三上《第6单元多位数乘一位数：乘法的估算 解决实际问题》课件(两套).pptx

1、学习目标学习目标3.灵活运用各种方法解决实际问题，感受数学在生活中的广泛应用，提高用数学解决问题的能力。2.会用乘除混合运算解决实际问题。1.掌握多位数乘一位数的估算方法。复习导入复习导入下面各数接近哪个整十或整百数。294159732077186 304060030080190186200复习导入复习导入口算下面各题。809 7006 900053006 902 50087400 4006 430072042004500018001804000280024001200情景导入情景导入1 1 29乘8的结果是232，232元250元，带250元买门票够了。三（1）班有29人参观，带250元买门

2、票够吗？用竖式计算探索新知探索新知 29接近30，可以把29看成30，30乘8等于240，用算式表示：298240（元）3029看成30，30和8相乘等于240，那29和8相乘的结果就一定小于240，所以带250元够了。308240（元）298240（元）答：带250元买门票够了。三（1）班有29人参观，带250元买门票够吗？用估算。探索新知探索新知这两种方法你们都看懂了吗？你更喜欢哪种方法呢？29张门票看成30张只需240元，所以带250元肯定够了。三（1）班有29人参观，带250元买门票够吗？情景导入情景导入2 2 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？18元元？元？元3

3、个18元8个？元先求一个碗的钱是多少？183=6（元）再求8个碗多少钱？68=48（元）1838=68=48（元）情景导入情景导入3 3 妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？先求妈妈的钱是多少？66=36（元）再看36元里面有几个9元就能买几个？369=4（个）669=369=4（元）典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：每架小飞机的票价是9元,要求买票一共要多少钱,要先求出一共需要几架小飞机。15个人,每架小飞机坐3人,需要153=5(架)小飞机。每架小飞机的票价是9元,5架小飞机的票价就是5个9元,即59=45(元)。典题精讲典题精讲正确解答：1

4、53=5（架）59=45（元）典题精讲典题精讲 工人叔叔修一条水渠,如果每天修6米,12天就能修完。实际每天修8米,可以提前几天修完?典题精讲典题精讲解题思路：从右边枝状图上可以看出,这道题的解题关键是先求出这条水渠的总长度,再求出实际修完需要的天数。典题精讲典题精讲正确解答：612=72(米)728=9(天)12-9=3(天)答:可以提前3天修完。错误解答易错提醒易错提醒估算：5023=1500错解分析：易错提醒易错提醒 在估算时,由于估算值不是准确值,要用“”,不能用“=”。错误解答错在把算式和结果之间用“=”连接。易错提醒易错提醒正确解答错误解答50231500估算：5023=1500学

5、以致用学以致用1估算。893 348 422 369 439 632 718 568 598 27036056015016035080120480学以致用学以致用 2.一年级准备租车去秋游，每辆车限乘42人，一年级共有115人，估一估租3辆车够不够？423 120（人）120115 够学以致用学以致用3.丽丽每天骑自行车上学，她平均每分钟骑198米，需要骑8分钟，丽丽家离学校大约有多远？1988 1600（米）学以致用学以致用 4.看图列式。142=7（千克）76=42（千克）学以致用学以致用 5.韵律操比赛中，同学们站成4排，每排12人。变换队形后，同学们站成了6排，每排有多少人？486=8

6、（人）412=48（人）课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？求单价的过程叫“归一”，求总价的过程叫“归总”。1.两、三位数乘一位数的估算方法:先把接近整十、整百数的两、三位数看作是整十、整百数,再与另一个因数相乘,估算出积的近似值。2.总价数量=单价 单价数量=总价第 6 单元 多位数乘一位数第 1 课时 乘 法 的 估 算三年级数学上册（三年级数学上册（RJRJ）教学课件教学课件复习导入 请说出下面各数接近哪个整十或整百数294159732077186 304060030080190196200探究新知7三（1）班有29人参观，带250元买门票够吗？门票：8元/人 阅读与理解阅读与理解已知条

7、件已知条件门票每人门票每人8 8元，三（元，三（1 1）班有）班有2929人人参观。参观。所求问题带250元买门票够吗？探究新知分析与解答分析与解答298240（元）接近30约等号我直接算298。308=240，298240，所以250元钱够了。29接近30，可以估一估298大约得多少。探究新知7三（1）班有29人参观，带250元买门票够吗？门票：8元/人 回顾与反思回顾与反思答：带250元买门票够了。想一想：如果92人参观，带700元买门票够吗？800元够吗？92接近90，908720，700720,700元不够 92100，1008=800，928800，800元够有30人买门票只需240

8、元，所以29人买门票250元肯定够了。多位数乘一位数估算的方法两、三位数乘一位数的估算方法：把两、三位数看作与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘口算出积，所得的估算结果和算式中间要用约等号“”连接。巩固练习 王伯伯一共摘了180千苹果。一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？180326（个）答：6个箱子能装下这些苹果。课后练习一、直接写出得数。3993 2055 3043 299 2984 7112 653 896 1097 1200100090027012001400210540770课后练习二、学校要购买一批体育用品，已知篮球每只39元，如果学校要买6只篮球，大约需要多少钱

9、？396240（元）答：大约需要240元。课后练习三、小明要看一篇400字的作文，每分钟看58个字，7分钟能看完吗？587=406（个）400406答：7分钟能看完。课后练习四、一个单位有564人到温泉山庄度假，1辆大客车能坐58人，9辆这样的大客车能一次送走这些人吗？589=522（人）522546答：9辆这样的大客车不能一次送走这些人。第 6 单元 多位数乘一位数第 2 课时 解 决 问 题（1）三年级数学上册（三年级数学上册（RJRJ）教学课件教学课件情景导入1.妈妈买了8个碗，每个6元，共用多少钱？2.妈妈买3个碗用了18元，每个碗多少钱？86=48（元）答：共用48元。183=6（元

10、）答：每个碗6元。探究新知妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？18元？元8我画图来表示。阅读与理解阅读与理解已知条件已知条件妈妈买妈妈买3 3个碗用了个碗用了1818元。元。所求问题如果买8个同样的碗，需要多少钱？183=6（元）68=48（元）1838=68=48（元）探究新知 分析与解答分析与解答求买8个碗用多少钱，要先算什么？先算一个碗多少钱。再算8个碗要用多少钱。8答：需要48元。想一想：18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？30（183）=5（个）答：30元可以买5个同样的碗。探究新知 回顾与反思回顾与反思买8个碗48元，488=6，一个碗6元，3个碗18

11、元。对了！8小林读一本故事书，3天读了24页。（1）照这种速度，7天可以读多少页？（2）照这种速度，全书64页，几天可以读完？243=8（页）78=56（页）答：7天可以读56页。64（243）=8（天）答：8天可以读完。巩固练习用乘、除法解决两步计算的问题（先找出“单一量”）解答两步计算的问题，可以从要求的问题想起，确定先要算什么，再解决问题。课后练习一、超市感恩节促销，4盒奶糖36元。如果买9盒同样的奶糖，需要多少钱？1.先算买一盒奶糖多少钱。2.再算买9盒奶糖要用多少钱。364=9（元）99=81（元）课后练习二、我能算得又对又快。1837 4269 2469 3556=42=63=36

12、=42课后练习三、端午节到了，爸爸买了38盒粽子，准备送给亲朋好友，每盒有3个粽子，？（提出一个用估算解决的问题，并解答）爸爸共买了多少个粽子？383=114（个）答：爸爸共买了114个粽子。第 6 单元 多位数乘一位数第 3 课时 解 决 问 题（2）三年级数学上册（三年级数学上册（RJRJ）教学课件教学课件问题问题：这个问题熟悉吗？还记得怎样解答吗？：这个问题熟悉吗？还记得怎样解答吗？妈妈买妈妈买3个碗用了个碗用了18元。如果买元。如果买8个同样的碗，个同样的碗，需要多少钱？需要多少钱？情景导入探究新知 妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9 元一个的碗，可以买几个？9 阅读

13、与理解阅读与理解已知条件已知条件妈妈的钱买妈妈的钱买6 6元一个的碗，正好元一个的碗，正好可以买可以买6 6个。个。所求问题用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？探究新知 分析与解答分析与解答66=36（元）369=4（个）669=369=4（个）知道了这笔钱有多少，再算根据6元一个的碗可以买6个，可以算出总价钱。探究新知问题：观察我们研究的这两个实际问题，你有什么想对大家说的？问题：观察我们研究的这两个实际问题，你有什么想对大家说的？妈妈买妈妈买3个碗用了个碗用了18元。如果元。如果买买8个同样的碗，需要多少钱？个同样的碗，需要多少钱？妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个

14、的碗，可以买几个？对比感悟，提升认识对比感悟，提升认识探究新知 回顾与反思回顾与反思答：可以买4个。你是怎样解答的？4个9元的碗和6个6元的碗，总价钱一样。正确。用乘、除法解决两步计算的问题（先找出“总量”）解决问题时，要学会分析问题的方法，弄清数量之间的关系（特别是注意题目中没有发生变化的量），再列式解答。巩固练习小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。（1）如果每天读8页，几天可以读完？（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？468=3（天）答：3天可以读完。463=8（页）答：平均每天读8页。课后练习一、拔萝卜。84=2（分钟）29=18（分钟）答：小白兔拔9个萝卜需要18分钟。课后

15、练习二、看图列综合算式计算。1.2.1246=18（千克）4108=5（元）课后练习三、同学们排队做操，每行排12人，正好排4行。如果每行排8人，可以排多少行？1248=6（行）答：可以排6行。课后练习四、小青拿了一些小棒摆了8个三角形，如果用这些小棒摆四边形，可以摆出多少个？（图形的边不能重合384=6（个）答：可以摆出6个。播放后动态显示答案播放后动态显示答案第 6 单元 多位数乘一位数三年级数学上册（三年级数学上册（RJRJ）教学课件教学课件或知识归纳巩固练习计算下面各题，说一说乘的顺序。3 8 0 2 2 0 5 8 4 2 6 7 7 9 4 3 1 62 9 8 21 6 4 07

16、 6 0巩固练习把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来，高度是多少毫米？183=6（毫米）306=180（毫米）答：高度是180毫米。先看一看从第一行的数怎样得到第二行的数，你能发现什么？再把表填完整。142352713158039205692208284126032123680第一行的数乘4得到第二行的数。巩固练习填一填。1.一桶食用油97元，食堂买了9桶，大约需要（）元。2.8005的积的末尾有（）个0；6015的积中间有（）个0。3.多位数乘一位数，先从多位数的（）位乘起。4.89101112015=（）。5.574，想要使积是三位数，里应填（）。90032个0

17、1巩固练习选一选。1.一个两位数乘8，所得的积（）。A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.可能是两位数，也可能是三位数2.一个因数是396，另一个因数是8，积大约是（）。A.3200 B.300 C.34003.8457的积最高位是（）。A.百位 B.千位 C.万位4.要使1 87的积最接近1400，里应填（）。A.7 B.8 C.95.要使345 积是一个三位数，里最大能填（）。A.1 B.2 C.3CABCB巩固练习判一判。（正确的画“”错误的画“”）1.0+3=03 （）2.1和任何数相乘都得1。（）3.2973的积小于900。（）4.30094的积的中间有2个0。（）5.乘数末尾有几

18、个0，积的末尾就一定有几个0。（）巩固练习算一算。1.直接写出得数。203=280=5100=60002=6016050012000巩固练习2.估算。495 3128 6804 1124 25024004800400巩固练习3.列竖式计算。2356=1087=4508=3413=141075636001023 2 3 5 61 4 1 0 1 0 8 7 7 5 6 4 5 0 83 6 0 0 3 4 1 31 0 2 3巩固练习解决问题。1.一辆汽车每小时行驶115千米，从甲地到乙地共行驶了6小时，甲、乙两地相距多少千米？1156=690（千米）答：甲、乙两地相距690千米。巩固练习2.这

19、头象的体重是多少千克？我重408千克。我的体重比你的8倍还多162千克。4088+162=3426（千克）答：这头大象的体重是3426千克。巩固练习3.要录入一篇720字的作文，1分钟打78个，9分钟够吗？809=720789720答：9分钟不够。巩固练习4.张师傅4小时生产了32个零件，照这样的生产速度，7小时可以生产多少个零件？3247=56（个）答：照这样的速度，7小时可以生产56个零件。巩固练习5.下面是体育用品店的价格表。商品 篮球 足球 排球 单价/元 120 87 56（1）体育老师买了8个篮球，一共需要多少钱？（2）请你提出一个乘法计算的问题，并解答出来？1208=960（元）答：一共需要960元。答案不唯一，问题合理，解答正确即可。巩固练习