6000元涨了一成五，爸爸现在工资是多少？（1）妈妈想买一件原价500元的裙子，五折之后这条裙子多少钱？1.只列式不计算。50050%6000（1+15%）原价折扣=现价现在工资是原来工资的（1+15%）一、新课引入一、新课引入（4）小云将压岁钱1000元存入银行，存期为3年，年利率为4.25%。到期支取时，小云一共能取回多少钱？1.只列式不计算。1000+10004.25%3（3）爸爸的月工资是6000，扣除3500个人免税征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所

2、得税，他应缴个人所得税多少元？（6000-3500）3%求个人所得税要注意减去个人免征税额。取回的钱=本金+利息一、新课引入一、新课引入生活中常见打折促销的情况，你能选到最实惠的购买方案吗？“打五折”就是按照原价的50%销售。某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售，妈妈要买一条标价为230元的这个品牌的裙子。（1）在A、B两个商场买，应各付多少钱？(2)选择哪个商场更省钱？“满100元减50元”就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元，不满100元的零头不优惠。阅读与理解阅读与理解二、例题讲解二、例题讲解在A商场买的实际花费：23050%

3、115（元）230100=2（个）30(元)230502130（元）答：在A商场买应付115元，在B商场买应付130元；在A商场买更省钱。某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售，妈妈要买一条标价为230元的这个品牌的裙子。（1）在A、B两个商场买，应各付多少钱？(2)选择哪个商场更省钱？二、例题讲解二、例题讲解在A商场买，直接用总价乘50%就能算出实际花费。在B商场买，先看总价中有几个100，230元里面有2个100元，所以应该减去2个50元。在B商场买的实际花费：115元 130元分析与解答分析与解答从上题看来，满100元减50元不如打五折实惠

4、。总价=整百，结果一样。二、例题讲解二、例题讲解回顾与反思回顾与反思你觉得“每满100元减50元”和打五折哪种促销方式更实惠。在什么情况下两种促销方式的结果是一样的？在什么情况下两种促销方式的结果相差的少？哪种相差的多呢？总价比整百多一点，结果相差少。总价比整百少一点，结果相差多。1.某品牌的旅游鞋搞促销活动，在A商场按“满100元减40元”的方式销售，在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。（1）在A、B两个商场买，应各付多少钱？（2）选择哪个商场更省钱？三、新知运用三、新知运用“打六折”就是按照原价的60%销售。“满100元减40元”就是在总价中取整百元部分

5、，每个100元减去40元，不满100元的零头不优惠。（教材P12做一做）在A商场：120-40=80（元）在B商场：12060%=72（元）80元72元答：在A商场买应付80元；在B商场买应付72元。选择B商场更省钱。1.某品牌的旅游鞋搞促销活动，在A商场按“满100元减40元”的方式销售，在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。（1）在A、B两个商场买，应各付多少钱？（2）选择哪个商场更省钱？三、新知运用三、新知运用在A商场买，旅游鞋120元只有一个整百，只能减去一个40元。在B商场买，直接用总价乘60%就能算出实际花费。2.百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满20

6、0元减100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一双标价260元的鞋，哪个品牌更便宜？甲：260100160（元）乙：26060%95%15695%148.2（元）148.2元 160元答：乙品牌更便宜。三、新知运用三、新知运用（教材P15第13题）3.爸爸想在网上书店买书，A店打七折销售，B店满69元减19元。如果爸爸想买的书标价为80元。（1）在A、B两个书店买，应各付多少元？（2）在哪个书店买更省钱？能省多少钱？(1)A：8070%56（元）B：801961（元）(2)56元61元答：在A、B两个书店买应各付56元、61元。6156 5（元）答：在A书店买更省钱，能省5元。四、课堂小结四、课堂小结回顾本节课，你学会了什么？回顾本节课，你学会了什么？在购物时，可以运用所学百分数的知识对商家的优惠方式进行分析对比，从而选出最实惠、省钱的方案。五、课后作业五、课后作业 完成课本完成课本“练习二练习二”第第1414页页第第9 9题题.