五年级下册数学课件《认识单式折线统计图》冀教版.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《五年级下册数学课件《认识单式折线统计图》冀教版.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 认识单式折线统计图 年级 下册 数学 课件 认识 折线 统计图 冀教版 下载 _五年级下册_冀教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、第七单元第七单元 认识单式折线统计图认识单式折线统计图冀教版五年级下册数学冀教版五年级下册数学沧州市沧州市3 3月月4 4日日33月月1010日每日的最高气温统计表日每日的最高气温统计表星期星期3 3月月4日日3 3月月5日日3 3月月6日日3 3月月7日日3 3月月8日日3 3月月9日日3 3月月10日日最高温最高温度(度()16151012131014观察这张统计表,你观察这张统计表,你了解了了解了哪些信息?哪些信息?024681012141618沧州市3月4日3月10日每日的最高气温统计图161510121310读统计图读统计图143 3月月4 4日日3 3月月5 5日日3 3月月6 6
2、日日3 3月月7 7日日3 3月月8 8日日3 3月月9 9日日3 3月月1010日日温度(温度()你能读懂这幅统计图你能读懂这幅统计图里反应的数学信息吗?里反应的数学信息吗?024681012141618温度(温度()沧州市3月4日3月10日每日的最高气温统计图161510121310读统计图读统计图143 3月月4 4日日3 3月月5 5日日3 3月月6 6日日3 3月月7 7日日3 3月月8 8日日3 3月月9 9日日3 3月月1010日日024681012141618温度(温度()沧州市3月4日3月10日每日的最高气温统计图161510121310读统计图读统计图143 3月月4 4日
3、日3 3月月5 5日日3 3月月6 6日日3 3月月7 7日日3 3月月8 8日日3 3月月9 9日日3 3月月1010日日10121310读统计图读统计图143 3月月4 4日日3 3月月5 5日日3 3月月6 6日日3 3月月7 7日日3 3月月8 8日日3 3月月9 9日日024681012141618温度(温度()沧州市3月4日3月10日每日的最高气温统计图16153 3月月1010日日沧州市沧州市3 3月月4 4日日33月月1010日每日的最高气温统计图日每日的最高气温统计图0122468101416183 3月月4 4日日3 3月月5 5日日 3 3月月6 6日日 3 3月月7 7
4、日日3 3月月8 8日日3 3月月9 9日日 3 3月月1010日日16151012131014温度(温度()0122468101416183 3月月4 4日日3 3月月5 5日日3 3月月6 6日日3 3月月7 7日日 3 3月月8 8日日 3 3月月9 9日日 3 3月月1010日日温度(温度()沧州市沧州市3 3月月4 4日日33月月1010日每日的最高气温统计图日每日的最高气温统计图161510121310141、两种统计图在表两种统计图在表示数量时,有什么不示数量时,有什么不同?同?4、同桌讨论:、同桌讨论:折线统折线统计图既然点已经能表计图既然点已经能表示数量多少,为什么示数量多少
5、,为什么还要连成线呢还要连成线呢?点和点和点之间的线段有什么点之间的线段有什么不同?分别表示什么?不同?分别表示什么?2、你们能选一天的你们能选一天的点说说它表示什么点说说它表示什么吗?吗?3、从折线统计图上还从折线统计图上还能一眼就看出哪一天能一眼就看出哪一天温度最高,哪一天温温度最高,哪一天温度最低吗?度最低吗?沧州市沧州市3 3月月4 4日日33月月1010日每日的最高气温统计图日每日的最高气温统计图0122468101416183 3月月4 4日日3 3月月5 5日日 3 3月月6 6日日 3 3月月7 7日日3 3月月8 8日日3 3月月9 9日日 3 3月月1010日日161510
6、12131014温度(温度()0122468101416183 3月月4 4日日3 3月月5 5日日3 3月月6 6日日3 3月月7 7日日 3 3月月8 8日日 3 3月月9 9日日 3 3月月1010日日温度(温度()沧州市沧州市3 3月月4 4日日33月月1010日每日的最高气温统计图日每日的最高气温统计图161510121310141、两种统计图在表两种统计图在表示数量时,有什么不示数量时,有什么不同?同?4、同桌讨论:、同桌讨论:折线统折线统计图既然点已经能表计图既然点已经能表示数量多少,为什么示数量多少,为什么还要连成线呢还要连成线呢?点和点和点之间的线段有什么点之间的线段有什么不
7、同?分别表示什么?不同?分别表示什么?2、你们能选一天的你们能选一天的点说说它表示什么点说说它表示什么吗?吗?3、从折线统计图上还从折线统计图上还能一眼就看出哪一天能一眼就看出哪一天温度最高,哪一天温温度最高,哪一天温度最低吗?度最低吗?10121310读统计图读统计图143 3月月4 4日日3 3月月5 5日日3 3月月6 6日日3 3月月7 7日日3 3月月8 8日日3 3月月9 9日日024681012141618温度(温度()沧州市3月4日3月10日每日的最高气温统计图16153 3月月1010日日折线统计图不仅可以看出数量多少折线统计图不仅可以看出数量多少,还可以还可以更清楚的反应数
8、据的更清楚的反应数据的变化变化情况。情况。从整体上观察这幅折线统计从整体上观察这幅折线统计图,你想对大家说些什么?图,你想对大家说些什么?你还在什么地方看到过折线统计图?你还在什么地方看到过折线统计图?仔细观察仔细观察这两幅统计图这两幅统计图,如果你是医生,如果你是医生,你会对病人的病情做出怎样的预测和判断?你会对病人的病情做出怎样的预测和判断?小试牛小试牛刀刀1填空填空。(1)要统计某路口车流量的变化情况应选()要统计某路口车流量的变化情况应选()统)统计图。计图。(2)要反映工厂各车间的产量的多少,应选用要反映工厂各车间的产量的多少,应选用()统计图。统计图。折线折线条形条形沧州市3月4日
展开阅读全文