上海市扬波中学2020-2021九年级初三上学期12月月考化学试卷+答案.pdf

1、扬扬波波中中学学 2020 学学年年第第一一学学期期九九年年级级化化学学阶阶段段练练习习卷卷可可能能用用到到的的相相对对原原子子质质量量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56一一、选选择择题题1.下列成语涉及化学变化的是（）A.蜡炬成灰B.木已成舟C.铁杵成针D.滴水成冰2.奥运会火炬的燃料为丙烷（C3H8）。下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（）A.无色气体B.可以燃烧C.沸点为-42.1，易液化D.微溶于水，可溶于乙醇3.空气成分中，体积分数最大的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的

2、“铁”、“锌”是指（）A.原子B.分子C.元素D.单质5.水变成水蒸气的过程中，发生变化的是（）A.分子质量B.分子种类C.分子间隔D.分子大小6.下列物质中，含有氧分子的是（）A.水B.液态空气C.二氧化锰D.过氧化氢7.臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、双氧水（H2O2）是常用的消毒剂，三种物质中都含有（）A.氧分子B.氧原子C.氧气D.氧元素8.关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）A.物质只能由分子构成B.分子可分为原子，原子不可再分C.相同原子可以构成不同分子D.分子是保持物质性质的一种微粒9.下列物质的化学式和名称都正确的是（）A.氦 HeB.碳酸氢 H2CO3C.氯化氨 NH

3、4ClD.硫化钠 Na2S10.核电站可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是（）A.+1B.+3C.+2D.+411.下列属于氧化物的是（）A.KOHB.O3C.CaOD.AgNO312.家用二氧化锰的仪器是（）A.燃烧匙B.滴管C.药匙D.镊子13.氧元素以游离态存在的物质是（）A.蒸馏水B.液氧C.空气D.氯酸钾14.不属于大气污染物的是（）A.PM2.5B.CO2C.NO2D.SO215.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最少的是（）A.FeB.HC.H2OD.2H2O16.物质在氧气中燃烧现象描述正确的是（）A.红磷：产生大量的

4、白色烟雾B.木炭：发出红光C.硫粉：产生淡蓝色火焰D.铁丝：火星四射17.下列实验操作中，正确的是（）A.点燃酒精灯B.检查气密性C.读取液体体积D.加热液体18.被媒体曝光的“奶粉事件”中，造假分子向奶粉中添加了三聚氰胺，三聚氰胺形状为纯白色单斜棱晶体，分子式为 C3N6H6。下列有关它的说法正确的是（）A.三聚氰胺是由 16 个原子构成B.三聚氰胺是由碳元素、氮元素和氢元素构成的C.三聚氰胺的相对分子质量是 126gD.三聚氰胺中氮元素的质量分数最大19.关于“物质的量”理解正确的是（）A.符号可以用“mol”表示B.摩尔是国际单位制中国 7 个基本量之一C.摩尔质量等于物质的式量D.物质

5、的量用于表示微粒的集合体20.1g 氧分子与 1g 氧原子具有不同的（）A.质量B.物质的量C.氧元素质量D.氧原子个数21.下列符号既能表示该元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该物质的是（）A.HB.CuC.ND.O22.下列气体中，化学性质最稳定的是（）A.氧气B.氮气C.氦气D.氢气23.下列关于物质的“用途、性质”对应关系不正确的是（）A.氧气用于火箭发射：可燃性B.氮气用于食品防腐：常温下稳定C.氖气可制航标灯：通电时能发出带颜色的光D.氢气可做清洁燃料：可燃性24.对下列事实解释不正确的是（）选项事实解释A一滴水中大约有 1.671021个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐

6、减少分子是不断运动的C体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的体积热胀冷缩D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大25.下列实验项目所选择的仪器错误的是（）A.少量试剂的反应试管B.称取一定量的固体天平C.较多量液体加热烧杯D.盛放固体药品细口瓶26.酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂。关于酚酞的说法不正确的是（）A.酚酞中所含碳元素的质量分数为 75.5%B.酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C.酚酞分子中碳、氢、氧三种原子的物质的量之比为 20:14:4D.酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为 20:14:427.分离液态空气得到氧气，是利用各气体具有不同的（）A.沸点B.溶解性C

7、.密度D.熔点28.FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中，与等物质的量铁元素相结合的氧元素物质的量之比为（）A.6:9:8B.12:8:9C.2:3:6D.1:3:429.某物质中碳、氢两种元素的质量分别为 12g 和 3g，则该物质的化学式可能为（）A.C2H2B.C2H4C.C2H5OHD.CH430.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，对反应前后说法正确的是（）A.固体中所含元素种类发生变化B.氯元素的化合价保持不变C.钾元素质量分数在固体中变小D.固体中氯元素质量不变二二、填填空空题题31.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。（1）在铁、氧气、水三种物质中，由分子构成

8、的物质是_（写化学式）。（2）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空：硝酸银_；氯化亚铁_；式量最小的氧化物_；2 个汞原子_；可填充飞艇，且较安全的气体是_；保持氮气化学性质的微粒是_；-2 价的硫元素_；地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成的化合物_。（3）写出符号“3CO2”中数字的含义：“3”表示_；“2”表示_。32.尿素是一种重要的氮肥，其化学式为 CO(NH2)2，尿素中含有_种元素，所含氮元素与氢元素的原子个数比为_，尿素的摩尔质量是_，尿素中含氮元素的质量分数为_。0.5mol 尿素中约含氧原子_个。33.某同学在复习化学基本概念时归纳出了大多数概念

9、常存在如下三种关系：分析上述图示后，请你结合所学知识，判断如下三组中的概念 X、Y 分别属于何种关系（在空格中填写“并列关系”、“包含关系”、“交叉关系”）组别概念 X概念 Y所属关系氧化反应化合反应_氧化物含氧化合物_纯净物混合物_34.下列分别盛有不同物质的容器中，其中所盛物质属于混合物的是_，化合物的是_，单质的是_，存在的化合态氧元素的是_（均填字母编号）。35.甲、乙、丙、丁、戊五种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中。项目甲乙丙丁戊化学式?H2OCOH2CO2微观示意图?（1）甲物质的化学式是_，画出构成丁物质的一个微粒_；（2）通过化学式“H2O”可获得的正确信息是_

10、；.表示水这种物质.表示水是由二个氢元素和一个氧元素组成.表示一个水分子.表示一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成（3）丙和戊化学性质不同的原因是_。36.甲、乙、丙、丁是初中化学的四种常见物质，均含有一种相同的元素，其中丙为单质，请依据所给信息回答问题：（1）甲、乙只含有两种元素且组成元素相同，已知甲可以分解成乙和丙，则甲：_（用化学式回答）；乙：_（用化学式回答）。（2）若丁为有刺激性气味的气体，则丙丁的化学方程式为_，该反应的基本反应类型是_。（3）若丁为能使澄清石灰水变浑浊的气体，则丁为_（填物质名称）。丁与石灰水反应的化学方程式为_。三三、简简答答题题37.化学实验基本操作在化学学

11、习和研究中具有重要作用。现有 a 试管、b 漏斗、c 酒精灯、d 药匙、e 胶头滴管、f 量筒等仪器。（1）用于作热源的仪器是_（用序号填空，下同）（2）吸收或滴加少量液体使用_；（3）使用量筒读数时，小红俯视量筒，则她所读体积与实际体积相比_（填“偏大”“偏小”“无影响”）；（4）完成粗盐提纯的实验除以上提供的仪器外，还需要的玻璃仪器有_。38.我们学习了常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素有_（填字母序号）。A.反应物的状态B.气体的密度C.反应的条件D.气体的溶解性（2）请结合下列实验装置，回答相关问题。写出仪器的名称：

12、a_，b_，c_。实验室若用氯酸钾和二氧化锰制氧气应选择的发生装置是_（填装置编号）。该反应的化学方程式为_，其中二氧化锰的作用为_。实验室若用过氧化氢和二氧化锰制氧气应选择的发生装置是_（填装置编号），该反应的化学方程式是_，若用 C 装置来收集气，检验氧气是否集满的方法是_（写出实验步骤、现象、结论）。若用装置 E 收集气体，下列实验操作正确的是_。A.反应前，将集气瓶装满水B.开始反应后，有气泡冒出就将导气管口移入集气瓶C.当看到集气瓶口有连续均匀气泡冒出时，将集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片D.收集满氧气的集气瓶倒放在桌面上装置 F 装满水相当于排水法收集气体，气体应该从_端进（填甲或乙）

13、。39.提纯含少量泥沙的粗盐样品，实验过程如下：（1）该实验是利用泥沙_而氯化钠易溶于水的性质进行提纯，溶解时，加入水的量需适量，水太少则_；水太多则_。（2）操作的名称是_，此操作中玻璃棒的作用是_。（3）关于蒸发叙述正确的是_（选填编号）。a.蒸发是通过加热的方法将水汽化除去b.所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计c.搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅d.加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动，使其均匀受热40.某研究小组发现，将一片土豆片放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速度加快。该小组同学进行了如下探究：【提出问题】土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?【作出猜想】土豆能做过氧化氢分解的催化剂。【

14、实验验证】实验编号实验操作实验现象在试管中加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条仲入试管中木条不复燃在装有过氧化氢溶液的试管中加入 0.5g 土豆，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡，木头复燃待中反应结束，将试管里的剩余物进行过滤、洗涤、干燥、称量称得固体质量为 0.5g将中所得固体放入试管中，重新加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡，木头复燃【分析数据、得出结论】（1）实验证明土豆在反应前后_没有发生变化。（2）实验证明土豆在反应前后_没有发生变化。结论：土豆可以做过氧化氢分解的催化剂。【实验拓展】（1）该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验（如图）

15、。实验时均以生成 25mL 气体为准。其他可能影响实验的因素均忽略不计。相关数据如下表：实验编号3%过氧化氢溶液体积其他物质质量待测数据20mL鲜土豆片 0.5ga20mL二氧化锰 0.5gb用量筒收集气体的优点_；该实验还需控制的量有_；上述实验中的“待测数据”指_。（2）研究小组继续开展“寻找过氧化氢分解的新催化剂”活动。小明用坩埚钳夹取一点光亮的铜丝，放到酒精灯火焰上灼烧至表面变黑（此物质是氧化铜）。然后迅速地插入一只装有 20mL 3%的过氧化氢溶液的试管中。观察到试管内迅速产生大量气泡。于是得出结论氧化铜可以加快过氧化氢的分解。小组同学认为这个结论不可靠。原因是使得过氧化氢分解速率加

16、快的因素还可能与_有关。请你重新设计实验方案_。41.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。【查阅资料】白磷（P）的着火点为 40。【提出问题】氧气体积约占空气总体积的比例是多少?【实验准备】锥形瓶内空气体积为 250mL，注射器中水的体积为 50mL，该装置气密性良好。【实验探究】装入药品，按如图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。【现象分析】（1）若足量的白磷在锥形瓶中没能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_燃烧（填“支持”或“不支持”）。写出白磷燃烧反应的化学方程式：_。（2）锥形瓶里细沙的作用是_。（3）在整个实

17、验过程中，可观察到气球的变化是_。（4）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：注射器中的水自动喷射出来，产生这一现象的原因是_。当注射器中的水还剩约_mL 时停止往下流。【得出结论】氧气约占空气总体积的 1/5。参参考考答答案案一一、选选择择题题123456789101112131415ABACCBDCDBCCBBD161718192021222324252627282930DBDDBBCACDDAACD二二、填填空空题题31.（1）O2、H2O（2）AgNO3；FeCl2；H2O；2Hg；He；N2；-2S；Al2O3（3）3 个二氧化碳分子；一个 CO2分子含有

18、2 个氧原子32.4；1:2；60g/mol；46.7%；3.01102333.交叉关系；包含关系；并列关系34.B、C、E；D；A；CDE35.（1）CH4；（2）I、III（3）构成两者的分子不同36.（1）H2O2；H2O（2）S+O2=点燃SO2；化合反应（3）CO2；CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O三三、简简答答题题37.c；e；偏高；玻璃棒、烧杯、漏斗38.AC；长颈漏斗；锥形瓶；集气瓶；A；2KClO32MnO=2KCl+3O2；催化；B；2H2O22MnO=2H2O+O2；将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃则已集满；AC；乙39.不溶于水；NaCl 未完全溶解造成损失；蒸发时效率低；过滤；引流；ac40.质量；化学性质；便于更好观察收集的气体的体积；土豆和二氧化锰颗粒的大小；收集 25mL 气体所需的时间；温度；用坩埚钳夹取一点光亮的铜丝，放到酒精灯火焰上灼烧至表面变黑，冷却后将铜 丝插入一只装有20mL3%的过氧化氢溶液的试管中，观察试管内是否迅速产生大量气泡41.不支持；4P+5O2=点燃2P2O5；防止生成的高温熔化物溅落下了使集气瓶底炸裂；先变大后缩小；白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气，使瓶中气压降低；10；