书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 70
上传文档赚钱

类型6S管理推行培训课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4300795
  • 上传时间:2022-11-27
  • 格式:PPTX
  • 页数:70
  • 大小:13.35MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《6S管理推行培训课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    管理 推行 培训 课件
    资源描述:

    1、2022-11-276S管理推行培训课件管理推行培训课件第一章 6S基础知识 6S是由5S开展而来,5S来源于日本,是指在消费现场对人员、机器、资料、方法、环境等要素停止管理,这是日本企业一种共同的管理形式。1955年,日本的5S的宣传口号为平安始于整理,终于整理整理。事先只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间和平安。后因消费和质量控制的需求而又逐渐提出了3S,也就是清扫、清洁、修养,从而使运用空间及适用范围进一步拓展,到了1986年,日本的5S的著作逐渐问世,从而对整个现场管理形式起到了冲击的作用,并由此掀起了5S的热潮。日本企业将5S运举措为管理任务的基础,推行各种质量的管理手法,第二

    2、次世界大战后,产品质量得以迅速得以提升,奠定了经济大国的位置,而在丰田公司的倡议推行下,5S关于塑造企业的笼统、降低本钱、准时交货、平安消费、高度的规范化、发明令人心旷神怡的任务场所、现场改善等方面发扬了庞大作用,逐渐被各国的管理界所认同。随着世界经济的开展,这套管理方法又被加上平安,而成为如今的6S。6S的来源和开展日语SeiriSeitonSeiso Seiketsu ShitsukeSecurity6S的由来英语Structurise Systematise Sanitise Standardise Self-disciplineSecurity 中文 整理 整理 清扫 清洁 素养 平安

    3、什么是6S?第一个S整理区分“要用”与“不用”的东西第二个S整顿将有用的东西定出位置放置第三个S清扫将不需要的东西彻底清扫干净第四个S清洁保持美观整洁第五个S素养使员工养成良好的习惯遵守制度第六个S安全员工养成良好的安全意识改善和提高企业笼统推行6S的目的促进效率的提高改善零件在库周转率增加直至消弭缺点,保证质量保证企业平安消费降低消费本钱改善员工肉体相貌,使组织生机化投资者满意(ISInvestor Satisfaction)企业到达更高的消费及管理境界,投资者可以取得更大的利润和报答。推行6S能到达四个相关方的满意客户满意(CSCustomer Satisfaction)表现为高质量、低本

    4、钱、交期准、技术水平高、消费弹性初等特点。雇员满意(ESEmploy Satisfaction)效益好,员工生活富有,兽性化管理使每一个员工都可取得平安、尊重和成就感。社会满意(SSSociety Satisfaction)整理是整理的基础,整理又是整理的稳固6S之间的关系 清扫是显现整理、整理的效果 而经过清洁和修养,那么使企业构成一个所谓全体的改善气氛 只要整理无整理,物品真难找失掉 只要整理无整理,无法取舍乱糟糟 整理整理没清扫,物品运用不牢靠 没有后续的清洁,3 S 无法保证好 没有平安与修养,管理水平难提高6S小游戏6234517891011121314151617181920212

    5、22324252627282930ho$1/4%32p=E下面有一些数字和符号,在20秒内,你能从1到30依次找出多少?6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E第一个S整理:区分要和不要6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E第一个S整理:区分要和不要6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E第二个S整理:将有用

    6、的东西定出位置放置6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E第二个S整理:将有用的东西定出位置放置6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E第三个S清扫:将不需求的东西彻底清扫洁净6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E第三个S清扫:将不需求的东西彻底清扫洁净6S小游戏62345178910111213141516

    7、1718192021222324252627282930第四个S清洁:坚持美观整洁6S小游戏623451第四个S清洁:坚持美观整洁1289101171814 15 16 17132420 21 22 23193026 27 28 29256S小游戏623451第五个S素养、第六个S平安:养成良好习气遵守制度及留意平安1289101171814 15 16 17132420 21 22 23193026 27 28 29256S小游戏623451第五个S素养、第六个S平安:养成良好习气遵守制度及留意平安1289101171814 15 16 17132420 21 22 23193026 27

    8、28 2925第二章 整理将必需物品与非必需品区分开,在岗位上只放置必需物品,不占用作业区空间整理的含义何为整理腾出空间、防止误用整理的目的清算不要的东西,可使员工不用每天重复整理、整理、清扫不用要的东西,防止重复的做无用功,形成时间本钱、人力本钱等糜费特别说明可以使现场无杂物,行道迟滞,增大作业空间,提高任务效率整理的作用增加碰撞,保证消费平安,提高产质量量消弭混料过失有利于增加库存,浪费资金使员工心境酣畅,任务热情高涨要和不要的基准类别基 准 分 类要1.用的机器设备、电气装置;2.工作台、材料架、板凳;3.使用的工装、模具、夹具等;4.原材料、半成品、成品等;5.栈板、周转箱、防尘用具;

    9、6.办公用品、文具等;7.使用中的看板、海报等;8.各种清洁工具、用品等;9.文件和资料、图纸、表单、记录、档案等;10.作业指导书、作业标准书、检验用的样品等。不要A.地板上1.杂物、灰尘、纸屑、油污等;2.不再使用的工装、模具、夹具等;3.不再使用的办公用品;4.破烂的垃圾筒.周转箱.纸箱等;5.呆滞物料等。B.工作台1.过时的报表、资料;2.损坏的工具、样品等;3.多余的材料等;4.私人用品。C.墙上1.蜘蛛网;2.老旧无用的标准书;3.老旧的海报标语;D.空中1.不再使用的各种挂具;2.无用的各种管线;3.无效的标牌、指示牌等。放置准那么类别使用频度处理方法备注必需物品每小时放工作台上

    10、或随身携带每天现场存放(工作台附近)每周现场存放非必需物品每月仓库存储三个月仓库存储定期检查半年仓库存储定期检查一年仓库存储(封存)定期检查两年仓库存储(封存)定期检查未定有用仓库存储定期检查不需要用变卖/废弃定期清理不能用废弃/变卖立刻废弃整理的难点整理就是清算废品,把必要物品和不用要的物品区分开来,不要的物品彻底丢弃,而不是复杂的收拾后又划一地放置废品。6S活动中的整理任务比拟难,要克制一种舍不得丢弃而实践又用不成的吝惜观念。要有物品鉴别整理的才干首先要有丢弃的目光和智慧。整理的典型效果不用的杂物、设备、资料、工具都堆放在仓库,使仓库变成杂物寄存地主要表现货架大小不一,物品摆放不划一将消费

    11、现场当作杂货铺,什么样的东西将放在现场虽然如今不用,但以后要用,搬来搬去怪费事的,因此不整理,形成现场杂乱无章反省中罕见效果关于大件的物品,好不容易才放到现有的位置,又要依照6S的要求停止整理,觉得过几天发完以后再调整位置,结果惰性成为习气,难以矫正一般员工的抵触心情表如今,为什么他人管理的物品不如我的划一都不指出,而偏偏就找出我的缺陷,太不公允了第三章 整理整理就是消弭无谓的寻觅,既延长预备的时间,随时坚持立刻可取的形状整理的含义何为整理任务场所了如指掌、消弭寻觅物品的时间、有条不紊的任务次第整理的目的整理是放置物品规范化,使任何人立刻能找到所需求的东西,增加寻觅时间上的糜费。执行整理的消极

    12、意义为防止缺料、缺零件,其积极意义那么为控制库存,防止资金积压特别说明提高任务效率整理的作用将找寻时间增加为零异常状况如丧失、损坏能增加为零非担当者的其他人员也能明白要求和做法不同的人去做,结果也是一样的规范化整理的三要素放置场所物品的放置场所原那么上要100%设定物品的保管要 定点、定容、定量消费线左近只能放真正需求的物品放置方法易取不超出规则的范围在放置方法上多下功夫标识方法放置场所和物品原那么上一对一标识现物的标识和放置场所的标识某些标识方法全公司要一致在标识方法上多下时间整理的典型效果货架上的物品没有物资收发注销卡,管理形状不清,除了当事人,其他人难以找到主要表现货架太高或物品堆积太高

    13、,不易拿取没有按重低轻高、大低小高的原那么摆放刚末尾我放的是很划一的,一发料又乱了,基本没时间去整理反省中罕见效果物资收发注销卡挂在周转箱上阻碍发料或许辅佐仓库物品太多、太杂,胶木件仓库挂注销卡不容易,只需我心中有数就行了仓库图省事,不按消费节拍运作,给车间发料时一次发的太多,形成车间现场混乱货架上物品寄存箱的大小不一,讯问时以物品大小不一做借口,形成货架良莠不齐定置管理是抵消费现场中的人、物、场所三者之间的关系停止迷信地剖析研讨,使之到达最正确结合形状的一门迷信管理方法整理的开展定置管理定义合理、充沛地应用空间和场地目的1.三定原那么:定位置、定数量、定区域2.设置管理看板3.画线标识4.经

    14、常反省定置管理形状,发现不合格处立刻纠正 要点定置管理-三定原那么定位置:规则物品堆放、工具放置、通道、任务场地位置决定放置场所整理放置场所品名、数量、时间标示场所标示定数量:对各区域堆放物品、设备、工具的数量加以限制定区域:对产品堆放区可划分为合格品区、不合格品区、待检区等实施步骤整顿习惯化第四章 清扫将岗位变得无渣滓、无灰尘,洁净整洁,将设备保养得锃亮完整,发明一个一干二净的环境清扫的含义何为清扫坚持良好的任务心情;动摇质量;到达零缺点、零损耗清扫的目的除了能消弭污秽,确保员工的安康、平安卫生外,还能早期发现设备的异常、松动等,以到达全员预防保养的目的特别说明保证产品的优秀质量清扫的作用增

    15、加工伤维护机器设备,保证其完整可用制造高效率的任务场所清扫推行实例-空中的清扫1.先用扫把清扫不要的东西统统肃清2.预备区分线 通路的区分线空中标志放置台车,在制品等区域,同时标明制止渣滓筒或渣滓箱,灭火器等位置图3.如何改善根绝尘埃,污染的来源机器漏油:把机器洗刷洁净后,点检并查出漏油所在水槽或水管漏水:点检并查明记载后,顺序改善喷雾,灰尘,切屑等的飞散:改善掩盖的间隙,或设法其他有效方法清扫推行实例-空中的清扫4.再进一步的清扫浸染地板上,油渍的清洗,宜应用清洁剂偏重复清洗 来自水泥空中的灰尘,宜涂腊或涂料以防止起灰特别忌嫌灰尘,渣滓,沾污的精细工厂,宜用手在空中上抚摸至满意为止清扫的典型

    16、效果物品连外包装箱在内一同放在货架上,影响仓库现场的划一划一主要表现清扫时只扫货物不扫货架清扫不彻底只在规则的时间清扫,往罕见到污渍和脏物也不当一回事反省中罕见效果以为清扫只是清洁工的事,与仓库管理员和操作工有关清扫对象过高、过远,手不容易够着,于是死角很少或干脆就不清扫清扫工具太复杂,许多脏物无法肃清第五章 清洁将整理、整理、清扫停止究竟,并且规范化、制度化清洁的含义何为清洁成为惯例和制度;是规范化的基础;企业文明末尾构成清洁的目的为机器、设备肃清油垢、尘埃,谓之清扫,而临时坚持这种形状就是清洁,将设备漏水、漏油现象设法找出缘由,彻底处置,这也是清洁,是根除不良和脏乱的源头特别说明维持作用:

    17、构成制度和惯例,将整理、整理、清扫的效果继续坚持清洁的作用改善作用:在坚持整理、整理、清扫效果的同时,总结发现的各种效果,制定相应的措施加以根绝,不时提高改善规范化、制度化的含义规范化是用来确保改善的效果,使之能继续维持下去,规范 其中一种定义,是指做事情的最正确方法假设现场员工都能遵照这样的规范任务的话,就能确保顾客满意了。假设规范是意谓着最正确的方法。那么每一位员工每一次都必需遵照相反的规范、相反的方法去任务假设员工在其重复性的任务进程中,不遵守规范任务。这是经常发作在消费现场的状况,其结果便会招致质量的变化及差异动摇假设一个员工知道任务的最正确方法,却没有将此知识分享出来,他或她的知识也

    18、将随之流失。惟有予以规范化、制度化,这些在公司内的知识才得以保管在公司内,而用不着关心员工的活动率了清洁的典型效果突击清扫很卖力,清洁维持难持久主要表现只在出于小集团的荣誉,为了应付反省评选经常搞突击性卫生清扫,事先清爽恼人,预先不留意清洁效果的维持,也就是通常所说的一阵风反省中罕见效果复杂地停留在扫洁净的看法上,以为只需扫洁净就是清洁了,结果除了洁净之外,其他方面并没有多大的改善清洁化的对象只限于现场所管理的物品,对库房顶上、窗户外面等没有清扫第六章 素养关于规则了的事情,大家都按要求去执行,并养成一种习气素养的含义何为素养让员工遵守规章制度;培育良好素质习气的人才;铸造团队肉体素养的目的公

    19、司应向每一位员工灌输遵守规章制度、任务纪律的看法;此外还要强调发明一个良好习尚的任务场所的意义。绝大少数员工对以上要求会付诸举动的话,一般员工和新人就会丢弃坏的习气,转而向好的方面开展。此进程有助于人们养成制定和遵守规章制度的习气。修养强调的是继续坚持良好的习气特别说明注重教育培训,保证人员基本素质素养的作用继续推进4S,直至成为全员的习气使每位员工严守规范,按规范作业污染员工心灵,构成温馨明快的任务气氛培育优秀人才,铸造战役型团队素养构成的基本进程学习公司的规章制度理解规章制度努力遵守规章制度成为他人的榜样具备成功的素养 注重整理,整理,清扫,清洁做一两次并不难,难的是员工要经常做到。所以锲

    20、而不舍才是最重要的,为此员工要养成以下良好习气:素养的难点不要随手乱放物品经常性的整理任务场所,做到物品堆放有序坚持卫生,活期清扫素养的典型效果任务缺乏自动性,避实就虚,任务中没有创新主要表现只是依照规章制度的要求去做,不动脑筋想方法如何做得更好反省中罕见效果以为只需做好本职任务就可以了,没有必要再花时间学习业务新知识,自以为自己的一点阅历是最好的第七章 办公室6S活动办公室6S目的增加活页夹、文件和单据的数量公司外部、其它部门的文件尽早做答送出扩展办公室的运用空间增加遗漏或送出的失误要点共独区分公私区分柜架管理资料归位桌面形状抽屉形状张贴管理事务管理办公室6S-对比6S实施前6S实施后整理-

    21、要领做好区分任务马上要用的暂时不用的临时不用的整理-要领将需求的物品的数量降到最低水平例如减少文具的使用数量减少文件的保存数量减少电话的使用时间缩短会议的时间整理-要领多剖析、多思索、多问几个为什么提问现场出现了哪些问题?为什么会有这些问题?会产生什么样的影响?如何去解决这些问题?如何让问题不再发生?整理-要领确定物品放置场所整理-要领物品分类停止摆放整理-要领停止标识整理-定位、标识方法踪迹管理整理-定位、标识方法衔接线标识清扫-要领彻底清扫:不做外表功夫,不留卫生死角清扫-要领自己入手,不依赖他人,改动清扫是清洁工责任的观念全员参与清扫-要领清扫责任分区,每人都对自己的办公区域清扫担任A区

    22、-郭靖B区-杨康C区-黄蓉D区-段誉E区-杨过F区-谢逊清洁-要领规范化,制度化,时断时续的停止整理、整理、清扫活动以规范为方圆以制度为规矩临时继续的停止清洁-要领花时间改掉坏习气及眼不见为净的态度素养-要领素养的构成是一个临时化的进程,需求全员积极的参与继续推进4S活动直至习气化 严厉遵守公司的规章制度 不时地培育责任感、改动看法 充溢热情的末尾每一天的任务 办公室6S活动实例文件的6S第一个S整理把文件区分为必要(有效)和不要(过期无效)的无效和不需要的文件及时回收或销毁第二个S整顿将文件分门别类保存制作目录索引,便于查找第三个S清扫防潮、防尘、防虫定期修补维护第四个S清洁专人管理、责任分明文件管理制度、程序第五个S素养使用完后及时归位;爱护文件,节省用纸;按规定要求制定发行文件资料办公室6S活动实例早上6S反省着装状况和清洁度反省能否有物品掉在地上,将掉在地上的物品都捡起来整理和彻底清洁桌面反省寄存文件的位置,将文件放回他们应该放置的中央扔掉不需求的物品,包括抽屉里公家物品反省文件柜、书架等,将放得不恰当的物品矫正过去办公室6S活动实例下班前6S用抹布擦拭电脑、机及其他办公设备固定能够零落的标签清洁空中倾倒渣滓篓内的渣滓反省电源开关、门窗、空调等能否已翻开

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:6S管理推行培训课件.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4300795.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库