《直线和圆的位置关系》优质课件(两套).ppt(课件中无音视频)
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- 直线和圆的位置关系 直线 位置 关系 优质 课件
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1、24.2.2 直线和圆的位置关系1.了解直线和圆的位置关系.2.了解直线与圆的不同位置关系时的有关概念.3.理解直线和圆的三种位置关系时圆心到直线的距离d和圆 的半径r之间的数量关系.(重点)4.会运用直线和圆的三种位置关系的性质与判定进行有关计 算.(难点)学习目标点和圆的位置关系有几种?dr用数量关系如何来判断呢?点在圆内rOP点在圆上rOP点在圆外rOP(令令OP=d)导入新课导入新课知识准备问题1 如果我们把太阳看成一个圆,地平线看成一条直线,那你能根据直线和圆的公共点个数想象一下,直线和圆有几种位置关系吗?讲授新课讲授新课用定义判断直线与圆的位置关系一问题2 请同学在纸上画一条直线l
2、,把硬币的边缘看作圆,在纸上移动硬币,你能发现直线和圆的公共点个数的变化情况吗?公共点个数最少时有几个?最多时有几个?l02直线与圆的位置关系 图形 公共点个数 公共点名称 直线名称2个交点1个切点切线0个相离相切相交位置关系公共点个数填一填:直线和圆有唯一的公共点(即直线和圆相切)时,这条直线叫做圆的切线(如图直线l),这个唯一的公共点叫做切点(如图点A).AlO要点归纳1.直线与圆最多有两个公共点.2.若直线与圆相交,则直线上的点都在圆上.3.若A是 O上一点,则直线AB与 O相切.4.若C为 O外一点,则过点C的直线与 O相交或相离.5.直线a 和 O有公共点,则直线a与 O相交.判一判
3、:问题1 同学们用直尺在圆上移动的过程中,除了发现公共点的个数发生了变化外,还发现有什么量也在改变?它与圆的半径有什么样的数量关系呢?相关知识:点到直线的距离是指从直线外一点(A)到直线(l)的垂线段(OA)的长度.lAO用数量关系判断直线与圆的位置关系二问题2 怎样用d(圆心与直线的距离)来判别直线与圆的位置关系呢?Od合作探究直线和圆相交d rrdrdrd数形结合:数形结合:位置关系位置关系数量关系数量关系(用圆心O到直线的距离d与圆的半径r的关系来区分)ooo公共点公共点个数个数要点归纳1.已知圆的半径为6cm,设直线和圆心的距离为d:(3)若d=8cm,则直线与圆_,直线与圆有_个公共
4、点.(2)若d=6cm,则直线与圆_,直线与圆有_个公共点.(1)若d=4cm,则直线与圆,直线与圆有_个公共点.(3)若AB和 O相交,则 .2.已知 O的半径为5cm,圆心O与直线AB的距离为d,根据条件 填写d的范围:(1)若AB和 O相离,则 ;(2)若AB和 O相切,则 ;相交相切相离d 5cmd=5cm0cmd r,因此 C和AB相离.BCA43Dd记住:斜边上的高等于两直角边的乘积除以斜边.(2)当r=2.4cm时,有d=r.因此 C和AB相切.BCA43Dd(3)当r=3cm时,有dr,因此,C和AB相交.BCA43DdABCAD453 变式题变式题:1.RtABC,C=90A
5、C=3cm,BC=4cm,以C为圆心画圆,当半径r为何值时,圆C与直线AB没有公共点?当0cmr2.4cm或r4cm时,C与线段AB没有公共点.2.RtABC,C=90,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心画圆,当半径r为何值时,圆C与线段AB有一个公共点?当半径r为何值时,圆C与线段AB有两个公共点?ABCAD453当r=2.4cm或3cmr4cm时,C与线段AB有一个公共点.当2.4cmr3cm 时,C与线段AB有两公共点.例2 如图,RtABC的斜边AB=10cm,A=30.(1)以点C为圆心,当半径为多少时,AB与C相切?(2)以点C为圆心,半径r分别为4cm,5cm作两个圆,这两个
6、圆与斜边AB分别有怎样的位置关系?ACB解:(1)过点C作边AB上的高CD.DA=30,AB=10cm,15cm.2BCAB在RtBCD中,有22152.5cm,3cm.22BDBCCDBCBD当半径为 时,AB与C相切.53cm2当堂练习当堂练习.O.O.O.O.O1.看图判断直线l与O的位置关系?(1)(2)(3)(4)(5)相离 相交 相切 相交?注意:直线是可以无限延伸的 相交2直线和圆相交,圆的半径为r,且圆心到直线的距离为5,则有()A.r 5 C.r=5 D.r 53.O的最大弦长为8,若圆心O到直线l的距离为d=5,则直线l与O .4.O的半径为5,直线l上的一点到圆心O的距离
7、是5,则直线l与O的位置关系是()A.相交或相切 B.相交或相离 C.相切或相离 D.上三种情况都有可能B相离A解析:过点A作AQMN于Q,连接AN,设半径为r,由垂径定理有MQNQ,所以AQ2,ANr,NQ4r,利用勾股定理可以求出NQ1.5,所以N点坐标为(1,2)故选A.5.如图,在平面直角坐标系中,A与y轴相切于原点O,平行于x轴的直线交 A于M、N两点若点M的坐标是(4,2),则点N的坐标为()A(1,2)B(1,2)C(1.5,2)D(1.5,2)A拓展提升:已知O的半径r=7cm,直线l1/l2,且l1与O相切,圆心O到l2的距离为9cm.求l1与l2的距离.ol1l2ABCl2
8、解:(1)l2与l1在圆的同一侧:m=9-7=2 cm(2)l2与l1在圆的两侧:m=9+7=16 cm课堂小结课堂小结直线与圆的位置关系定义性质判定相离相切相交公共点的个数d与r的数量关系定 义 法性 质 法特别提醒:在图中没有d要先做出该垂线段相 离:0 个相 切:1 个相 交:2 个相 离:d r相 切:d=r相 交:d r:相 离d=r:相 切d r:相 交24.2.2 直线和圆的位置关系传送带 卷尺 直线与圆有怎样的位置关系?怎么才能滚好铁环?【知识与能力】经历探索直线和圆的位置关系的过程经历探索直线和圆的位置关系的过程 理解直线和圆的位置关系,探索圆的切线性质理解直线和圆的位置关系
9、,探索圆的切线性质.【过程与方法】【情感态度与价值观】通过观察,比较和动手操作,感受到数学活通过观察,比较和动手操作,感受到数学活动充满想象和探索,感受证明的必要性、严动充满想象和探索,感受证明的必要性、严谨性及数学结论的确定性谨性及数学结论的确定性 直线和圆的位置关系的性质和判定 用对称变换及反证法研究切线的性质OlOlOlABA 在太阳升起过程中,太阳和地平线会有几种位置关系?我们把太阳看作一个圆,地平线看作一条直线,由此你能得出直线和圆的位置关系吗?观 察lll 观察平面图,由此你能得出直线和圆的位置关系吗?OlO叫做直线和圆叫做直线和圆相离相离 直线和圆直线和圆没有没有公共点,公共点,
10、l 直线和圆有唯一的公共点,叫做直线和圆叫做直线和圆相切相切 唯一的公共点叫唯一的公共点叫切点切点 Ol 直线和圆有直线和圆有两个两个公共点,公共点,叫做直线和圆叫做直线和圆相交相交 这时的直线叫做圆的割线 1.直线和圆的位置关系AB切点割线用公共点的个数来区分切线这时的直线叫这时的直线叫切线切线,A 快速判断下列各图中直线与圆的位置关系 OlO1lO2OlO l 除了用公共点的个数来区分直线与圆的位置关系外,能否像点和圆的位置关系一样用数量关系的方法来判断直线和圆的位置关系?2直线和圆的位置关系 数量特征rd 直线 l 和 O相交Odr 直线 l 和 O相离dr直线 l 和 O相切OOlll
11、 d rd:弦心距r:半径 A 1根据直线和圆相切的定义,经过点A用直尺近似地画出 O的切线O 2圆的直径是13cm,如果直线与圆心的距离分别是 (1)4.5cm;(2)6.5cm;(3)8cm,那么直线与圆分别是什么位置关系?有几个公共点?(3)圆心距 d=8cmr=6.5cm 直线与圆相离,有两个公共点;有一个公共点;没有公共点AB6.5cmd=4.5cmOM(2)圆心距 d=6.5cm=r=6.5cm 直线与圆相切,NO6.5cmd=6.5cm解(1)圆心距 d=4.5cm r=6.5cm 直线与圆相交,DO6.5cmd=8cm判定直线与圆的位置关系的方法有_种:(1)根据定义,由_的个
12、数来判断;(2)根据性质,由_的关系来判断(在实际应用中,常采用第二种方法判定)两直线 与圆的公共点圆心到直线的距离与半径知识要点drOl直线 l 和O相切切线切点怎样判定切线?切线有什么特征?3切线知识要点切线的判定定理 经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线注意圆的切线有无数条已知 O上有一点A,过A作出 O的切线 作法:(1)连接OA(2)过点A作OA的垂线l l 即为所求的切线 知识要点切线的性质定理 圆的切线垂直于过切点的半径证明:假设OA与CD不垂直,过点O作一条半径垂直于CD,垂足为M,则OMOA,即圆心O到直线CD的距离小于 O的半径,因此CD与 O相交,这与已知条
13、件“直线CD与 O相切”矛盾,所以OA与CD垂直 即圆的切线垂直于过切点的半径CODMA定理证明P 经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫做切线长AO4 切线长 PA为 O的一条切线,沿着直线PO对折,设圆上与点A重合的点为B OB是 O的一条半径吗?PB是 O的切线吗?(利用图形轴对称性解释)PA、PB有何关系?APO和 BPO有何关系?PAOB观 察OPABM12证明:PA、PB是 O的两条切线,OAAP,OBBP又OA=OB,OP=OP,RtAOP RtBOP(HL)PA=PB,1=2作辅助线求证:PA=PB,APO=BPO定理证明知识要点 从圆外一点可以引圆的两条切线,它们
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