14章宏观经济学课后习题(第五版)答案课件.ppt

1、14章课后习题及答案章课后习题及答案A.A.右移右移1010亿美元；亿美元；B.B.左移左移1010亿美元亿美元;C.C.右移支出乘数乘以右移支出乘数乘以1010亿美元亿美元;D.D.左移支出乘数乘以左移支出乘数乘以1010亿美元。亿美元。本题考察本题考察ISIS曲线移动曲线移动。e e增加增加1010亿美元，亿美元，y y增加增加e/(1-e/(1-)1 1、自发投资支出增加、自发投资支出增加1010亿美元，会使亿美元，会使ISIS：11-1edrdreyA.A.右移税收乘数乘以右移税收乘数乘以1010亿美元；亿美元；B.B.左移税收乘数乘以左移税收乘数乘以1010亿美元亿美元;C.C.右移

2、支出乘数乘以右移支出乘数乘以1010亿美元亿美元;D.D.左移支出乘数乘以左移支出乘数乘以1010亿美元。亿美元。本题考察本题考察ISIS曲线移动曲线移动。t t增加增加1010亿美元，亿美元，y y减少减少t/(1-t/(1-)2 2、如果净税收增加、如果净税收增加1010亿美元，会使亿美元，会使ISIS：tdregdretgy 11-1012y0y1=kggy0y2=kttA.A.货币需求增加，利率上升；货币需求增加，利率上升；B.B.货币需求增加，利率下降货币需求增加，利率下降;C.C.货币需求减少，利率上升货币需求减少，利率上升;D.D.货币需求减少，利率下降。货币需求减少，利率下降。

3、本题考察本题考察利率的决定利率的决定。实际货币供给量不变，。实际货币供给量不变，收入增加，货币交易需求增加，货币需求曲线右移。收入增加，货币交易需求增加，货币需求曲线右移。利率上升。利率上升。3 3、假定货币供给量和价格水平不变，货币需求、假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时：为收入和利率的函数，则收入增加时：mrmOr0LELE1r1A.A.右移右移1010亿美元；亿美元；B.B.右移右移k k乘以乘以1010亿美元亿美元;C.C.右移右移1010亿美元除以亿美元除以k;k;D.D.右移右移k k除以除以1010亿美元。亿美元。本题考察本题考察LMLM曲线移

4、动曲线移动。货币供给增加，。货币供给增加，LMLM曲线曲线右移，货币供给减少，右移，货币供给减少，LMLM曲线左移。曲线左移。4 4、假定货币需求为、假定货币需求为L=ky-hrL=ky-hr，货币供给增加，货币供给增加1010亿美元亿美元而其他条件不变，则会使而其他条件不变，则会使LMLM：rkhkmyA.A.投资小于储蓄且货币需求小于货币供给；投资小于储蓄且货币需求小于货币供给；B.B.投资小于储蓄且货币供给小于货币需求投资小于储蓄且货币供给小于货币需求;C.C.投资大于储蓄且货币需求小于货币供给投资大于储蓄且货币需求小于货币供给;D.D.投资小于储蓄且货币需求大于货币供给。投资小于储蓄且

5、货币需求大于货币供给。本题考察本题考察产品市场和货币市场非均衡产品市场和货币市场非均衡问题。问题。5 5、利率和收入的组合点出现在、利率和收入的组合点出现在ISIS曲线右上方，曲线右上方，LMLM曲线的左上方的区域中，则表示：曲线的左上方的区域中，则表示：hrkymr1r2LMLMryy1ISr1Or2y2y3r3ABy1ISIS6怎样理解怎样理解IS-LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？解：凯恩斯理论的核心是有效需求原理，认为国民收入决定于有效需求，而解：凯恩斯理论的核心是有效需求原理，认为国民收入决定于有效需求，而有效需求原理的支柱又是边际消费倾向递减、

6、资本边际效率递减以及心有效需求原理的支柱又是边际消费倾向递减、资本边际效率递减以及心理上的流动偏好这三个心理规律的作用这三个心理规律涉及四个变量；理上的流动偏好这三个心理规律的作用这三个心理规律涉及四个变量；边际消费倾向、资本边际效率，货币需求和货币供给。边际消费倾向、资本边际效率，货币需求和货币供给。凯恩斯通过利率凯恩斯通过利率把货币经济和实物经济联系起来，打破了新古典学派把实物经济和货币把货币经济和实物经济联系起来，打破了新古典学派把实物经济和货币经济分开的两分法，认为货币不是中性的，货币市场上的均衡利率要影经济分开的两分法，认为货币不是中性的，货币市场上的均衡利率要影响投资和收入，而产品

7、市场上的均衡收入又会影响货币需求和利率，这响投资和收入，而产品市场上的均衡收入又会影响货币需求和利率，这就是产品市场和货币市场的相互联系和作用。就是产品市场和货币市场的相互联系和作用。但凯恩斯本人并没有用一但凯恩斯本人并没有用一种模型把上述四个变量联系在一起汉森、希克斯这两位经济学家则用种模型把上述四个变量联系在一起汉森、希克斯这两位经济学家则用IS-LM模型把这四个变量放在一起，构成一个产品市场和货币市场之间模型把这四个变量放在一起，构成一个产品市场和货币市场之间相互作用如何共同决定国民收入与利率的理论框架，从而使凯恩斯的有相互作用如何共同决定国民收入与利率的理论框架，从而使凯恩斯的有效需求

8、理论得到了较为完善的表述。不仅如此，凯恩斯主义的经济政策效需求理论得到了较为完善的表述。不仅如此，凯恩斯主义的经济政策即财政政策和货币政策的分析，也是围绕即财政政策和货币政策的分析，也是围绕IS-LM模型而展开的因此可模型而展开的因此可以说，以说，IS-LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心。模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心。7在在IS-LM两条曲线相交时所形成的均衡收入是否就是充分就业两条曲线相交时所形成的均衡收入是否就是充分就业的国民收入？为什么？的国民收入？为什么？两个市场同时均衡时的收入两个市场同时均衡时的收入不一定不一定就是充分就业的国民收入。就是充分就业的国民收入。因为：因为：IS和

9、和LM都只是表示产品市场上供求相等和货币市场上供求都只是表示产品市场上供求相等和货币市场上供求相等的收入和利率的组合，因此，两条曲线的交点所形成的收相等的收入和利率的组合，因此，两条曲线的交点所形成的收入和利率也只表示两个市场同时达到均衡的利率和收入，它并入和利率也只表示两个市场同时达到均衡的利率和收入，它并没有说明这种收入一定是充分就业的收入。当整个社会的有效没有说明这种收入一定是充分就业的收入。当整个社会的有效需求严重不足时，即使利率甚低，企业投资意愿也较差，这也需求严重不足时，即使利率甚低，企业投资意愿也较差，这也会使较低的收入和较低利率相结合达到产品市场的均衡，即会使较低的收入和较低利

10、率相结合达到产品市场的均衡，即IS曲线离曲线离IS曲线坐标图形上的原点曲线坐标图形上的原点O较近，当这样的较近，当这样的IS和和LM线相线相交时，交点上的收入往往就是非充分就业的均衡收入。交时，交点上的收入往往就是非充分就业的均衡收入。8如果产品市场和货币市场没有同时达到均衡而市场又往往能使如果产品市场和货币市场没有同时达到均衡而市场又往往能使其走向均衡或一般均衡，为什么还要政府干预经济生活？其走向均衡或一般均衡，为什么还要政府干预经济生活？产品市场和货币市场的非均衡尽管通过市场的产品市场和货币市场的非均衡尽管通过市场的作用可以达到同时均衡，但不一定能达到充分就业作用可以达到同时均衡，但不一定

11、能达到充分就业收入水平上的同时均衡，经济会出现衰退或过热的收入水平上的同时均衡，经济会出现衰退或过热的现象，因此，为了抵消或减轻经济波动造成的影响，现象，因此，为了抵消或减轻经济波动造成的影响，还需要政府运用财政政策和货币政策干预经济生活，还需要政府运用财政政策和货币政策干预经济生活，即改变即改变IS曲线和曲线和LM曲线，使曲线，使IS曲线和曲线和LM曲线相交曲线相交于充分就业的国民收入水平上，实现没有通货膨胀于充分就业的国民收入水平上，实现没有通货膨胀的充分就业。的充分就业。9一个预期长期实际利率是一个预期长期实际利率是3%的厂商正在考虑一个投的厂商正在考虑一个投资项目清单，每个项目都需要花

12、费资项目清单，每个项目都需要花费100万美元，这些万美元，这些项目在回收期长短和回收数量上不同，项目在回收期长短和回收数量上不同，第一个项目将在两年内（第第一个项目将在两年内（第2年末）回收年末）回收120万美元，万美元，第二个项目将在三年内（第第二个项目将在三年内（第3年末）回收年末）回收125万美元，万美元，第三个项目将在四年内（第第三个项目将在四年内（第4年末）回收年末）回收130万美元。万美元。哪个项目值得投资？如果利率是哪个项目值得投资？如果利率是5%，答案有变化，答案有变化吗？（假定价格稳定）吗？（假定价格稳定）第一个项目两年内回收第一个项目两年内回收120万美元，实际利万美元，实

13、际利率是率是3%，则其现值为，则其现值为 万美元，万美元，大于大于100万美元。所以，所值得投资。万美元。所以，所值得投资。v同理第二个项目的现值为同理第二个项目的现值为 ，第三个，第三个项目为项目为115.5万美元，都大于万美元，都大于100万美元，所以，万美元，所以，都值得投资。都值得投资。v当利率为当利率为5%时，这三个项目的现值分别为：时，这三个项目的现值分别为：108、108和和107万美元，也都大于万美元，也都大于100万美元，万美元，所以，也都值得投资。所以，也都值得投资。21201131.033125114.41.039.解答：解答：10假定每年的通胀率是假定每年的通胀率是4%

14、，上题中回收的资金以当时，上题中回收的资金以当时的名义美元计算，这此项目仍值得投资么？的名义美元计算，这此项目仍值得投资么？解：由于年通胀率是解：由于年通胀率是4%，实际利率是，实际利率是3%所以所以 名义利率名义利率:3%+4%=7%三个项目的现值分别为三个项目的现值分别为 、102.0和和99.1万美元。所以，第一、二个项目现值大万美元。所以，第一、二个项目现值大于于100，值得投资，第三个项目不值得投资。，值得投资，第三个项目不值得投资。2120104.81.0711.（1）若投资函数为）若投资函数为 i 100 5r(单位：亿美元单位：亿美元)，找出当利，找出当利率率r为为4%、5%、

15、6%、7%时的投资量。时的投资量。答：答：80，75，70，65（2）若储蓄为若储蓄为S400.25y(单位：亿美元单位：亿美元)，找出与上，找出与上述投资相均衡的收入水平。述投资相均衡的收入水平。答：答：均衡条件：均衡条件：i=s，即，即1005r=-40+0.25y 解得：解得：y=56020r r=4时，时，y=480亿美元；亿美元；r=5时，时，y=460亿美元；亿美元；r=6时，时，y=440亿美元；亿美元；r=7时，时，y=420亿美元亿美元.（3）求求IS曲线并作出图形。曲线并作出图形。12、假定：、假定：（1）消费函数为）消费函数为c=50+0.8y，投资函数为，投资函数为i=

16、100-5r；（2）消费函数为）消费函数为c=50+0.8y，投资函数为，投资函数为i=100-10r；（3）消费函数为）消费函数为c=50+0.75y，投资函数为，投资函数为i=100-10r求：求：（1）、（）、（2）、（）、（3）的）的IS曲线；曲线；（2）比较（）比较（1）和（）和（2），说明投资对利率更敏感时，），说明投资对利率更敏感时，IS曲曲线的斜率发生什么变化。线的斜率发生什么变化。（3）比较（）比较（2）和（）和（3），说明边际消费倾向变动时，），说明边际消费倾向变动时，IS曲曲线的斜率发生什么变化。线的斜率发生什么变化。s=-+(1-)y，i=e-dr产品市场均衡条件：产品

17、市场均衡条件：i=s 有：有：e-dr=-+(1-)y 整理得：整理得：由由(1)(2)(3)得其得其IS曲线，分别为：曲线，分别为：(1)r=30-0.04y (2)r=15-0.02y (3)r=15-0.025yydder112.解答：解答：由由可知可知IS曲线的斜率为：曲线的斜率为：比较比较(1)与与(2)：d(1)=5(2)，这说明：，这说明：在其他条件不变的情况下，投资对利率越敏感在其他条件不变的情况下，投资对利率越敏感即即d越越大大时，时，IS曲线的斜率曲线的斜率(绝对值绝对值)就越就越小小。ydder1d112.解答：解答：由由可知可知IS曲线的斜率为：曲线的斜率为：比较比较(

18、2)与与(3)：(1)=0.8 ()=0.75，而，而IS曲线的曲线的斜率斜率(绝对值绝对值)是是(2)(3)，这说明：在其他条件不，这说明：在其他条件不变的情况下，边际消费倾向变的情况下，边际消费倾向()越越大大时，时，IS曲线的曲线的斜率就越斜率就越小小。ydder1d112.解答：解答：13假定货币需求为假定货币需求为L=0.2y-5r (1)画出利率为画出利率为10%、8%和和6%而收入为而收入为800亿美元、亿美元、900亿亿美元和美元和1000亿美元时的亿美元时的货币需求曲线货币需求曲线。(2)若名义货币供给量为若名义货币供给量为150亿美元，价格水平亿美元，价格水平P=1，找出货

19、，找出货币需求与供给相均衡的币需求与供给相均衡的收入和利率收入和利率。(3)画出画出LM曲线，并说明什么是曲线，并说明什么是LM曲线。曲线。(4)若货币供给为若货币供给为200亿美元，再画一条亿美元，再画一条LM曲线，这条曲线，这条LM曲曲线与线与(3)这条这条LM曲线相比，有何不同曲线相比，有何不同?(5)对于对于(4)中这条中这条LM曲线，若曲线，若r=10%，y=1100亿美元，货币亿美元，货币需求与供给是否均衡需求与供给是否均衡?若不均衡利率会怎样变动若不均衡利率会怎样变动?(1)由货币总需求函数：由货币总需求函数：L=0.2y-5r Y=800亿美元，亿美元，r=10%时，时，L=1

20、60+50=210.(2)15052.0150/ryPMm令 y=750+25 r (4)货币供给为货币供给为200美元，则美元，则y=1000+25r，这条这条LM1曲线与曲线与(3)中得到的这条中得到的这条LM曲线相比，平行向右移动了曲线相比，平行向右移动了250（50/0.2）个单位个单位.(5)对于对于(4)中中LM1曲线，若曲线，若r=10%，y=1100美元，则货币美元，则货币需求需求L=0.2y 5r=0.21100510=22050=170亿美亿美元，而货币供给元，而货币供给Ms=200亿美元，由于货币需求小于货币亿美元，由于货币需求小于货币供给，所以利率会下降，直到实现新得平

21、衡供给，所以利率会下降，直到实现新得平衡.13.解答：解答：14假定名义货币供给量用假定名义货币供给量用M表示，价格水平用表示，价格水平用P表示，表示，实际货币需求用实际货币需求用L=ky-hr表示。表示。（1）求）求LM曲线的代数表达式，找出曲线的代数表达式，找出LM曲线的斜率表曲线的斜率表达式；达式；（2）找出）找出k=0.20,h=10;k=0.20,h=20;k=0.10,h=10时，时，LM曲线斜率值。曲线斜率值。（3）当）当k变小时，变小时，LM斜率如何变化；斜率如何变化；h增加时，增加时，LM斜斜率如何变化，并说明变化的原因；率如何变化，并说明变化的原因；（4）若）若k=0.20

22、,h=0,LM曲线的形状如何？曲线的形状如何？（2）LM曲线的斜率分别为曲线的斜率分别为0.02，0.01，0.01。（3）当）当k变变小小时，时，LM曲线的斜率将变曲线的斜率将变小小，当，当h增加增加时，时，LM曲线的斜率将变曲线的斜率将变小小。（4）K=0.2,h=0,LM曲线：曲线：0.2y=M/P，即，即y=5M/P 曲线垂直于横轴，表明货币需求与利率的大小无关，这曲线垂直于横轴，表明货币需求与利率的大小无关，这正好是正好是LM的古典区域情况的古典区域情况。（1）货币市场）货币市场均衡：均衡：Ky-hr=M/P 即即PhMyhkr 斜率：斜率：k/h 14.解答：解答：15假设一个只有

23、家庭和企业的二部门经济中，假设一个只有家庭和企业的二部门经济中，消费消费c=100+0.8y，投资，投资 i=150-6r，货币供给，货币供给m=150，货币需求，货币需求L=0.2y-4r(单位：亿美元单位：亿美元)。(1)求求IS和和LM曲线；曲线；(2)求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入；收入；（1）由消费函数：）由消费函数：S=-100+0.2y 令令 I=S:150-6r=-100+0.2y IS曲线：曲线：0.2y+6r=250 LM曲线：曲线：0.2y-4r=150（2）解联立方程组：）解联立方程组：0.2y+6r=250 0.2y-

24、4r=150 得：得：y=950 r=10%15.解答：解答：以下为附加内容以下为附加内容让更多的农民成为新型职业农民让更多的农民成为新型职业农民中央农业广播电视学校中央农业广播电视学校 刘天金刘天金20130507 陕西陕西 农业部部长韩长赋：这是一项基础性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈。让更多的农民成为新型职业农民（目标）生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）一、为什么要大力培育新型职业农民二、什么是新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村劳动力持续转移农村劳动力持续转移,“,“人走村空人走村空”

25、问题愈演愈问题愈演愈烈烈 2012年我国农民工数量达到2.62.6亿亿，每年新增900-1000900-1000万万。四川抽样调查：26%26%举家外出农户20%20%留守农户转移比例平均60%60%，高的70-80%70-80%一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村青壮年劳动力大量外出，农村青壮年劳动力大量外出，“老人农老人农业业”“”“妇女农业妇女农业”“”“小学农业小学农业”问题日益凸显问题日益凸显陕西抽样调查：72%72%“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工）5555岁岁 务农农民平均年龄63%63%妇女83%83%初中及以下文化程度 四

26、川抽样调查：务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%；妇女60%；初中及以下90%。一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼继乏人问题步步紧逼新生代农民工76%76%不愿再回乡务农85%85%从未种过地（国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农民工没有从事过一天的农业生产活动）一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”？党的党的十八大：十八大：坚持和完善农村基本经营

27、制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。国务院常务会议：国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。中央经济工作会议、中央农村工作会议：中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。20132013年中央一号文件：年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：要采取有效

28、措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。聚焦聚焦“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面 农村劳动力结构性不足：“不是不是没人种地，而是这地由什么人来种没人种地，而是这地由什么人来种”创新农业生产经营方式：“不是不是种不过来，而是怎么种得更好种不过来，而是怎么种得更好”一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（三）历史使命回答好回答好“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”的问的问题，历史性地落在了培育新型职业农民题，历史性地落在了培育

29、新型职业农民上。上。2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，明确提出大力培育新型职业农民；2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系，进一步强调加强农业职业教育和职业培训。创新农业生产经营方式创新农业生产经营方式（现代）家庭经营+合作组织+社会化服务 =新型农业经营体系新型职业农民 新型生产经营主体 新型农业经营体系 现代农业 新型职业农民新型职业农民是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体系的基本基本细胞细胞，是发展现代农业的基本支撑基本支撑，是推动城乡发展一体化的基本力量基本力量。

30、一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：一是有利于促进农民从身份向职业一是有利于促进农民从身份向职业的转变，的转变，在推动城乡发展一体化中加快剥离“农民”的身份属性，使培育起来的新型职业农民逐步走上具有相应社会保障和社会地位的职业化路子，解决有人愿意在农村留下来搞农业的问题；一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：二是有利于促进农民从传统农业生二是有利于促进农民从传统农业生产向现代农业生产经营的转变，产向现代农业生产经营的转变，在加大强农惠农富农政策力度中

31、加快发展现代农业，使培育起来的新型职业农民逐步走上专业化、规模化、集约化、标准化生产经营的现代化路子，解决务农种粮有效益、不吃亏、得实惠的问题；一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：三是有利于促进农民从传统小农生三是有利于促进农民从传统小农生产向社会化大生产的转变，产向社会化大生产的转变，在坚持和完善农村基本经营制度中加快培育新型生产经营主体，使培育起来的新型职业农民逐步走上“家庭经营+合作组织+社会化服务”新型农业经营体系的组织化路子，解决保供增收长效机制的问题。培育新型职业农民的过程，就是激活农民自身活力和增强农业农村

32、发展活力的过程，就是培养高素质现代农业和新农村建设者的过程，就是培育“三农”事业发展未来的过程。农业部部长韩长赋农业部部长韩长赋 应对农业后继乏人问题的挑战，必须在稳定提高农业比较效益的基础上，大力培育种养大户、家庭农场、专业合作社等各类新型农业经营主体，让更多的农民成为新型职业农民。世界性课题世界性课题比如在英国，农场主平均年龄达到59岁。欧盟一直关注农民老龄化和培养青年农民问题，在CAP新一轮改革议案中提出，将2%的直接支付专门用于支持40岁以下的青年农民从事农业。世界性课题世界性课题法国经验 统筹农村劳动力转留 加强农业后继者培养 重视农业劳动力教育培训 切实把培育新型职业农民放在三农工

33、作突出位置予以推动落实。农村劳动力向城镇和二三产业转移，是伴随现代化进程的必然趋势。目前我国农业劳动力供求结构已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍，“谁来种地”“地如何种”事关13亿人的饭碗。各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项重要职责和基本任务，积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则，采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。二、什么是新型职业农民二、什么是新型职业农民（一）基本表述 传统农业向现代农业转型，必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看，新新型职业农民是指以农业为职业、具有一型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。代农业从业者。二、什么是新型职业农民二、什么是新型职业农民（二）主要类型生产经营型：生产经营型：专业大户、家庭农场主专业技能型：专业技能型：农业工人、农业雇员等社会服务型：社会服务型：农村信息员、农产品经纪人、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员