苏教版六年级上册 第4课时 稍复杂的长方体和正方体表面积的计算课件.ppt
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1、稍复杂的长方体和正方体稍复杂的长方体和正方体表面积的计算表面积的计算SJ 六年级上册 一一 长方体和正方体长方体和正方体1.意义:长方体(或正方体)意义:长方体(或正方体)6个面的总面积。个面的总面积。2.计算方法:计算方法:(1)长方体的表面积)长方体的表面积=长长宽宽2+长长高高2+宽宽高高2=(长(长宽宽+长长高高+宽宽高)高)2(2)正方体的表面积)正方体的表面积=棱长棱长棱长棱长6上节课我们学习了计算长方体和正方体表面积的计算方上节课我们学习了计算长方体和正方体表面积的计算方法,但是在用知识计算时,还要考虑实际情况,比如游法,但是在用知识计算时,还要考虑实际情况,比如游泳池只有泳池只
2、有5个面,大厅的柱子只能看到四个面等等。个面,大厅的柱子只能看到四个面等等。课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程5一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长5分分米,宽米,宽3分米,高分米,高3.5分米。制作这个分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?求需要玻璃多少平方分米,就是求长方体哪求需要玻璃多少平方分米,就是求长方体哪几个面面积的和?可以怎样计算?几个面面积的和?可以怎样计算?探究点探究点 长方体的表面积在实际生活中的应用长方体的表面积在实际生活中的应用5一个无盖的长方体
3、玻璃鱼缸,长一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长5分分米,宽米,宽3分米,高分米,高3.5分米。制作这个分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?就是求长方体前面、就是求长方体前面、后面、左面、右面和后面、左面、右面和下面下面5个面面积的和。个面面积的和。先分别求出前、先分别求出前、后、左、右和下后、左、右和下面的面积,再相面的面积,再相加。加。先求出长方体先求出长方体6个个面的总面积,再面的总面积,再减去上面的面积。减去上面的面积。5还有其他的方法吗?选择一种方法算出结果,与同学交流。还有其他的方法吗?选择一种方法算出结果,与同学交流。(53.533.5)253=(1
4、7.510.5)215=71(dm2)答:至少需要玻璃答:至少需要玻璃 平方分米。平方分米。71 (53.533.553)253=(17.510.515)215=8615=71(dm2)5用计算长方体表面积的方法解决实际问题时,要注意什么?用计算长方体表面积的方法解决实际问题时,要注意什么?要根据实际问题,要根据实际问题,确定计算哪几个面确定计算哪几个面面积的和。面积的和。可以根据长方体面可以根据长方体面的特征,用不同的的特征,用不同的方法计算。方法计算。赵明做了无盖长方体和正方体纸盒各一个(如右赵明做了无盖长方体和正方体纸盒各一个(如右图),至少各用多少平方厘米。图),至少各用多少平方厘米。
5、(148108)21410=(11280)2140=384140=524(cm2)(1481081410)21410=(11280140)2140=664 140=524(cm2)答:至少用答:至少用524平方厘米纸板。平方厘米纸板。1025500(cm2)答:至少用答:至少用500平方厘米纸板。平方厘米纸板。小试牛刀小试牛刀(教材(教材P7练一练)练一练)1填一填。填一填。(1)一个长方体鱼缸,长一个长方体鱼缸,长8分米,宽分米,宽5分米,高分米,高6分米,前面玻璃打分米,前面玻璃打破了,修理时配上玻璃的面积是破了,修理时配上玻璃的面积是()平方分米。平方分米。(2)一个长方体泳池,长一个长
6、方体泳池,长50米,宽米,宽20米,深米,深1.5米。给这个泳池的米。给这个泳池的四壁及底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是四壁及底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是()个面的面积和,个面的面积和,是是()平方米。平方米。4851210小试牛刀小试牛刀(选题源于(选题源于典中点典中点)2生产一个如图所示的长方体包装袋,至少需要多少平方分米生产一个如图所示的长方体包装袋,至少需要多少平方分米的包装纸?的包装纸?(340.84)230.832.8(平方分米平方分米)答:至少需要答:至少需要32.8平方分米的包装纸。平方分米的包装纸。3有一个装饼干的长方体铁盒,底面是正方形,其边长是有一个装饼干的长方体铁盒,底面是
7、正方形,其边长是20厘厘米,这个长方体铁盒的高是米,这个长方体铁盒的高是30厘米。现要在这个长方体铁盒厘米。现要在这个长方体铁盒四周贴一圈商标纸。商标纸的面积至少是多少平方厘米?四周贴一圈商标纸。商标纸的面积至少是多少平方厘米?204302400(平方厘米平方厘米)答:商标纸的面积至少是答:商标纸的面积至少是2400 平方厘米。平方厘米。在运用长方体和正方体的表面积解决生活中在运用长方体和正方体的表面积解决生活中的实际问题时,最关键的是要根据实际问题确的实际问题时,最关键的是要根据实际问题确定计算哪几个面的面积和。定计算哪几个面的面积和。归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)夯实基
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