部编版四年级上册9《古诗三首·题西林壁》课件(配套).pptx

1、题西林壁四年级上册四年级上册学习目标学习目标1.1.会写本课的生字，正确读写会写本课的生字，正确读写“题、侧、峰、庐、缘题、侧、峰、庐、缘”等等词语。词语。有感情地诵读诗歌，会背会默写。有感情地诵读诗歌，会背会默写。2.2.理解诗意，想象诗中所描述的情景。理解诗意，想象诗中所描述的情景。3.3.体会后两句的不同寓意，感悟诗中蕴含的哲理体会后两句的不同寓意，感悟诗中蕴含的哲理。（难点）（难点）欣赏欣赏庐山西林寺庐山西林寺庐山位于庐山位于江西江西北部，北临长江，东临鄱阳湖，是一座历史悠久北部，北临长江，东临鄱阳湖，是一座历史悠久的名山，相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，因此的名山，相传在

2、周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，因此而得名。自古享有而得名。自古享有“匡庐奇秀甲天下匡庐奇秀甲天下”的声誉。的声誉。庐山南北长约庐山南北长约2525公里，东西宽约公里，东西宽约2020公里，公里，以雄、奇、险、秀闻以雄、奇、险、秀闻名于世，巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变名于世，巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山的无穷魅力。的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山的无穷魅力。历代历代诗人墨客相继慕名而来，留下了许多珍贵的名篇佳作。诗人墨客相继慕名而来，留下了许多珍贵的名篇佳作。作者简介作者简介 字子瞻，号字子瞻，号东坡

3、居士东坡居士，北宋文学家、，北宋文学家、书画家。唐宋八大家之一。书画家。唐宋八大家之一。父亲父亲苏洵苏洵、弟弟、弟弟苏辙苏辙都是著名文学都是著名文学家，三人世称家，三人世称“三苏三苏”。苏苏 轼轼我会读题题 目目 侧侧 身身 山山 峰峰 庐庐 山山 缘缘 分分tcfnglyun朗读指导朗读指导题西林壁题西林壁 苏轼苏轼横看横看-成岭成岭/侧侧-成峰，成峰，远近远近-高低高低/各各-不同。不同。不识不识-庐山庐山/真真 面目，面目，只缘只缘-身在身在/此此 山山 中。中。(轻读）轻读）(强调）强调）自主学习自主学习自读提示一自读提示一一首古诗往往就是一幅古朴典雅的画卷，一首古诗往往就是一幅古朴典

4、雅的画卷，只要你用心的去读，去感受，你就能看到只要你用心的去读，去感受，你就能看到这幅画。下面就请同学们结合注释反复读这幅画。下面就请同学们结合注释反复读古诗，看谁能把它读成一幅画。古诗，看谁能把它读成一幅画。学习反馈学习反馈横看横看成岭成岭学习反馈学习反馈侧看侧看成峰成峰学习反馈学习反馈远看远看近看近看近看近看学习反馈学习反馈抬抬头头仰仰望望低低头头俯俯视视 学习反馈学习反馈放飞想象：放飞想象：横着看，横着看，庐山庐山 山岭绵延不绝山岭绵延不绝 侧着看，侧着看，庐山庐山 山峰高耸入云山峰高耸入云从远处望，从远处望，庐山庐山 遮天蔽日遮天蔽日从近处看，从近处看，庐山庐山 危崖险岩危崖险岩从高处

5、俯视，从高处俯视，庐山庐山 深沟幽壑（深沟幽壑（h h)从低处仰望，从低处仰望，庐山庐山 重峦叠嶂重峦叠嶂 千姿百态千姿百态 变化万千变化万千我懂意思【注释】【注释】题题 ：西林：西林：不识：不识：缘缘 ：面目：面目：身身 ：书写，题写。书写，题写。西林寺，在江西省庐山脚下。西林寺，在江西省庐山脚下。看不清、认不清看不清、认不清 因为因为 面貌面貌 ，这里指庐山的风景。，这里指庐山的风景。自己自己 诗歌译文诗歌译文 宋宋 苏轼苏轼横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。题写在庐山题写在庐山北麓西林寺的墙北麓

6、西林寺的墙壁上的诗。壁上的诗。从正面看，庐山是连绵起伏的从正面看，庐山是连绵起伏的山岭；从侧面看，庐山是峭拔山岭；从侧面看，庐山是峭拔挺立的山峰。挺立的山峰。从远处、近处、高处、低处看，从远处、近处、高处、低处看，庐山呈现出各种不同的姿态。庐山呈现出各种不同的姿态。为什么认不清庐山的真面目呢？为什么认不清庐山的真面目呢？自己在庐山之中。自己在庐山之中。景景情情思考交流思考交流诗人看不清庐山真面目的原因是什么？诗人看不清庐山真面目的原因是什么？怎样才能看清庐山的全貌？怎样才能看清庐山的全貌？因为诗人身在庐山之中因为诗人身在庐山之中,视野狭窄视野狭窄,只能看到局部只能看到局部,不能看到不能看到全貌

7、。全貌。只有身在庐山之外只有身在庐山之外,从高处鸟瞰从高处鸟瞰,才能看清庐山的全貌。才能看清庐山的全貌。思考交流思考交流“不识庐山真面目不识庐山真面目,只缘身在此山中只缘身在此山中”这两句诗蕴含了怎样这两句诗蕴含了怎样的人生哲理？这个哲理与俗语中所说的哪句话意思最相近？的人生哲理？这个哲理与俗语中所说的哪句话意思最相近？这两句诗蕴含的人生哲理：要想对某个事物有全面的、这两句诗蕴含的人生哲理：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。就必须站在客观的立场上。这个哲理与俗语这个哲理与俗语“当局者迷当局者迷,旁观者清旁观者清”的意思最相近。的意思最相近。总结题西林

8、壁题西林壁这首诗赞美了这首诗赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态庐山雄奇壮观、千姿百态的的景象。写景中寓有哲理：要想对某个事物有全面的、符景象。写景中寓有哲理：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识合实际的认识,就应该多角度、并且摆脱主观成见，就应该多角度、并且摆脱主观成见，站站在客观的立场在客观的立场上。上。拓展延伸拓展延伸1 1拓展延伸2推荐推荐阅读阅读你还知道关于庐山的诗吗？望庐山瀑布望庐山瀑布 唐唐 李白李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。课后作业1.1.请同学们认真完成请同学们认真完成101101试卷库试卷库题西林壁题西林壁课后作业。课后作业。2.2.预习第三首诗雪梅预习第三首诗雪梅再见