高中北师大版数学同步教学参考课件必修三第1章 8 最小二乘估计.ppt

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上传时间：2022-11-27

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5、学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源课标解读1.了解最小二乘法的思想及意义(重点)2会求线性回归方程并进行简单应用(难点).菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源最小二乘法菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动
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7、教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源求线性回归方程平均气温()1410131826数量(百个)202434385064菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双
8、双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法
9、分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源新房屋面积/m211511080135105销售价格/万元24.821.618.429.222菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂
10、堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源线性回归方程的应用 x23456y2.23.85.56.57.0菜菜单单课课时时作作业业
11、课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂
12、互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源转速x(转/秒)1614128每小时生产有缺损零件数y(个)11985菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导
13、学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源人均GDP(万元)1086431患白血病的儿童人数351312207175132180菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误
14、误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学
15、BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师
16、备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源x0123y1246菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨
17、辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源课时作业（九）课时作业（九）菜菜单单课课时时作作业业
18、课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源年龄/岁3456789身高/cm90.897.6104.2110.9115.6122.0128.5年龄/岁10111213141516身高/cm134.2140.8147.6154.2160.9167.6173.0菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动
19、探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源ixiyixxiyi1390.89272.42497.616390.435104.225521.046110.936665.457115.649809.2菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探
20、探究究教教师师备备课课资资源源68122.064976.079128.5811 156.5810134.21001 342.0911140.81211 548.81012147.61441 771.21113154.21962 004.61214160.91962 252.61315167.62252 514.01416173.02562 768.0合计1331 847.91 49118 992.1菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究
21、教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源企业编号产品销售额(x万元)销售利润(y万元)143022.0248026.5365040.0495064.051 00069.0菜
22、菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源ixiyixxiyi143022.0184 9009 460248026.5230 40012 720365040.0422 50026 000495064.0902 50060 80051 00069.01 000 00069 000总计3 510221.52 740 300177 980菜菜单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学必修必修3 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源

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