2021届新中考物理冲刺复习:《热量-热效率相关计算》课件.pptx
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- 热量-热效率相关计算 2021 中考 物理 冲刺 复习 热量 热效率 相关 计算 课件
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1、2021届新中考物理冲刺精品复习热量热量 热效率相关计算热效率相关计算思维导图思维导图内能内能比热容比热容热热值值能量的转能量的转化和守恒化和守恒内能内能 分子热运动分子热运动定义定义四冲程汽油机四冲程汽油机的工作过程的工作过程热热机的机的效率效率定义定义物质的构成物质的构成分子热运动分子热运动影响因素影响因素分子间的作用力分子间的作用力改变内能的方式改变内能的方式热传递热传递做功做功热量热量定义定义物理意义物理意义水比热容大的应用水比热容大的应用定义定义物理意义物理意义特点特点热量计算热量计算扩散现象扩散现象影响因素影响因素能量能量的转化的转化能量守恒定律能量守恒定律分子动理论分子动理论能量
2、转化能量转化热机热机公式公式提高热效提高热效率的措施率的措施第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算比热容比热容考点考点1物理物理意义意义比热容是描述物质比热容是描述物质_的物理量的物理量定义定义一定质量的某种物质,在温度升高时所吸收的热量与它的一定质量的某种物质,在温度升高时所吸收的热量与它的_和和_乘积之比用符号乘积之比用符号c表示表示单位单位_,符号是,符号是_吸热能力吸热能力 质量质量升高的温度升高的温度焦每千克摄氏度焦每千克摄氏度J/(kg)第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算理解理解a.比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关,与物质的比热容是物
3、质的一种特性,只与物质的种类和状态有关,与物质的质量、体积、吸放热质量、体积、吸放热_;b.质量相同的不同物质,当吸收或放出相同的热量时,温度变化较大质量相同的不同物质,当吸收或放出相同的热量时,温度变化较大的物质比热容较的物质比热容较_;c.质量相同的不同物质,当升高或降低相同的温度时,吸收或放出热质量相同的不同物质,当升高或降低相同的温度时,吸收或放出热量较多的物质比热容较量较多的物质比热容较_应用应用汽车发动机用水做冷却剂;用水做暖气片、热水袋的传热介质等汽车发动机用水做冷却剂;用水做暖气片、热水袋的传热介质等无关无关小小大大第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算吸、放热吸
4、、放热计算公式计算公式Q=_Q表示吸收表示吸收(放出放出)热量,单位是热量,单位是Jc表示比热容,单位是表示比热容,单位是J/(kg)m表示质量,单位是表示质量,单位是kgt表示温度的变化量,单位是表示温度的变化量,单位是 注:吸热时注:吸热时t=t末末-t初初,放热时,放热时t=t初初-t末末cmt 第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算提 分 必 练提 分 必 练1.为了减少环境污染,共建绿水青山的美好生态,我市部分农村地区已经用上了天为了减少环境污染,共建绿水青山的美好生态,我市部分农村地区已经用上了天然气烧水煮饭设天然气热值为然气烧水煮饭设天然气热值为4.2107 J/k
5、g,完全燃烧,完全燃烧0.2 kg天然气放出的热量为天然气放出的热量为_J;若这些热量的;若这些热量的25%被被12.5 kg、30 的水吸收,能使水的温度升高到的水吸收,能使水的温度升高到_.c水水4.2103 J/(kg)8.4106 70 第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算热效率热效率考点考点21.热值热值定义定义某种燃料某种燃料_放出的热量与其质量之放出的热量与其质量之_,用符号,用符号_表示表示单位单位_,符号:,符号:_理解理解热值是燃料的一种属性,与燃料的体积、质量、是否充分燃热值是燃料的一种属性,与燃料的体积、质量、是否充分燃烧等无关,只与燃料的烧等无关,只与
6、燃料的_有关有关公式公式当当q的单位为的单位为J/kg时,时,Q_;当;当q的单位为的单位为J/m3时,时,Q_完全燃烧完全燃烧比比q焦耳每千克焦耳每千克J/kg种类种类mqqV第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算2.热机的效率热机的效率定义定义热机工作时,用来做热机工作时,用来做_的那部分能量与燃料的那部分能量与燃料_放出的热量之比用放出的热量之比用表示表示公式公式 100%提高热机效率提高热机效率的途径的途径提高燃料的利用率如:取暖用的锅炉,把煤磨成煤粉或煤粒,提高燃料的利用率如:取暖用的锅炉,把煤磨成煤粉或煤粒,再把空气吹进炉膛,就会比煤块燃烧得更充分再把空气吹进炉膛,就
7、会比煤块燃烧得更充分WW有有总总有用功有用功完全燃烧完全燃烧第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算提 分 必 练提 分 必 练2.一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6106 J,这些能量需要完全燃,这些能量需要完全燃烧烧0.55 kg的干木柴才能得到则干木柴的热值为的干木柴才能得到则干木柴的热值为_J/kg.干木柴用掉一半干木柴用掉一半后,剩余干木柴的热值后,剩余干木柴的热值_(选填选填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”).1.2107 不变不变第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算实验突破实验突破实验实验比较
8、不同物质吸热的情况比较不同物质吸热的情况 命题点命题点【设计与进行实验】【设计与进行实验】1.实验装置图实验装置图2.实验主要仪器及作用实验主要仪器及作用(1)天平天平(称量相同质量的不同物质称量相同质量的不同物质)南充南充2019.22(1)(RJ九年级九年级P11图图13.31、2)第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算(2)电加热器电加热器(选取相同加热源,保证相同加热时间内释放的选取相同加热源,保证相同加热时间内释放的_相同相同)南充南充2019.22(2)第第1空空(3)搅拌器搅拌器(使被加热物质使被加热物质_)(4)秒秒(停停)表表(记录加热时间,用加热时间衡量物质吸
9、收热量的多少记录加热时间,用加热时间衡量物质吸收热量的多少)(5)温度计的读数和使用温度计的读数和使用3.实验方法实验方法(1)控制变量法的应用控制变量法的应用(选取质量选取质量_的不同物质,用相同的热源加热的不同物质,用相同的热源加热)(2)转换法的应用转换法的应用(a.通过观察加热相同时间温度变化的快慢判断物质的吸热能力,温通过观察加热相同时间温度变化的快慢判断物质的吸热能力,温度变化快的物质吸热能力度变化快的物质吸热能力_;b.通过观察升高相同的温度所需要的加热时间通过观察升高相同的温度所需要的加热时间来判断吸热能力的强弱,加热时间长的物质吸热能力来判断吸热能力的强弱,加热时间长的物质吸
10、热能力_)热量热量 受热均匀受热均匀 相同相同弱弱强强第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算【分析现象和数据【分析现象和数据,总结结论】总结结论】4.分析表格数据,总结结论分析表格数据,总结结论5.根据表格数据绘制温度时间曲线根据表格数据绘制温度时间曲线【交流与反思】【交流与反思】6.比热容相关计算比热容相关计算南充南充2019.22(2)第第2空空实验结论:实验结论:质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量_不同不同第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算7.在两个烧瓶中注入相同质量的水和煤油,然后将阻值相同的两根
11、电阻丝串联后放在两个烧瓶中注入相同质量的水和煤油,然后将阻值相同的两根电阻丝串联后放在其中加热,分别记下加热相同时间后液体的温度,与实验装置图相比此装置的优在其中加热,分别记下加热相同时间后液体的温度,与实验装置图相比此装置的优点是点是_更能精确控制两种物质相同时间内吸收的热量相同更能精确控制两种物质相同时间内吸收的热量相同第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算一题练透一实验一题练透一实验例例(2020天水天水)在研究在研究“不同物质的温度变化与吸热关系不同物质的温度变化与吸热关系”实验中,取质量和初温都相实验中,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别装入相同烧杯中,用相同的加
12、热器加热,如图同的甲、乙两种液体,分别装入相同烧杯中,用相同的加热器加热,如图A所示所示(1)图图B为某时刻的温度,其示数为为某时刻的温度,其示数为_.(2)分析图分析图C可知:吸收相同热量时,可知:吸收相同热量时,_液体液体升温更高,升温更高,_液体更适合作汽车发动机的冷液体更适合作汽车发动机的冷却液却液(均选填均选填“甲甲”或或“乙乙”)(3)若甲、乙液体从图若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高到所示的初温分别升高到40 和和35,吸收热量之比为,吸收热量之比为2 1,则甲、乙液体的比,则甲、乙液体的比热容之比为热容之比为_例题图例题图39乙乙甲甲3 2第第30讲讲 热量热量 热效率相关计
13、算热效率相关计算(4)(2019湘西改编湘西改编)该实验中,在两个相同的烧杯中分别装上质量、初温都相同的该实验中,在两个相同的烧杯中分别装上质量、初温都相同的液体甲和乙,并用两个相同的加热器对其加热,这其中运用了常用的物理方法,液体甲和乙,并用两个相同的加热器对其加热,这其中运用了常用的物理方法,即即_.(5)(2018阜新改编阜新改编)实验中应用规格相同的加热器给甲、乙加热的目的是实验中应用规格相同的加热器给甲、乙加热的目的是_(6)(2018朝阳改编朝阳改编)实验时,小红所在的实验小组打算在图实验时,小红所在的实验小组打算在图A、D两种装置中选择两种装置中选择一种进行实验,你认为图一种进行
14、实验,你认为图_(选填选填“A”或或“D”)装置的效果更好,原因是装置的效果更好,原因是_控制变量法控制变量法使甲、乙两液体在相同时间内吸收的热量相同使甲、乙两液体在相同时间内吸收的热量相同AA中电加热器加热更稳定中电加热器加热更稳定第第30讲讲 热量热量 热效率相关计算热效率相关计算(7)(2018盐城改编盐城改编)同组的小华用图同组的小华用图D所示的装置加所示的装置加热色拉油,根据测量的数据作出了色拉油的温度热色拉油,根据测量的数据作出了色拉油的温度时间图像如图时间图像如图E所示,发现图像的开始部分并不是所示,发现图像的开始部分并不是直线,导致此结果的原因是:直线,导致此结果的原因是:_,
15、为了尽量减小对实验的影响,请你写出一种改进方法:为了尽量减小对实验的影响,请你写出一种改进方法:_(8)(2020扬州改编扬州改编)实验中若两杯液体的初温不同,请你判断实验中若两杯液体的初温不同,请你判断_(选填选填“能能”或或“不不能能”)完成实验,理由是完成实验,理由是_(9)(2018广州改编广州改编)此实验中是利用此实验中是利用_ 的方式改变液体的内能的的方式改变液体的内能的.例题图例题图 加热过程中,石加热过程中,石棉网会吸收热量,所以开始部分不是直线棉网会吸收热量,所以开始部分不是直线能能先将烧杯、石棉网预热先将烧杯、石棉网预热 两液体在相同时间内吸收的热量相等,利用温度变化量两液
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