2020年人教版高中政治同步教学课件★☆最新版92社会主义市场经济课件.pptx
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- 2020 年人教版 高中政治 同步 教学 课件 最新版 92 社会主义市场经济
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1、 社会主义市场经济社会主义市场经济【精品PPT】2020年人教版高中政治同步教学课件.核心核心素养培育目标素养培育目标1.1.通过预学,能准确说出社会主义市场经济的含义。通过预学,能准确说出社会主义市场经济的含义。2.2.通过通过小组合作探究,能准确说出小组合作探究,能准确说出社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征,并结合材料理解、运用。(重点)的基本特征,并结合材料理解、运用。(重点)3.3.通过独立思考和教师精讲点拨,能准确复述通过独立思考和教师精讲点拨,能准确复述宏观调宏观调控的必要性控的必要性、含义含义、主要目标、手段及其相互主要目标、手段及其相互关系关系。教学重难点教学重难点1.
2、1.教学教学重点:重点:社会主义市场经济的基本特征社会主义市场经济的基本特征宏观调控的手段宏观调控的手段2.2.教学教学难点:难点:宏观调控的手段及相互关系宏观调控的手段及相互关系 “计划多一点还是市场多一点,不是社会计划多一点还是市场多一点,不是社会主义和资本主义的本质区别。主义和资本主义的本质区别。计划经济不等于计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。于资本主义,社会主义也有市场。”计计划和市场都是经济手段划和市场都是经济手段 -19921992年邓小平南巡讲话年邓小平南巡讲话 我们搞的是我们搞的是社会主义
3、市场经济社会主义市场经济,“社会主义社会主义”这几个字不能没有,并非这几个字不能没有,并非“画蛇添足画蛇添足”,而恰恰相反,是,而恰恰相反,是“画龙画龙点睛点睛”,就是点明我们市场经济就是点明我们市场经济的性的性质质。江泽民江泽民 十九届四中全会的一大创新,十九届四中全会的一大创新,就是在就是在公有制为主体,多种所有制经济共同发展公有制为主体,多种所有制经济共同发展作为基本经济制度基础上,把按劳分配为作为基本经济制度基础上,把按劳分配为主体,多种分配方式并存,社会主义市场主体,多种分配方式并存,社会主义市场经济体制上升为基本经济制度。经济体制上升为基本经济制度。要要加快完加快完善社会主义市场经
4、济体制,充分发挥市场善社会主义市场经济体制,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,让府作用,让“看得见的手看得见的手”和和“看不见的看不见的手手”相得益彰。要建设高标准市场体系,相得益彰。要建设高标准市场体系,健全产权和知识产权保护制度,加强企业健全产权和知识产权保护制度,加强企业商业秘密保护,推进要素市场制度建设,商业秘密保护,推进要素市场制度建设,强化竞争政策基础地位,推动发展先进制强化竞争政策基础地位,推动发展先进制造业、振兴实体经济,完善科技创新体制造业、振兴实体经济,完善科技创新体制机制,建设更高水平开放型经济新体制机制,建设更高
5、水平开放型经济新体制。检查反馈基础知识梳理1.1.社会主义市场经济社会主义市场经济含义含义 一、社会主义市场经济的一、社会主义市场经济的基本特征基本特征判断:判断:社会主义市场经济是使国家社会主义市场经济是使国家的的宏观调控宏观调控在资源配置中起决定性在资源配置中起决定性作用的经济作用的经济?1 1.这些上榜的中国企业具这些上榜的中国企业具有哪些共同特点?有哪些共同特点?(从企业的性质和涉足的从企业的性质和涉足的行业去分析行业去分析)2.2.体现了我国社会主义市体现了我国社会主义市场经济的什么特征?场经济的什么特征?特征一:特征一:坚持公有制的坚持公有制的主体地位主体地位合作探究合作探究1 1
6、.为了增加农民收入,提高居为了增加农民收入,提高居民的幸福感,我国政府采取了民的幸福感,我国政府采取了那些重要措施?那些重要措施?2 2.体现了我国社会主义市场经体现了我国社会主义市场经济的什么特征?济的什么特征?(税费改革、粮食直接补贴、(税费改革、粮食直接补贴、扶贫工作、新农村建设、大扶贫工作、新农村建设、大力发展乡镇企业等等。)力发展乡镇企业等等。)合作探究合作探究 特特征二:征二:以共同富裕为根以共同富裕为根本目标本目标合作探究合作探究特征三:特征三:能能够实行科学的宏观调控够实行科学的宏观调控 社会主义国家能够集中力量办大事社会主义国家能够集中力量办大事 港珠澳大桥港珠澳大桥耗资耗资
7、720720亿亿,它是世界总体跨度最长、它是世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥,管隧道最长的跨海大桥,也是公路建设史上技术最也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁,创程规模最庞大的桥梁,创造了一系列造了一系列“世界之最世界之最”,可谓名副其实的可谓名副其实的超级工程超级工程。一、社会主义市场经济的一、社会主义市场经济的基本特征基本特征2.2.社会主义市场经社会主义市场经济的基本特征济的基本特征注意:注意:1.1.共同富裕不等于同时富裕、同步富裕。共同富裕不等于同时富裕、同步富裕。2.2.实现共同富裕的
8、途径:实现共同富裕的途径:允许和鼓励一部分地区和个人允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动、合法经营先富起来,然后带动大家实现通过诚实劳动、合法经营先富起来,然后带动大家实现共同富裕。共同富裕。先富先富后富后富带动带动共同富裕共同富裕最终达到最终达到一、社会主义市场经济的一、社会主义市场经济的基本特征基本特征2.2.社会主义市场经社会主义市场经济的基本特征济的基本特征坚持坚持公公有制的主体地有制的主体地位(基本标志)位(基本标志)以以共共同富裕为根本目同富裕为根本目标标(根本原则)根本原则)能够实行科学的宏观能够实行科学的宏观调调控控(内在要求)(内在要求)口诀:一口诀:一公公二二共共三三调控
9、调控常见误区:常见误区:1.1.宏观调控是社会主义市场经济的特有特征?宏观调控是社会主义市场经济的特有特征?2.2.市场经济都能够实行科学的宏观调控?市场经济都能够实行科学的宏观调控?成果展示二成果展示二3.3.社会主义市场经济的优越性社会主义市场经济的优越性两结合两结合社会主义基本经济社会主义基本经济制度的优势制度的优势当前利益与长远当前利益与长远利益利益 市场经济市场经济的长处的长处 局部利益局部利益与整体利益与整体利益手拉手手拉手政府和市场的关系政府和市场的关系充分发挥市场作用充分发挥市场作用更好发挥政府作用更好发挥政府作用 一、社会主义市场经济的一、社会主义市场经济的基本特征基本特征二
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