一轮复习-人和高等动物的神经调节课件.ppt
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- 一轮 复习 人和 高等动物 神经 调节 课件
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1、1ppt课件 考纲要求考纲要求(1)人体神经调节的结构基础和调节过程()。(2)神经冲动的产生和传导()。(3)人脑的高级功能()。2ppt课件考点一反射和反射弧考点一反射和反射弧反射反射 规律性应答规律性应答 神经系统神经系统 反射弧反射弧 感受器感受器神经中枢神经中枢神经中枢神经中枢传出神经传出神经传出神经末梢和它所支配的肌肉传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体或腺体3ppt课件非条件非条件反射反射条件条件反射反射举例举例:举例举例:特点特点:特点特点:吃杨梅时分泌唾液、膝跳反射、缩手吃杨梅时分泌唾液、膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等生来就有的生
2、来就有的、具体事物直接刺激引起具体事物直接刺激引起的的、由较低级的神经中枢由较低级的神经中枢(在在脑干、脑干、脊髓中脊髓中)参与即可完成参与即可完成看到或谈到杨梅时分泌唾液、谈虎色看到或谈到杨梅时分泌唾液、谈虎色变、画饼充饥、一朝被蛇咬,十年怕变、画饼充饥、一朝被蛇咬,十年怕井绳井绳后天形成的后天形成的、信号、信号(条件条件)刺激引起的、刺激引起的、在非条件反射的基础上,在非条件反射的基础上,由由大脑皮层大脑皮层的参与下完成的的参与下完成的4ppt课件 细胞体细胞体 树突树突 轴突轴突 突起突起髓鞘髓鞘 神经末梢神经末梢 神经纤维神经纤维神神经经元元细胞体细胞体突起突起树突树突 短短,多多轴突
3、轴突 长,一条长,一条简化图简化图:5ppt课件无无 无无 无无 无无 无无 有有 有有 反射活动需要完整的反射弧来实现反射活动需要完整的反射弧来实现结构和功能结构和功能6ppt课件易易 错错 警警 示示7ppt课件C8ppt课件9ppt课件神经中枢传入神经传出神经效应器大脑皮层轴突细胞体10ppt课件11ppt课件突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合方法和现象:刺激电位计与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计有电位波动和左后肢屈腿,电位计未出现电位波动。突触前膜不能释放递质12ppt课件考点二兴奋在神经纤维上的传导考点二兴奋在神经纤维上的传导电信号电信号 内负外正内负外正 内正外
4、负内正外负 K Na 电位差电位差 双向传导双向传导 一致一致 相反相反 13ppt课件+刺激刺激+局部电流方向局部电流方向细胞膜上的电位细胞膜上的电位膜外膜外膜内膜内静息时静息时兴奋时兴奋时+膜外膜外膜内膜内+未兴奋未兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋未兴奋未兴奋未兴奋未兴奋 兴奋兴奋 未兴奋未兴奋14ppt课件+刺激刺激+局部电流方向局部电流方向细胞膜上的电位细胞膜上的电位膜外膜外膜内膜内静息时静息时兴奋时兴奋时+膜外膜外膜内膜内+未兴奋未兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋未兴奋未兴奋+15ppt课件+-+-+刺激刺激+局部电流方向局部电流方向细胞膜上的电位细胞膜上的电位膜外膜外膜内膜内静息时静息时兴奋时兴奋时+膜外
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