人教部编版语文六年级下册第三单元《匆匆》试题检测含答案.docx
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1、匆匆试题检测含答案匆匆试题检测含答案 一、积累运用一、积累运用 1.看拼音写字、词。 (1)我拖着疲惫的身体,一步一步地 nu( )回了家。 (2)哥哥在河边 pi hui( )着,脸上露出茫然的神色。 (3)我们 h cng( )不盼望时间慢些过? 2.把文段补充完整。 去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候, ( )。太阳他有脚啊,( ),我也茫茫然跟着旋转。 于是洗手的时候,日子( );吃饭的时候,日子( );默默 时,便从( );我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又 ( ) ; 天黑时, 我躺在床上, 他便 ( ) , 从我脚边飞走了; 等我睁开眼和
2、太阳再见,( ) ; 我 ( ) , 但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 3.写出下面句子所使用的修辞方法。 (1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。 ( ) (2)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ( ) (3)烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。 ( ) (4)眼泪当不了子弹,顶不了油烧,流它有啥用? ( ) 4.写出三句珍惜时间的诗句或格言。 二、阅读理解二、阅读理解 时间不是老人(节选) 孙道荣 因为无法确切地知道时间到底有多大年龄,人们于是相信,时间是个老人。 还有一个更重要的原因,那就是,人们宁愿相信时间是个老人
3、。 因为,如果时间是个老人,它就会步履蹒跚,我们的脚步就可以追赶上它;如果时间是 个老人,它就会慈悲为怀,慷慨地给予我们更多一点时间;如果时间是个老人,它的手就会 绵软无力,经常像沙子一样遗漏一点时间给我们;如果时间是个老人,它的耳朵背了,听不 到我们试图窃取它的时光的计谋;如果时间是个老人,它就会眼神不济,看不到我们大把大 把荒度的时光,而因此惩戒我们;如果时间是个老人,它的神志也许就不再那么清醒,我们 可以乘机糊弄糊弄它老人家,肆意地耗费它给予我们的时光没错,如果时间是个老人, 我们就可以轻松地向它预借一点,骗取一点,偷拿一点,甚至是巧取豪夺一点更多的时间; 或者可以没节度、无羞愧、不自责
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