《古人计数》课件.ppt
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- 古人计数 古人 计数 课件
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1、1、观察图片说说古人计数的方法。巴比伦数字巴比伦数字:中国数字中国数字:罗马数字罗马数字:古代各国都有自己的计数符号。古代各国都有自己的计数符号。2、观察图片说说古人计数的方法。3 世纪时,印度人发世纪时,印度人发明了一种特殊的数字。明了一种特殊的数字。后来,这种印度数字传后来,这种印度数字传到了阿拉伯。到了阿拉伯。1 2 3 4 5 6 7 8 9 012 世纪时,阿拉伯商人又把世纪时,阿拉伯商人又把印度数字带到了欧洲,欧洲印度数字带到了欧洲,欧洲人称它们为人称它们为“阿拉伯数字阿拉伯数字”。慢慢地,阿拉伯数字成为慢慢地,阿拉伯数字成为一种世界通用的数字。一种世界通用的数字。1 2 3 4
2、5 6 7 8 9 0这就是今这就是今天的阿拉天的阿拉伯数字。伯数字。噢噢!原来阿拉伯原来阿拉伯数字不是阿拉数字不是阿拉伯人发明的。伯人发明的。计数方法越来越简便(联系旧知)。1、实物计数:2、符号计数:3、数字计数、数字计数 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9图上的古人在做什么?图上的古人在做什么?=11只1010个一个一 1 1个十个十1010个个一一 1 1个个十十就是就是 1 1个个十十就是就是1010个个一一是是11111 1个一个一 1 1个十个十 1 1个十个十 2 2个一个一 10 +2 =12组成组成1212 1 1个十个十 3 3个一个一10 +3 =13 组成组成13
3、131113141617十位十位:表示几个十表示几个十数位 小朋友,你们认识它吗?你看到了什么?计数器计数器从从右边右边数数:计数器有:十位十位 个位个位13十位十位 个位个位162 2摆一摆,想一想。摆一摆,想一想。十位十位 个位个位20192014151316121314171920131715 14 1312141210131316151020抢答题抢答题:(1)15是由()个十和()个一组成。(2)()个十和()个一组成17。(3)16前面一个数是(),后面一个数是()。(4)与19相邻的两个数是()和()。1 51 715 17 18 20 算一算算一算 10+1 10+2 10+3 10+4 10+5 10+6 10+7 10+8 10+9 10+10 10+0 11 12 13 14 17 18 19 10 16 15 20 6+10 16十位十位个位个位十位十位个位个位十位十位个位个位你会用两颗珠子拨出不同的数吗?你会用两颗珠子拨出不同的数吗?
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