人教版高中数学必修三简单随机抽样课件.ppt
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1、第二章第二章 统统 计计2.1.1 2.1.1 简单随机抽样简单随机抽样2.1 2.1 随机抽样随机抽样问题提出问题提出t57301p2 3.在在1936年美国总统选举前,一份颇有名气的杂志的工作人年美国总统选举前,一份颇有名气的杂志的工作人员对兰顿和罗斯福两位候选人做了一次民意测验员对兰顿和罗斯福两位候选人做了一次民意测验.调查者通过电话簿和车辆调查者通过电话簿和车辆登记簿上的名单给一大批人发了调查表登记簿上的名单给一大批人发了调查表.调查结果表明,兰顿当选的可能性调查结果表明,兰顿当选的可能性大(大(57%),但实际选举结果正好相反,最后罗斯福当选(),但实际选举结果正好相反,最后罗斯福当
2、选(62%).你认为你认为预测结果出错的原因是什么?预测结果出错的原因是什么?1.1.我们生活在一个数字化时代,时刻都在和数据打交道,例如,产品的我们生活在一个数字化时代,时刻都在和数据打交道,例如,产品的合格率,农作物的产量,商品的销售量,电视台的收视率等合格率,农作物的产量,商品的销售量,电视台的收视率等.这些数据常常这些数据常常是通过抽样调查而获得的,如何从总体中抽取具有代表性的样本,是我们是通过抽样调查而获得的,如何从总体中抽取具有代表性的样本,是我们需要研究的课题需要研究的课题.2.2.要判断一锅汤的味道需要把整锅汤都喝完吗?应该怎样判断?要判断一锅汤的味道需要把整锅汤都喝完吗?应该
3、怎样判断?【著名案例著名案例】知识回顾知识回顾 为了调查我校某超市内为了调查我校某超市内500克袋装牛奶克袋装牛奶的质量,现从的质量,现从800袋牛奶中随机抽取袋牛奶中随机抽取60袋袋样品进行检验。样品进行检验。(1)总体是 ,总体的个数为(2)样本是 ,样本容量为(3)在这一抽样过程中,每个样本被抽到的可能性是否)在这一抽样过程中,每个样本被抽到的可能性是否均等?每个样本被抽到的概率是少?均等?每个样本被抽到的概率是少?n/NNn知识探究(一):简单随机抽样的基本思想知识探究(一):简单随机抽样的基本思想思考思考1 1:食品卫生工作人员,要对校园食品店的一批小食品卫生工作人员,要对校园食品店
4、的一批小包装饼干进行卫生达标检验,打算从中抽取一定数量包装饼干进行卫生达标检验,打算从中抽取一定数量的饼干作为检验的样本的饼干作为检验的样本.其抽样方法是,将这批小包装其抽样方法是,将这批小包装饼干放在一个麻袋中饼干放在一个麻袋中搅拌均匀搅拌均匀,然后逐个不放回抽取,然后逐个不放回抽取若干包,这种抽样方法就是若干包,这种抽样方法就是简单随机抽样简单随机抽样.那么简单随那么简单随机抽样的含义如何?机抽样的含义如何?一般地一般地,设一个总体有设一个总体有N N个个体个个体,从中从中逐个逐个不放回地抽取不放回地抽取n n个个体作为样本(个个体作为样本(nNnN),如果每如果每次抽取时总体内的各个次抽
5、取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等个体被抽到的机会都相等,则这种抽样方法叫做则这种抽样方法叫做简单随机抽样简单随机抽样.简单随机抽样的含义简单随机抽样的含义:思考思考2 2:根据你的理解,根据你的理解,简单随机抽样简单随机抽样有哪些主要特点?有哪些主要特点?(4 4)每个个体被抽到的机会都相等,抽样具有公平)每个个体被抽到的机会都相等,抽样具有公平性性.(3 3)抽取的样本不放回,样本中无重复个体;)抽取的样本不放回,样本中无重复个体;(2 2)样本的抽取是逐个进行的,每次)样本的抽取是逐个进行的,每次 只抽取一个只抽取一个个体;个体;(1 1)总体的个体数有限;)总体的个体数有限;知识探
6、究(二):知识探究(二):简单随机抽样的方法简单随机抽样的方法 思考思考1 1:假设要在我们班选派假设要在我们班选派5 5个人去参加某项活动,个人去参加某项活动,为了体现选派的公平性,你有什么办法确定具体人选为了体现选派的公平性,你有什么办法确定具体人选?思考思考2 2:用抽签法(抓阄法)确定人选,具体如何操用抽签法(抓阄法)确定人选,具体如何操作?作?用小纸条把每个同学的学号写下来放在盒子里,用小纸条把每个同学的学号写下来放在盒子里,并搅拌均匀并搅拌均匀,然后随机从中,然后随机从中逐个逐个抽出抽出5 5个学号,被抽到个学号,被抽到学号的同学即为参加活动的人选学号的同学即为参加活动的人选.思考
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