SPSS第三章参数估计课件-002.ppt
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- SPSS 第三 参数估计 课件 _002
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1、参考文献1.张亮亮大学生月消费情调查以南京邮电大学为例统计教育2009.2(61)2.董秀良 吴仁水股票交叉上市与价格发现来自中国“A+H”股的经验证据2008.11(1085)3.1 概述 参数估计的方法有点估计和区间估计二种参数估计的方法有点估计和区间估计二种.区间估计给出总体未知参数所在的可能区间即置信区区间估计给出总体未知参数所在的可能区间即置信区间间,它会随样本的不同而不同它会随样本的不同而不同,可以解决参数估计的精可以解决参数估计的精确度与可靠性问题确度与可靠性问题,它能够以一定的置信度保证估计的它能够以一定的置信度保证估计的正确性正确性.置信度与精确度关系置信度与精确度关系:一般
2、情况下一般情况下,置信度越高置信度越高,允许允许误差越大误差越大,精确度越低精确度越低.在样本容量一定时在样本容量一定时,通常是在确保一定置信度的前提下通常是在确保一定置信度的前提下提高精确度提高精确度.掌握的样本不同所用区间估计的公式不同掌握的样本不同所用区间估计的公式不同.待估计参数待估计参数已知条件已知条件置信区间置信区间正态总体,正态总体,2 2已知已知正态总体,正态总体,2 2未知未知n n30非正态总体,非正态总体,n30 n30 未知时,用未知时,用S有限总体,有限总体,n30n30(不重复(不重复)总体均值总体均值 ()nZX2nsZX2nstXn)1(212NnNnZX未知时
3、,用未知时,用S S3.2 3.2 区间估计公式区间估计公式(1)(1)(一)一个总体均值的区间估计(一)一个总体均值的区间估计(二)一个总体比率的区间估计(二)一个总体比率的区间估计nPPZp)1(2待估计参数待估计参数已知条件已知条件置信区间置信区间无限总体,无限总体,npnp和和nqnq都大于都大于5 5总体比率总体比率 (p p)有限总体,有限总体,npnp和和nqnq都大于都大于5 5)1()1(2NnNnPPZp3.3已知原始数据资料的参数估计 Analyze Compare means Analyze Compare means 3.3.1单个总体均值的区间估计步骤:1、选择An
4、alyze Compare means one-Analyze Compare means one-sample T Test sample T Test 对话框对话框检验值栏选择置信度和控制缺失值处理检验变量栏OptionsOptions子对话框子对话框-选择置信度和控制缺失值处理选择置信度和控制缺失值处理删除所有带缺失值的观测量只删除与分析有关的带有缺失值的观测量)21(1或(三)两个总体均值之差的区间估计待估计参数待估计参数已知条件已知条件置信区间置信区间222121221)(nnZXX)(21XX 21)2(21121nnStpnn222121221)(nnZXX两个正态总体两个正态总
5、体2221,已知已知两个正态总体两个正态总体2221,未知但相等未知但相等两个非正态总体两个非正态总体n1,n230两个总体两个总体均值之差均值之差1-23.2 3.2 区间估计公式区间估计公式(2)(2)(四)两个总体比率(成数)之差的区间估计待估计参数待估计参数已知条件已知条件置信区间置信区间两个总体两个总体成数之差成数之差(P1-P2)无限总体,无限总体,N1P15,n1q15N2P25,n2q25222121221nqpnqpZ)p(p有限总体,有限总体,N1P15,n1q15N2P25,n2q2511)(222222111111221NnNnqpNnNnqpZpp3.3.23.3.2
6、两个总体均值之差的区间估计步骤两个总体均值之差的区间估计步骤1 1、若是两个独立样本、若是两个独立样本(n(n1 1 nn2 2 )则运行两个独立则运行两个独立样本之差的样本之差的T T检验检验Independent-Samples T Independent-Samples T TestTest过程过程;2 2、若是两个独立样本、若是两个独立样本(n(n1 1=n=n2 2),),则运行两个配对则运行两个配对样本均值之差的样本均值之差的T T检验检验Paired Samples T Paired Samples T TestTest过程过程.意义意义:运行检验过程可得两个总体均值之差在一运行
7、检验过程可得两个总体均值之差在一定把握程度下的区间估计定把握程度下的区间估计.二者比较二者比较:利用配对样本可使两个样本中许多其利用配对样本可使两个样本中许多其它因素保持完全相同它因素保持完全相同.因此估计误差会比独立因此估计误差会比独立样本小样本小.1 1、Independent-Sample T TestIndependent-Sample T Test过程过程选择选择Analyze Analyze Compare Means Compare Means Independent-Samples T Test,Independent-Samples T Test,打开打开Independen
8、t-Samples T TestIndependent-Samples T Test对话对话框框,打开打开Independent-Samples T TestIndependent-Samples T Test对话框对话框,检验变量栏分组变量栏,只能有一个分组变量定义分组按钮案例11、学生对教学改革态度的分析学生对教学改革态度的分析(one sample)(one sample)某校在对实行挂牌上课教学改革措施的效果评价某校在对实行挂牌上课教学改革措施的效果评价中,随机抽选了中,随机抽选了6060位学生进行态度调查,他们的位学生进行态度调查,他们的1010项态度量表的态度反映资料如下项态度量表
9、的态度反映资料如下:挂牌上课态度反映得分(挂牌上课态度反映得分(X X)人数(人数(f)f)1020102020302030304030404050405050605060607060702 26 61010121220201010合计6060案例案例1 1 (1(1分表示分表示“很不同意很不同意”,7 7分表示分表示“很同很同意意”,将,将1010项态度分累加后得一总态度分,这种项态度分累加后得一总态度分,这种量叫量叫7 7级李克累加量表):级李克累加量表):试计算:试计算:(1 1)学生态度得分的平均值和标准差;)学生态度得分的平均值和标准差;(2 2)构造学生态度得分平均值的)构造学生态
10、度得分平均值的98%98%置信区间。置信区间。操作步骤操作步骤:(1 1)定义变量)定义变量X X和和f,X f,X 为组中值,输入数据资为组中值,输入数据资料;料;(2 2)选择)选择Data Weight Cases,Data Weight Cases,对对f f 进行加权。进行加权。(3 3)选择)选择Analyze Compare means one-Analyze Compare means one-sample T Testsample T Test(4 4)将变量)将变量X X放入放入TestTest栏中栏中(5 5)激活)激活 子对话框,置信度为子对话框,置信度为98%98%,
11、单击单击 按钮,返回按钮,返回one-sample T one-sample T TestTest主对话框;主对话框;(6 6)单击)单击 按钮执行。按钮执行。Options Continue OK T-TestT-TestO On ne e-S Sa am mp pl le e S St ta at ti is st ti ic cs s6047.000013.629481.75956反映得分组中值NMeanStd.DeviationStd.ErrorMeanO On ne e-S Sa am mp pl le e T Te es st t26.71159.00047.0000042.792
12、551.2075反映得分组中值tdfSig.(2-tailed)MeanDifferenceLowerUpper98%ConfidenceInterval of theDifferenceTest Value=0结论结论:表表1:1:学生态度得分的平均值为学生态度得分的平均值为4747分分,标准差标准差为为13.629513.6295分分.表表2:2:以以98%98%的置信区间估计学生总体态度得的置信区间估计学生总体态度得分平均值的置信区间为分平均值的置信区间为(42.7925,51.2075)(42.7925,51.2075)从中可以反映出学生对挂牌上课这一教改从中可以反映出学生对挂牌上课这
13、一教改措施普遍赞成措施普遍赞成,但并不十分拥护但并不十分拥护,可见还可见还需进一步改进和完善需进一步改进和完善.案例2_电视广告平均受益量的估计2、某电视台广告部想要估计一下各企业在该电台某电视台广告部想要估计一下各企业在该电台的黄金时间播放电视广告后的一个月内的平均受的黄金时间播放电视广告后的一个月内的平均受益量益量.为此他们抽取了为此他们抽取了3333家播放广告的同类企业家播放广告的同类企业的随机样本的随机样本,资料如下资料如下:该电视台想以该电视台想以95%95%的置信度宣布平均受益量的置信度宣布平均受益量(平均利润增长量平均利润增长量),),试构造适当的置信区间试构造适当的置信区间.案
14、例2企业企业序号序号1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111利润增利润增量量(万万元元)7.37.38.68.67.77.76.56.59.49.48.38.37.17.110.210.25.45.49.29.28.88.8企业企业序号序号12121313131314141515161617171818191920202121利润增利润增量量(万万元元)9.79.76.96.94.34.311.11.2 28.28.28.78.77.67.69.19.16.66.68.58.58.98.9企业企业序号序号232324242525262627272828292930
15、30313132323333利润增利润增量量(万万元元)10.410.412.12.8 814.14.6 67.57.511.711.76.06.013.213.213.613.69.09.05.95.99.69.6单侧和双侧区间估计公式及图形nZXnZXnZX2nZX不重复抽样公式)1(112NNNnnXNnNnZX解:该电视台宣布的平均受益量应该是最小受益量,故构造置信下限.设X为企业利润增量.操作步骤:(1 1)定义变量)定义变量X X输入数据资料;输入数据资料;(2 2)选择)选择Analyze Compare means Analyze Compare means one-sampl
16、e T Testone-sample T Test(3 3)将变量)将变量X X放入放入TestTest栏中栏中(4 4)激活)激活 子对话框,置信度改子对话框,置信度改为为90%90%,单击,单击 按钮,返回按钮,返回one-one-sample T Testsample T Test主对话框;主对话框;(5 5)单击)单击OK OK 按钮执行按钮执行Options Continue T-TestT-TestOne-Sample StatisticsOne-Sample Statistics338.86362.40271.41826利润增量NMeanStd.DeviationStd.Erro
17、rMeanO On ne e-S Sa am mp pl le e T Te es st t21.19232.0008.863648.15529.5721利润增量tdfSig.(2-tailed)MeanDifferenceLowerUpper90%ConfidenceInterval of theDifferenceTest Value=0结论结论:表表1:331:33家平均受益量为家平均受益量为 8.86368.8636万元万元,标准标准差为差为2.40272.4027万元万元.表表2:2:该项电视台可以该项电视台可以95%95%的置信度宣布在该的置信度宣布在该电台黄金时间做广告给企业带来
18、的平均电台黄金时间做广告给企业带来的平均受益量至少在受益量至少在8.15528.1552万元以上万元以上.实例分析实例分析3_3_新旧电池使用寿命比较新旧电池使用寿命比较(Independent)Independent)某一个新的制造过程可以增加电池的使用某一个新的制造过程可以增加电池的使用寿命寿命,假设电池使用寿命服从正态分布假设电池使用寿命服从正态分布.在新电在新电池中随机抽取池中随机抽取1515个个,而在旧电中随机抽取而在旧电中随机抽取1212个同个同时测试其使用寿命时测试其使用寿命,资料如下资料如下:新旧两种电池平新旧两种电池平均使用寿命之差均使用寿命之差95%95%的置信区间的置信区
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