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类型五年级下册数学课件-第3课时长方体、正方体练习课|人教版(共15张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):可多人
  • 文档编号:4302739
  • 上传时间:2022-11-27
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:1.92MB
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    资源描述:

    1、3 3第3课时 长方体、正方体练习课人教版人教版五五年级下册年级下册6 6长方形长方形(正方形)(正方形)相对的面相对的面相对的棱相对的棱12128 8长方体就是由长方体就是由6个长方形(特殊情况下有两个相对的个长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体中,相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。面完全相同,相对的棱长度相等。一、复习巩固一、复习巩固立体立体图形图形相同点相同点面面棱棱顶点顶点长方长方体体正方正方体体6 6个个1212条条8 8个个6 6个个1212条条8 8个个一、复习巩固一、复习巩固立体立体图形图形不

    2、同点不同点面的形状面的形状棱长棱长长方长方体体正方正方体体相对的相对的4 4条棱的长条棱的长度相等度相等1212条棱的长度都相条棱的长度都相等等6 6个长方形个长方形(或有或有2 2个个正方正方形和形和4 4个长方形)个长方形)6 6个完全相同的正方个完全相同的正方形形一、复习巩固一、复习巩固正方体和长方体的关系正方体和长方体的关系正方形是特殊的长方形,正方体也是特殊的长方体。正方形是特殊的长方形,正方体也是特殊的长方体。正方体是长、宽、高都相等的长方体,可以用下图来表示正方体是长、宽、高都相等的长方体,可以用下图来表示它们之间的关系。它们之间的关系。长方体正方体一、复习巩固一、复习巩固1.(

    3、1)这个纸巾盒的正面是这个纸巾盒的正面是什么形状?长和宽各是多少?什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?和它相同的面是哪个?24cm12cm9cm这个纸巾盒的正面是长方形。这个纸巾盒的正面是长方形。长是长是24cm24cm,宽是,宽是9cm9cm。和它相同的面是后面。和它相同的面是后面。二、课堂练习二、课堂练习课本P21第1题(2 2)它的右面是什么形状?长和宽)它的右面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?各是多少?和它相同的面是哪个?(3)哪几个面的长是哪几个面的长是24cm,宽是,宽是12cm?它的右面是长方形。它的右面是长方形。长是长是12cm,宽是,宽是9cm。和它

    4、相同的面是左面。和它相同的面是左面。上面和下面。上面和下面。24cm12cm9cm课本p21第1题二、课堂练习二、课堂练习2.2.一个长、宽、高分别为一个长、宽、高分别为40cm40cm、30cm30cm、20cm20cm的小纸的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?胶带?20204+304+304+404+404=360(cm)4=360(cm)课本P21第2题二、课堂练习二、课堂练习3.(1)3.(1)和和a a平行的棱有几条平行的棱有几条?3 3条条(2)(2)和和a a相交并垂直的棱有几条相交并垂直的棱有几条?4 4条条(3)

    5、(3)和和b b平行的棱有几条平行的棱有几条?3 3条条abc你能发现什么?你能发现什么?我发现:各组棱互相平行,与其中我发现:各组棱互相平行,与其中一条棱垂直的几条棱相互平行。一条棱垂直的几条棱相互平行。课本P21第3题二、课堂练习二、课堂练习4.这个魔方是什么形状的?它的棱长是多少?这个魔方是什么形状的?它的棱长是多少?有几个面的形状完全相同?有几个面的形状完全相同?正方体正方体10cm6个个10cm10cm10cm课本P21第4题二、课堂练习二、课堂练习略略课本P21第5题二、课堂练习二、课堂练习90902+552+552+222+224=378(m)4=378(m)课本P21第6题二、课堂练习二、课堂练习40cm=0.4m,80cm=0.8m,40cm=0.4m,80cm=0.8m,(2.2+0.4+0.82.2+0.4+0.8)4=13.64=13.6(m)m)课本P22面第7题二、课堂练习二、课堂练习222三、扩展提升三、扩展提升课本P22面第8题A对对C,E对对F,I对对D。课本P22面第9题三、扩展提升三、扩展提升 与与A相邻的面是I、E、F,所以与A相对的面是C。剩下E、F是相对的面。

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