部编版三年级下册《语文园地一》优质课件(三套).ppt
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1、 读到这句话,我能体会读到这句话,我能体会到小燕子飞行的轻盈。到小燕子飞行的轻盈。从这句话中,我读出从这句话中,我读出了作者独特的感受。了作者独特的感受。这些细致的动作描写,这些细致的动作描写,让小瓢虫仿佛飞到了我让小瓢虫仿佛飞到了我的面前。的面前。yunyunzhzhloloffliolioluluzzgnggngdidi提手旁的字提手旁的字一般都和手一般都和手部动作有关。部动作有关。绞丝旁的字一绞丝旁的字一般都和绳子或般都和绳子或颜色有关。颜色有关。贝字旁的贝字旁的字一般和字一般和财务有关。财务有关。释义:释义:荡漾:(水波)一起一伏地动。荡漾:(水波)一起一伏地动。飘荡:飘荡:1.1.随
2、风飘动;随风飘动;2.2.比喻流落在外,四处流浪。比喻流落在外,四处流浪。释义:释义:1.1.重量小而灵巧。重量小而灵巧。2.2.轻松灵巧。轻松灵巧。3.3.简单容易。简单容易。:1.1.(动作)不费力;(动作)不费力;2.2.轻松愉快。轻松愉快。释义:释义:1.1.敏捷;不呆板。敏捷;不呆板。2.2.善于随机应变;不拘泥。善于随机应变;不拘泥。:反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。:反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。示例示例1 小小 花花 猫猫 我家有一只小花猫,它身上的毛油光透亮。一双圆我家有一只小花猫,它身上的毛油光透亮。一双圆圆的眼睛,两只竖着的尖耳朵,一个敏感的小鼻子,圆的眼睛,两
3、只竖着的尖耳朵,一个敏感的小鼻子,还有一张贪吃的小嘴。嘴里长着尖尖的牙齿,嘴角边还有一张贪吃的小嘴。嘴里长着尖尖的牙齿,嘴角边还生出两撮小胡子。两只脚的下面,长着蒜头一样的还生出两撮小胡子。两只脚的下面,长着蒜头一样的爪子,每只爪子有五个趾,趾的下面伸出锋利的钩状爪子,每只爪子有五个趾,趾的下面伸出锋利的钩状的爪尖,身子后面还有一条不停摆动的长尾巴。的爪尖,身子后面还有一条不停摆动的长尾巴。示例示例2 小小 鸡鸡 小鸡娃非常好玩,绒毛的颜色各不相同。有白的、小鸡娃非常好玩,绒毛的颜色各不相同。有白的、黄的、灰的、黑的,还有黄白相间的,灰白相间的等。黄的、灰的、黑的,还有黄白相间的,灰白相间的等
4、。它们的身子像一个圆圆的小绒球,它们的眼睛像两颗黑它们的身子像一个圆圆的小绒球,它们的眼睛像两颗黑宝石,它们的爪子像海星,毛茸茸的头像个乒乓球,一宝石,它们的爪子像海星,毛茸茸的头像个乒乓球,一张尖尖的小嘴巴,张尖尖的小嘴巴,“叽叽叽叽”地叫个不停。若是把脸贴在地叫个不停。若是把脸贴在它那圆圆的小脑袋上,简直是一种享受。它那圆圆的小脑袋上,简直是一种享受。白居易:字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰
5、林学士、左赞善大夫。公元846年,白居易在洛阳逝世,葬于香山。有白氏长庆集传世,代表诗作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。唐教坊曲名。唐教坊曲名。熟悉。作者年轻时熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。曾三次到过江南。江边的花朵。江边的花朵。颜色鲜红胜过火焰。颜色鲜红胜过火焰。绿得比蓝还要绿。绿得比蓝还要绿。江南好,风景旧曾谙。江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南?能不忆江南?江南的风景多么美好,风景久已熟悉。江南的风景多么美好,风景久已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红碧绿的江水绿
6、得胜过蓝草碧绿的江水绿得胜过蓝草怎能叫人不怀念江南?怎能叫人不怀念江南?表达了作者对江南春景的怀念和赞美之情!表达了作者对江南春景的怀念和赞美之情!交流平台交流平台 读到这句话,我能体会到小燕子飞行的轻盈。我感到语言很美,“小圆圈”“一圈一圈地荡漾开去”感觉很有画面感,仿佛看到了那样的场景。还有,我似乎感受到小燕子很开心。小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。作者的感受真独特,把花骨儿写活了。作者使用了夸张的修辞手法,把将要开放的花骨朵写得很逼真,有画面感。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这些动作写得非常细致,尤其修辞语这些动作写得非常细致,尤其修辞
7、语的运用:的运用:“(款款)地落下来、(顺顺溜(款款)地落下来、(顺顺溜溜)地折好膜翅、(严丝合缝)地收拢硬溜)地折好膜翅、(严丝合缝)地收拢硬翅翅”,仿佛飞落的瓢虫就在我的眼前。,仿佛飞落的瓢虫就在我的眼前。瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。要想把语言写得优美生动,要描写细致,多使用一些恰当的修饰语,运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人、夸张等,还要写得有画面感,写具体、生动。词句段运用词句段运用援援(yun)(yun)(救援)(救援)掷掷(zh)(zh)(投掷)捞(投掷)捞(lo)(lo)(打捞)(打捞)缚缚(f)(f)(束缚)(束缚)缭缭(lio)(li
8、o)(缭乱)络(缭乱)络(lu)(lu)(网络)(网络)资资(z)(z)(资产)(资产)贡贡(n)(n)(贡献)贷(贡献)贷(di)(di)(贷款)(贷款)救援投掷打捞束缚缭乱网络资产贡献贷款yunyunzhzhloloffliolioluluzzgnggngdidi掷不要读成“zhng”易读错易读错zh缚四声,不是二声。f第一组是带有第一组是带有提手旁提手旁的字,这些字都跟的字,这些字都跟手手有关。有关。第二组是带有第二组是带有绞丝旁绞丝旁的字。的字。第三组是带有第三组是带有贝字旁贝字旁的字,这些字都与的字,这些字都与钱财钱财有关。有关。对比这三组词语,你有什么发现?你还知道哪些字是带有这些
9、偏旁的?提手旁:打 换 扫 挂绞丝旁:红 纸 纱 给贝字旁:财 贴 败 账词句段运用词句段运用语文?1.1.读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。水面的小圆晕一圈圈地(荡漾水面的小圆晕一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。飘荡)开去。“飘荡”是指在空中,这一句是说在水面上,应选“荡漾”。他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)轻快)的歌曲。的歌曲。这只小狗的鼻子真(灵活这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了灵敏),老远就闻到了食物的气味。食物的气味。”这两句我知道,“轻快”有快乐的意思,所以要选“轻快”。
10、“灵活”一般用来形容动作,所以要选“灵敏”。练一练轻巧轻巧 轻快轻快1.燕子展着(燕子展着()的翅膀,()的翅膀,()地飞过湖面。)地飞过湖面。灵活灵活 灵敏灵敏 2.电子温度计很(电子温度计很(),能随时显示出气温的变化。能随时显示出气温的变化。3.他的头脑同手一样的(他的头脑同手一样的()。)。轻快轻快轻巧轻巧灵敏灵敏灵活灵活2.2.读一读,照样子写一种小动物的外形特点。读一读,照样子写一种小动物的外形特点。一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。这句话描写的是小燕子,运用了这句话描写的是小燕子,运用了比喻比喻的的手法,写出燕子尾巴的形状。并且运
11、用手法,写出燕子尾巴的形状。并且运用“的的”字短语字短语写出了小燕子的颜色和外形特点,再写出了小燕子的颜色和外形特点,再加上加上“一身、一双、一对一身、一双、一对”等等量词量词的运用,的运用,将小燕子的外形描绘得生动具体。将小燕子的外形描绘得生动具体。这句话介绍了独角仙的甲壳的颜色和触感,并运用这句话介绍了独角仙的甲壳的颜色和触感,并运用对对比比的手法,生动写出了独角仙角的特点,给人留下了深刻的手法,生动写出了独角仙角的特点,给人留下了深刻的印象。的印象。独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。写一写写一写 它个子小小的,但是浑身肉嘟嘟的。小它个子小小的,但是浑身肉嘟嘟的。小
12、脑袋上三角形的耳朵耷拉着,一双黑葡萄似脑袋上三角形的耳朵耷拉着,一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的,炯炯有神,骨碌碌地上下的眼睛水汪汪的,炯炯有神,骨碌碌地上下转动着转动着;乌黑的小鼻子总是湿润润的乌黑的小鼻子总是湿润润的;身后的身后的小尾巴毛茸茸的,扫在手上舒服极了小尾巴毛茸茸的,扫在手上舒服极了!可爱的小狗日积月累日积月累语文?忆江南忆江南 唐唐 白居易白居易 江南好,江南好,风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南?能不忆江南?白居易(772846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗
13、魔”和“诗王”之称。有白氏长庆集传世,代表诗作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。注释忆江南:唐教坊曲名,所指的江南主要是长江下游的江浙一带。谙(n):熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。江花:江边的花朵。一说指江中的浪花。红胜火:颜色鲜红胜过火焰。绿如蓝:绿得比蓝还要绿。如,用法犹“于”,有胜过的意思。蓝,蓝草,其叶可制青绿染料。忆江南是一首词,是唐代文人白居易所作。本诗忆江南是一首词,是唐代文人白居易所作。本诗描绘了江南美景,表达了作者对江南的喜爱和怀念之情。描绘了江南美景,表达了作者对江南的喜爱和怀念之情。古诗大意古诗大意:江南的风景多么美好,如画的风景江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。春天到来时
14、,太阳从江面升起,把江边久已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?能叫人不怀念江南?积累 咏柳 唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。你读了这些优美的语句,你发现了什么?我发现这次交流的是课文中写的优美的词句,抓住这我发现这次交流的是课文中写的优美的词句,抓住这几句话中的动词边读边想象画面,能够很好地理解。几句话中的动词边读边想象画面,能够很好地理解。读下面句段,你从画读下面句段,你从画“”句子读懂了什么?句子读懂了什么?(1)鹅的步态,更是傲慢了。大
15、体上与鸭相似,但鸭的步调急鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇鹅的步调从容,大模大样的,颇(pp)像京像京剧里的净角剧里的净角(juju)出场。出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这是把鹅当作人来写这是把鹅当作人来写(拟人拟人),写出鹅步调从容,大模大样,写出鹅步调从容,大模大样的傲慢特点。的傲慢特点。l 练一练,学运用。练一练,学运用。(2)我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,我顺着
16、林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。羽毛,绝望地尖叫着。这是老麻雀动作的描写,运用比喻手法,写出老麻雀为这是老麻雀动作的描写,运用比喻手法,写
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