人教版语文二年级作文入门训练课件.ppt

1、叶子艺术中心叶子艺术中心添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO叶子艺术中心叶子艺术中心-目录目录目录目录 2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语。多观察事物，注意积累描绘事物的词语。3多分析事物，注意积累表示事物动态的词语多分析事物，注意积累表示事物动态的词语4多听听音响，注意积累摹拟声音的词语多听听音响，注意积累摹拟声音的词语5多读多记忆，注意积累寓意深刻的成语多读多记忆，注意积累寓意深刻的成语1、多认识事物，注意积累表示名称的词语多认识事物，注意积累表示名称的词语添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO叶子艺

2、术中心叶子艺术中心-目录目录目录目录 7多组词（扩词）多比较，注意积累同义词和反义词多组词（扩词）多比较，注意积累同义词和反义词6多看多整理，注意积累各种各样的叠词多看多整理，注意积累各种各样的叠词添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO1、多认识事物多认识事物注意积累表示名称的词语注意积累表示名称的词语如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。我国两千多年以前的教育家孔子，就主张学生要积累词汇，要“多识于鸟兽草木之名”。多掌握一些自然景物的名称，他认为这对发

3、展学生语言和思维是很有好处的。学过的古诗词里，就有不少带鸟名、花名、山名、地名的词语，描写大自然的美丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达作者丰富的思想感情。添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO1、多认识事物多认识事物注意积累表示名称的词语注意积累表示名称的词语带有鸟名的：两个黄鹏黄鹏鸣翠柳，一行白鹭白鹭上青天。孔雀孔雀东南飞，五里一徘徊。故人西辞黄鹤黄鹤楼，烟花三月下扬州。泥融飞燕子燕子，沙暖睡鸳鸯鸳鸯。带有花名的：忽如一夜春风来，千树万树梨花梨花开。春色满园关不住，一枝红杏红杏出墙来。待到重阳日，还来就菊花菊花。人间四月芳菲尽，山寺桃花桃花始盛开。添加

4、导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO1、多认识事物多认识事物注意积累表示名称的词语注意积累表示名称的词语带有山名的：不识庐山庐山真面目，只缘身在此山中。采菊东篱下，悠悠见南山南山。京口瓜洲一水间，钟山钟山只隔数重山。未到江南先一笑，岳阳楼上对君山君山。带有江河名的：白日依山尽，黄河黄河入海流。孤帆远影碧空尽，唯见长江长江天际流。天边落木萧萧下，不尽长江长江滚滚流。天门中断楚江楚江开，碧水车流至此回。添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO1、多认识事物多认识事物注意积累表示名称的词语注意积累表示名称的词语带有地名的

5、：故人西辞黄鹤楼黄鹤楼，烟花三月下扬州扬州。长安长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关玉关情。云开远见汉阳城汉阳城，犹是孤帆一日程。添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO1、多认识事物多认识事物注意积累表示名称的词语注意积累表示名称的词语在日常生活中，我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌，才合乎常情呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。在父母身边，你是爸妈的（儿子）；在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）；在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）；在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。在列车上，你是（乘

6、客）；在商店里，你是（顾客）；在旅馆里，你是（旅客）；在公园里，你是（游客）。在汽车上卖票的叫（售票员）；在招待所服务的叫（服务员）；在机关里履行公务的叫（公务员）；在商店里卖货的叫（售货员）；在火车厢里值班的叫（列车员）；在运动场上比赛的叫（运动员）；在农场饲养牲口的叫（饲养员）。添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO1、多认识事物多认识事物注意积累表示名称的词语注意积累表示名称的词语对日常接触的各种物体，使用的各类用品，也要能准确地说、写出其名称。从形状上讲，有圆桌圆桌、方桌方桌、条桌条桌、三屉桌三屉桌、五屉桌五屉桌、椭椭圆桌圆桌、八仙桌八仙桌。从

7、用途上讲，老师讲课用的叫讲桌讲桌。学生上课用的叫课桌课桌。家里学习用的叫书桌书桌。机关办公用的叫办公桌办公桌。娱乐用的叫麻将桌麻将桌。开会时用的叫会议桌会议桌。食堂、饭馆用的叫餐桌餐桌。添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO1、多认识事物多认识事物注意积累表示名称的词语注意积累表示名称的词语想一想练一练（1）按要求写出动植物的名称。10种树的名称：10种花的名称：10种蔬菜的名称：10种水果的名称：10种鸟的名称：10种兽的名称：10种鱼的名称：10种昆虫的名称：添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO1、多认识

8、事物多认识事物注意积累表示名称的词语注意积累表示名称的词语想一想练一练（1）按要求写出动植物的名称。10种树的名称：10种花的名称：10种蔬菜的名称：10种水果的名称：10种鸟的名称：10种兽的名称：10种鱼的名称：10种昆虫的名称：（2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称写出来。（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO1、多认识事物多认识事物注意积累表示名称的词语注意积累表示名称的词语想一想练一练（4）分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的去请教爸爸妈妈或老师。你

9、的衬衣的部件名称：你的长裤的部件名称：你的书包的部件名称：你的文具盒的部件名称：你的床的部件名称：你冬天盖的被子的部件名称：你穿的鞋的部件名称：你喜欢的一个玩具的部件名称：（5）我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。它们是：东岳（）南岳（）西岳（）北岳（）中岳（）添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。是高、是矮？是胖

10、，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语描写自然景色的：山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水 春意盎然 春暖花开

11、 绿草茸茸 湖光山影 香飘蝶舞 郁郁葱葱 水平如镜 万紫千红 芳草如茵 婀娜多姿 银装素裹 绿树成荫 风景如画 五彩缤纷 桃红柳绿 春色满园 五光十色 桃李芬芳 碧波荡漾 千姿百态 百花齐放 含苞待放 五颜六色 繁花似锦 色彩斑斓 绚丽多姿 鸟语花香 翠色欲流 诗情画意添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语描写天象气象的：晴空万里 一轮圆月 倾盆大雨 红日高照 明月当空 暴风骤雨 阳光明媚 碧空如洗 和风细雨万里长空 月光皎洁 电闪雷鸣 霞光万道 满天繁星 乌云密布 红霞满天 繁星

12、灿烂 秋雨绵绵晚霞残照 月光如水 雪花纷飞 万里无云 白云缭绕 北风呼呼 阳光充足 秋高气爽 寒风凛冽骄阳似火 一弯新月 千里冰封 旭日东升 满天星斗 万里雪飘 风和日丽 繁星点点 寒风呼啸添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语描写天象气象的：晴空万里 一轮圆月 倾盆大雨 红日高照 明月当空 暴风骤雨 阳光明媚 碧空如洗 和风细雨万里长空 月光皎洁 电闪雷鸣 霞光万道 满天繁星 乌云密布 红霞满天 繁星灿烂 秋雨绵绵晚霞残照 月光如水 雪花纷飞 万里无云 白云缭绕 北风呼呼 阳光充

13、足 秋高气爽 寒风凛冽骄阳似火 一弯新月 千里冰封 旭日东升 满天星斗 万里雪飘 风和日丽 繁星点点 寒风呼啸添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语描写欢乐场面的：人潮如海 彩旗招展 轰轰烈烈 人群济济 鞭炮齐鸣 热闹非凡 人颜欢笑 歌声四起 灯火辉煌人山人海 心花怒放 红灯高挂 人声鼎沸 此起彼伏 轻歌曼舞 人欢马叫 鲜花似海 锣鼓喧天掌声雷动 万象更新 光彩夺目 欢声笑语 载歌载舞 五彩缤纷 喜气洋洋 响彻云霄 欢腾跳跃引吭高歌 欢聚一堂 五光十色 欢天喜地 翩翩起舞 春色满园

14、添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语描写劳动热情的：斗志昂扬 汗流浃背 日夜奋战 争先恐后 大汗淋漓 巧夺天工 摩拳擦掌 披星戴月 千军万马你追我赶 急起直追 人声鼎沸 力争上游 龙争虎斗 热气腾腾 各显神通 高歌猛进 浩浩荡荡埋头苦干 突飞猛进 热火朝天 马不停蹄 快马加鞭 此起彼伏 一马当先 大刀阔斧 移山造海大显身手 气吞山河 万马奔腾添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描

15、绘事物的词语描写愉快心情的：笑容满面 喜上眉梢 神采飞扬 喜笑颜开 喜出望外 放声歌唱 眉开眼笑 欣喜若狂 兴高采烈笑容可掬 欢欣鼓舞 容光焕发 满脸笑容 神采奕奕 谈笑风生 笑逐颜开 满面春风 眉飞色舞人颜欢笑 红光满面 和颜悦色 捧腹大笑 心花怒放 喜气洋洋 纵情欢笑 欢呼跳跃 心旷神怡添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语描写人物外貌的：英俊潇洒 红光满面 睡眼蒙眬 身材魁梧 满脸笑容 泪眼通红 个子高高 皮肤黝黑 双眉紧锁身材矮小 黑里透红 眼睛深陷 肩膀宽宽 面容慈祥 炯

16、炯有神 眉清目秀 皱纹舒展 浓眉大眼樱桃小口 无精打采 身体瘦弱 白嫩肌肤 面容憔悴 愣头愣脑 神采奕奕 满脸放光 须发苍苍亭亭玉立 鹤发童颜 面如土色添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语描写工作学习态度的：全心全意 专心致志 废寝忘食 一心一意 全神贯注 如饥似渴 专心专意 夜以继日 勤勤恳恳聚精会神 再接再厉 仔细琢磨 孜孜不倦 始终如一 深思熟虑 始终不渝 精益求精 有始有终持之以恒 不遗余力 水滴石穿 坚韧不拔 兢兢业业 精雕细刻 勤勤恳恳 愚公移山 埋头苦干一丝不苟 不

17、甘示弱 日夜奋战添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语同学们应广开积词渠道，从课外读物中，从电影、电视、新闻报刊中，从社交活动中随时随地进行收集，把收集的词汇按分类积词表（详见后页）进行整理，建立自己的“小词库”或自编词汇手册。这是一项非常有意义而有趣的学习活动，同学们不妨试试看。分分 类类 积积 词词 表表类 别分 项摘 抄写人的描写人物外貌的描写人物心理的描写人物动作的描写人物神态的描写人物品德的添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2

18、、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语分分 类类 积积 词词 表表类 别分 项摘 抄写事的1描写欢乐场面的2描写壮观场面的3描写劳动场面的4描写竞赛场面的5描写表演场面的6描写游戏场面的7描写凄惨场面的8描写惊险场面的添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语分分 类类 积积 词词 表表类 别分 项摘 抄写景的1描写原野山林的2描写江河湖海的3描写日月星云的4描写风霜雨雪的5描写春天景色的6描写夏天景色的7描写秋天景色的8描写冬天景色的添加导航添加导航添

19、加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语分分 类类 积积 词词 表表类 别分 项摘 抄写状物的1描写花草的2描写树木的3描写鸟兽虫鱼的4描写家禽家畜的5描写庄稼的6描写蔬菜的7描写水果的8描写建筑物的9描写交通工具的10描写室内陈设的11描写生活用品的添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语分分 类类 积积 词词 表表类 别分 项摘 抄描写声音的1描写动物叫声的2描写机器响声的3描写车的喇叭

20、声的4描写雨声、风声、雷声、水声的5描写铃声、钟声的6描写枪声、炮声的7描写笑声、哭声、喊叫声的8描写掌声、鞭炮声的9描写歌声的10描写乐器演奏声的添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语想一想练一练（1）我们的祖国是伟大的、可爱的，你能写出20个描绘祖国大好山河的词语吗？_（2）按下列要求分项各写10个词语。写人物外貌的：_写人物神态的：_写人物品质的：_写欢乐场面的：_写激烈竞赛的：_写景物样子的：_写景物颜色的：_写景物动态的：_添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航

21、添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语想一想练一练（3）下面景物你会用哪些词语来描写？请分别写在横线上。太阳：_星星：_云彩：_大雾：_细雨：_白雪：_北风：_（4）按要求写词语，看谁写得多？歌颂改革开放的词语：讲市场繁荣的词语：描写农村风光的词语：讲商店生意兴隆的词语：添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO2、多观察事物，多观察事物，注意积累描绘事物的词语注意积累描绘事物的词语想一想练一练（5）你能写出下列动物的叫声吗？小狗（汪汪）青蛙（）小猫（）蝉儿（）小羊（）蟋蟀（）小鸡（）公鸡（

22、）小鸭（）乌鸦（）添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO3、多分析事物多分析事物注意积累表示事物动态的词语注意积累表示事物动态的词语世界上的一切事物，时时刻刻都在运动和变化。我们怎样才能把它们的动态写出来呢？一是在观察周围事物的时候，要特别留心事物处于动态时的特征；二是要掌握一定数量的能准确描绘事物动态的动词。可见，我们要把事物的动态写得形象逼真，除了观察、分析事物的动态特征外，还必须积累一定数量的描写动态的词语。“雨来像小鸭子一样抖抖着头上的水，用手抹抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹吹着气，望望着妈妈笑笑。”抓住雨来游水时动作的特点，用“抖”、“抹”、“吹”

23、、“望”、“笑”等五个准确的动词，写出了雨来出水时的五个连续动作，把雨来天真、活泼、顽皮的性格描绘得栩栩如生。添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO3、多分析事物多分析事物注意积累表示事物动态的词语注意积累表示事物动态的词语写眼睛“看”的动作的词：如：看 瞧望见观盯瞪 瞄顾瞥看见观看察看 细看观察探望仰望眺望张望观望斜视凝视巡视 怒视窥视俯视鸟瞰瞻仰打量测览表示“想”的心理活动的词：如：想念沉思心想考虑 怀念 寻思 幻想 思索惦念心思联想惦记 思念 冥思 妄想回想添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO3、多分析

24、事物多分析事物注意积累表示事物动态的词语注意积累表示事物动态的词语写“手”的动作的词：如：拉 拿抱扶推摸打擦 揍 拧捧端捉扒抓捶抬拎扔捡丢掂挑举 按 捏拍画写掏抢弹添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO3、多分析事物多分析事物注意积累表示事物动态的词语注意积累表示事物动态的词语想一想练一练（1）按要求写动词，各写10个。写“头”的动作的词：如抬头_写“手”的动作的词：_写“脚”的动作的词：_（2）你能写出10个写“嘴”的动作的词吗？如：吃_（3）表示“想”的心理活动的词语，你能写出15个吗？如：思念_添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航添加导航HOMELOGO4、多听听音响多听听音响注意积累摹拟声音的词语注意积累摹拟声音的词语怎样把文章写得有声声有色色呢？除了抓住事物的形象特征进行具体的描绘外，还要注意倾听它们发出来的各种各样的声音，把声音用文字描写出来，让人有“如闻其声声”的感觉。因此，我们平时除要“眼观四面”外，还要注意“耳听八方”，倾听周围各种各样的声音。听它们的音色、音量有什么区别，听它们抑扬顿挫的变化规律，听这些声音表达了什么样的思想感情。然后，把听到的声音记下来，用象声的词语（也就是象声词）描绘出来。这样，文章就会真的有声声有色了。叶子艺术中心叶子艺术中心感谢您的关注！感谢您的关注！