项脊轩志课件山东省某中学统编版高中语文选择性必修下册.ppt

1、归有光归有光 心灵，是博大而又纷繁的世界。真挚、丰富、心灵，是博大而又纷繁的世界。真挚、丰富、高尚的情感是健全人格的基石。没有真挚的情感，高尚的情感是健全人格的基石。没有真挚的情感，就不会有真正的情谊；没有丰富的感情，就不会有就不会有真正的情谊；没有丰富的感情，就不会有对理想的憧憬对理想的憧憬 清代散文家姚鼐评价归有光说：清代散文家姚鼐评价归有光说：“震川之文，震川之文，每于不要紧之题，说不要紧之语，却自风云疏淡每于不要紧之题，说不要紧之语，却自风云疏淡。”也就是归有光善于选择平凡小事，平凡场景，用平也就是归有光善于选择平凡小事，平凡场景，用平淡的语言来表现淡的语言来表现细腻而真挚细腻而真挚的

2、情感。的情感。学习目标学习目标 1.1.在理解课文的基础上，能够准确背诵、在理解课文的基础上，能够准确背诵、默写。默写。2.2.梳理梳理“归归、过、过”等文言现象，翻译等文言现象，翻译重要语句；重要语句；3.3.学会借平淡的生活琐事表达真挚感学会借平淡的生活琐事表达真挚感情的方法，感受美好亲情。情的方法，感受美好亲情。小轩修葺小轩修葺前前后后小、小、亮、亮、喜喜多多悲悲家境败落家境败落慈颜犹在慈颜犹在遗嘱尚存遗嘱尚存与妻欢聚与妻欢聚遭火未焚遭火未焚妻亡、己病、妻亡、己病、复葺复葺枇杷如盖枇杷如盖项脊轩志破、破、暗暗雅、雅、静静自主学习自主学习2525分钟左右分钟左右内容：自主复习内容：自主复习

3、项脊轩志项脊轩志一、基础知识梳理一、基础知识梳理：（1 1）实词：旧，案，胜，宴，乳，而，过，归，制，手）实词：旧，案，胜，宴，乳，而，过，归，制，手 （2 2）虚词：以）虚词：以 （3 3）特殊句式：省略句、状语后置句、被动句）特殊句式：省略句、状语后置句、被动句 （4 4）文学常识）文学常识 （5 5）重点语句翻译）重点语句翻译1.1.三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。2.2.迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣

4、。庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。3.3.轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。4.4.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。文本内涵挖掘文本内涵挖掘：赏析文中传神的细节描写。：赏析文中传神的细节描写。写一两处最传写一两处最传神的细节，表达出我们对亲人的感情。神的细节，表达出我们对亲人的感情。目标：目标：动口动手，动口动手，准确掌握，完美构建，准确掌握，完美构建，100%100%达标！达标！自主过关（自主过关（20分钟分钟）内容：内容：结合三维设计，自我检测结合三维设计，自我检测，过关达标。，过

5、关达标。解释下列词语的意思：解释下列词语的意思：1.室仅室仅方丈方丈，可容一人居。可容一人居。2.尘泥渗漉，雨泽尘泥渗漉，雨泽下下注注；3.每移案每移案，顾顾视无可视无可置置者者。4.又又北向北向，不能得，不能得日日，日过午已昏。日过午已昏。5.垣墙周垣墙周庭，以庭，以当当南日。南日。6.日影反照，室始日影反照，室始洞然洞然7.旧时栏楯，亦遂增旧时栏楯，亦遂增胜胜。8.冥然冥然兀坐，万籁有声；兀坐，万籁有声；9.三五三五之夜，明月半墙。之夜，明月半墙。一丈见方一丈见方向下，名作状向下，名作状四顾；置放四顾；置放向北；阳光向北；阳光名名作动，砌垣墙；围绕；挡作动，砌垣墙；围绕；挡明亮洞彻的样子明

6、亮洞彻的样子美景美景安静的样子安静的样子农历每月十五农历每月十五10.先先是是，庭中通南北，庭中通南北为一为一。11.迨迨诸父异爨诸父异爨 12.庭中始为篱，已为墙，凡庭中始为篱，已为墙，凡再再变矣。变矣。13.妪，先大母婢也，妪，先大母婢也，乳乳二世。二世。14.室室西西连于中闺连于中闺 15.某所，某所，而而母立于兹。母立于兹。16.大母大母过过余曰余曰 17.久不见久不见若若影，何影，何竟日竟日默默在此默默在此 18.比去比去，以手，以手阖阖门门两次两次哺育，名作动哺育，名作动向西，名作状向西，名作状通通“尔尔”，你，你看望看望你；整天你；整天等到；离开；关闭等到；离开；关闭这；成为一个

7、整体这；成为一个整体等到等到19.余余扃牖而扃牖而居居 20.轩凡四遭火，得不焚，轩凡四遭火，得不焚，殆殆有神护者。有神护者。21.余余既既为此志，后五年，吾妻来为此志，后五年，吾妻来归归。22.吾妻吾妻归宁归宁22.吾妻死之年所吾妻死之年所手手植也植也关闭窗户关闭窗户大概大概已经；女子出嫁已经；女子出嫁出嫁女子回娘家探望父母出嫁女子回娘家探望父母亲手，名作状亲手，名作状句式句式1.1.项脊轩，旧南阁子也。项脊轩，旧南阁子也。判断句判断句2.2.妪，先大母婢也。妪，先大母婢也。判断句判断句3.3.然余居于此，多可喜，亦多可悲。状语后置句然余居于此，多可喜，亦多可悲。状语后置句4.4.客逾庖而宴

8、，鸡栖于厅。客逾庖而宴，鸡栖于厅。状语后置句状语后置句5.5.余自束发读书（于）轩中。省略句余自束发读书（于）轩中。省略句省略句用法总结1.1.省略主语省略主语（）又杂植兰桂竹木于庭）又杂植兰桂竹木于庭 （省主语（省主语“余余”）（）借书满架）借书满架 （省主语（省主语“余余”）吾儿，（吾儿，（）久不见若影）久不见若影 （省主语（省主语“吾吾”）2.2.省略宾语省略宾语 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（）以事）以事（省略宾（省略宾语语“之之”）3.3.省略谓语省略谓语明月（明月（）半墙）半墙 （省谓语省谓语“照照”）择其善者而从之，（择其善者而从之，（）

9、其不善者而改之）其不善者而改之（省略谓语（省略谓语“择）择）4.4.省略介词省略介词余自束发读书（余自束发读书（）轩中）轩中 （省介词省介词“于于”）垣墙（垣墙（）周庭）周庭 （省介词（省介词“于于”）5.5.省略兼语省略兼语使（使（）不上漏）不上漏 （省兼语（省兼语“之之”）垂髫垂髫是三四岁至八九岁的儿童是三四岁至八九岁的儿童(髫，古代儿童头上下垂的短发髫，古代儿童头上下垂的短发)。总角总角是八九岁至十三四岁的少年是八九岁至十三四岁的少年(古代儿童将头发分作左右两半，古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角总角”)。豆蔻豆

10、蔻是是女子女子十三四岁至十五六岁十三四岁至十五六岁(豆蔻是一种初夏开花的植物，初豆蔻是一种初夏开花的植物，初夏还不是盛夏，比喻人还未成年，故称未成年的少年时代为夏还不是盛夏，比喻人还未成年，故称未成年的少年时代为“豆豆蔻年华蔻年华”)。及笄及笄，古代，古代女子女子满满15周岁结发，用笄贯之。也指已到了结婚的年周岁结发，用笄贯之。也指已到了结婚的年龄，如龄，如年已及笄年已及笄。束发束发是是男子男子十五岁成童十五岁成童(到了十五岁，男子要把原先的总角解散，到了十五岁，男子要把原先的总角解散，扎成一束扎成一束)。弱冠弱冠是是男子男子二十岁二十岁(古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因为古代男子二十岁

11、行冠礼，表示已经成人，因为还没达到壮年，故称还没达到壮年，故称“弱冠弱冠”)。而立而立是男子三十岁是男子三十岁(立，立，“立身、立志立身、立志”之意之意)。不惑不惑是男子四十岁是男子四十岁(不惑，不惑，“不迷惑、不糊涂不迷惑、不糊涂”之意之意)。知命知命是男子五十岁是男子五十岁(知命，知命，“知天命知天命”之意之意)。花甲花甲是六十岁。是六十岁。古稀古稀是七十岁。是七十岁。中寿中寿八十八十 耄耋耄耋指八九十岁。指八九十岁。期颐期颐指一百岁指一百岁 重点句子翻译重点句子翻译1.在在农历每月十五农历每月十五的晚上，明亮的月光的晚上，明亮的月光照在照在墙上，月光下桂树的墙上，月光下桂树的影子疏疏密密

12、，微风吹来，花影摇动，煞是可爱。影子疏疏密密，微风吹来，花影摇动，煞是可爱。2.等到等到伯父、叔父们分家以后，院内外多设置小门，隔墙，伯父、叔父们分家以后，院内外多设置小门，隔墙，到处到处都是。都是。东家的狗东家的狗对着西家对着西家叫，客人得越过厨房去叫，客人得越过厨房去吃饭吃饭，鸡在厅堂，鸡在厅堂内栖宿。庭中开始内栖宿。庭中开始用用篱笆隔开，后来又用墙隔开，篱笆隔开，后来又用墙隔开，共共改变了改变了两次两次。3.项脊轩项脊轩共共遭过四次火灾，遭过四次火灾，能够能够不被焚毁，不被焚毁，大概大概是有神灵保护的是有神灵保护的缘故吧。缘故吧。4.院中有一棵枇杷树，是我妻子去世的那一年院中有一棵枇杷树

13、，是我妻子去世的那一年亲手亲手栽种的，今天栽种的，今天已经是枝繁叶茂已经是枝繁叶茂像像把打开的巨伞一样了。把打开的巨伞一样了。1.1.三五三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。2.2.迨迨诸父异爨，内外多置小门，墙诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是往往而是。东犬。东犬西西吠，客逾吠，客逾庖而庖而宴宴，鸡栖于厅。庭中始，鸡栖于厅。庭中始为为篱，篱，已为已为墙，墙，凡再凡再变矣。变矣。3.3.轩轩凡凡四遭火，四遭火，得得不焚，不焚，殆殆有神护者。有神护者。4.4.庭有枇杷树，吾妻死之年所庭有枇杷树，吾妻死之年所手手植也，今植也，今已已亭亭亭亭如如盖矣。盖矣。细节鉴赏细节鉴赏先妣先妣清人清人林纾林纾说：说：“震川之述老妪语，震川之述老妪语，至琐细，至琐细，至无关紧要至无关紧要，然自少失母之儿读之，匪不，然自少失母之儿读之，匪不流涕矣。流涕矣。”