Matlab上机作业部分参考答案课件.ppt
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- Matlab 上机 作业 部分 参考答案 课件
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1、Matlab 上机课作业吴梅红2012.11.26 请将下面给出的矩阵请将下面给出的矩阵A和和B输入到输入到MATLAB环境中,并将它环境中,并将它们转换成符号矩阵。们转换成符号矩阵。对矩阵对矩阵A、B两个矩阵进行分析,判定它们是否为奇异矩阵,两个矩阵进行分析,判定它们是否为奇异矩阵,得出矩阵的秩、行列式、迹和逆矩阵,检验得出的逆矩阵得出矩阵的秩、行列式、迹和逆矩阵,检验得出的逆矩阵是否正确。同时,给出是否正确。同时,给出A和和B矩阵的特征多项式、特征值与矩阵的特征多项式、特征值与特征向量,并对它们进行特征向量,并对它们进行LU分解。分解。576516535501232310014325462
2、564206441211346,39636623515212107600774101201724407734737812486721711076815AB参考答案参考答案A=5,7,6,5,1,6,5;2,3,1,0,0,1,4;6,4,2,0,6,4,4;3,9,6,3,6,6,2;10,7,6,0,0,7,7;7,2,4,4,0,7,7;4,8,6,7,2,1,7;A=sym(A);rank(A)det(A)trace(A)B=inv(A);A*Beig(A)p=poly(A)L U=lu(A)p=sym2poly(p)参考答案参考答案2.求方程组的根求方程组的根解:解:a=1 4-3;2
3、 5-1;1 6 1;b=2;11;12;x=abx=4 1 2x1+4x2-3x3=22x1+5x2-x3=11x1+6x2+x3=123.解方程组解方程组:答案答案 a=2 9 0;3 4 11;2 2 6;b=13 6 6;x=ab x=7.4000 -0.2000 -1.400066136221143092x4.试判定下面的线性代数方程是否有解。试判定下面的线性代数方程是否有解。解:由秩判定矩阵可以得出如下结果。解:由秩判定矩阵可以得出如下结果。A=16,2,3,13;5,11,10,8;9,7,6,12;4,14,15,1;B=1;3;4;7;rank(A),rank(A B)ans
4、=3 4由得出的结果看,由得出的结果看,A,A;B 两个矩阵的秩不同,故方程是两个矩阵的秩不同,故方程是矛盾方程,没有解。矛盾方程,没有解。162313151110839761244141517X 5.试求下面齐次方程的基础解系试求下面齐次方程的基础解系 123451234123451234512345647302786045680343692149026122727170 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx【求解求解】可以将方程写成矩阵形式,得出的两列向量为方程可以将方程写成矩阵形式,得出的两列向量为方程的基础解系。的基础解系。A=6,1,4,-7,-3;-2,-7,-8,6,
5、0;-4,5,1,-6,8;-34,36,9,-21,49;-26,-12,-27,27,17;A=sym(A);rank(A)ans=3 null(A)ans=191/34,95/17 0,1 1,0 109/34,103/34 173/34,151/346.求解方程组的通解求解方程组的通解 246635554254843219526335544242364265432165432642165321654321654321xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxA=1 2 4 6-3 2;2 4-4 5 1-5;3 6 2 0 5-9;2 3 0 4 0 1;0-4-
6、5 2 1 4;5 5-3 6 6-4;b=4 3-1 8-5 2;B=A b;C=rref(B)A=1 2 4 6-3 2;2 4-4 5 1-5;3 6 2 0 5-9;2 3 0 4 0 1;0-4-5 2 1 4;5 5-3 6 6-4;b=4 3-1 8-5 2;B=A b;n=6;R_A=rank(A)R_B=rank(B)format ratif R_A=R_B&R_A=nX=Abelseif R_A=R_B&R_A a=pascal(4),hello;17.3500,7:2:100 a=4x4 double hello 17.3500 1x47 double a1(4,2)+a
7、2+a3(2)+a4(2)ans=131.3500 建立一个结构体的数组,包括建立一个结构体的数组,包括3个人,字段有姓名,年龄,分数,其中个人,字段有姓名,年龄,分数,其中分数由随机函数产生一个分数由随机函数产生一个3行行10列的数据表示了有列的数据表示了有10门课程,每门课程门课程,每门课程有三个阶段的分数。问题是:有三个阶段的分数。问题是:问题问题1,如何找到第,如何找到第2个人的分数并显示出来个人的分数并显示出来问题问题2,如何找到第,如何找到第2个人的每门课程个人的每门课程3个阶段的平均分数并显示出来个阶段的平均分数并显示出来问题问题3,全班同学(指这,全班同学(指这3个学生)的个学
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