项羽之死课件58.ppt
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- 项羽 课件 58
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1、 声动天地,瓦屋若飞坠。徐声动天地,瓦屋若飞坠。徐而察之,有金声、鼓声、而察之,有金声、鼓声、剑弩声、人马辟易声;久剑弩声、人马辟易声;久之有怨而难明者为楚歌声;之有怨而难明者为楚歌声;凄而壮者为项王悲歌慷慨凄而壮者为项王悲歌慷慨之声、别姬声;陷大泽有之声、别姬声;陷大泽有追骑声;至乌江有项王自追骑声;至乌江有项王自刎声、余骑蹂践争项王声。刎声、余骑蹂践争项王声。使闻者始而奋,既而怒,使闻者始而奋,既而怒,终而涕泪之无从终而涕泪之无从.王猷定王猷定四照堂文集四照堂文集走近传主走近传主 回忆回忆鸿门宴鸿门宴中对项羽中对项羽的分析,归纳其性格特征。的分析,归纳其性格特征。坦诚直率坦诚直率 心地善良
2、心地善良 光明磊落光明磊落 刚愎自用刚愎自用 不善用人不善用人 有勇少谋有勇少谋 优柔寡断优柔寡断 自矜功伐自矜功伐全文可分成三个场景:全文可分成三个场景:乌江自刎乌江自刎东城快战东城快战垓下之围垓下之围人物形象鉴赏的方法人物形象鉴赏的方法1 1、人物形象的总体概括、人物形象的总体概括。2 2、分析材料,借助文中人、分析材料,借助文中人物的外貌、语言、动作、心物的外貌、语言、动作、心理等总结出人物形象。理等总结出人物形象。3、分析这个人物形象在文、分析这个人物形象在文中的意义与作用。中的意义与作用。故事故事 人物形象人物形象语言语言写法写法 垓下之围垓下之围多愁善感多愁善感惊、起、饮、歌、泣惊
3、、起、饮、歌、泣动作、语言、映衬动作、语言、映衬 东城快战东城快战勇猛、自负勇猛、自负天之亡我,非战之罪!天之亡我,非战之罪!“遂遂”动作、语言、场面动作、语言、场面 乌江自刎乌江自刎知耻重义知耻重义笑答、笑答、“吾为若吾为若德德”“”“遂自刎遂自刎”神态、动作、语言、对比神态、动作、语言、对比 题乌江亭题乌江亭唐 杜牧胜败兵家事不期,胜败兵家事不期,包羞忍耻包羞忍耻是男儿。是男儿。江东子弟多才俊,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。卷土重来未可知。夏日绝句夏日绝句宋 李清照生当做生当做人杰人杰,死亦为死亦为鬼雄鬼雄。至今思项羽,至今思项羽,不肯过江东。不肯过江东。你认为呢?你认为呢你认为呢?项羽
4、是否应该自刎项羽是否应该自刎?乌江亭乌江亭宋王安石百战疲劳壮士哀,百战疲劳壮士哀,中原一败中原一败势难回势难回。江东子弟今虽在,江东子弟今虽在,肯为君王卷土来。肯为君王卷土来。写作训练写作训练 要求:要求:1、100字字左右;左右;2、引用一句名、引用一句名言;言;3、(主要)以、(主要)以项羽之死项羽之死中的情中的情节、细节为事例;节、细节为事例;4、点评事例;、点评事例;5、联系现实。、联系现实。(名言)士可杀,不可辱。(名言)士可杀,不可辱。(观(观点)尊严比生命更重要。(事例)点)尊严比生命更重要。(事例)当项羽被迫退到乌江时,他没有当项羽被迫退到乌江时,他没有投降投降投降就会受辱;他
5、选择投降就会受辱;他选择了死了死宁愿死,也要捍卫自己宁愿死,也要捍卫自己的尊严!乌江边上,他的身躯无的尊严!乌江边上,他的身躯无比高大。(点评)项羽把人的尊比高大。(点评)项羽把人的尊严放到至高的位置,放弃了生命,严放到至高的位置,放弃了生命,却赢得千古美名。(现实)现实却赢得千古美名。(现实)现实生活中,多少人为了一点远不如生活中,多少人为了一点远不如生命宝贵的虚名浮利,竟能轻易生命宝贵的虚名浮利,竟能轻易丢掉尊严,虽然活着,却比死去丢掉尊严,虽然活着,却比死去更可悲。更可悲。英英 雄雄司马迁对项羽的评价司马迁对项羽的评价 夫秦失其政,陈涉首难,夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可
6、胜豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为羽出,号为“霸王霸王”,位虽不,位虽不终,近古以来未尝有也。终,近古以来未尝有也。自矜功伐自矜功伐,奋其私智而不师古,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国。身死东城,下,五年卒亡其国。身死东城,尚不觉寤乃不自责,过矣。而尚不觉寤乃不自责,过矣。而引引“天亡我,非用兵之罪也天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!岂不谬哉!史记史记 项羽本纪项羽本纪 例曲赏析例曲
7、赏析项羽因何而死?项羽因何而死?项羽自己的看法项羽自己的看法此天之亡我,非战之罪也此天之亡我,非战之罪也 项羽自命不项羽自命不凡,身陷绝境,凡,身陷绝境,终不觉悟;刘邦终不觉悟;刘邦深谋远虑,取得深谋远虑,取得天下,仍忧心国天下,仍忧心国防。是他们不同防。是他们不同的性格让我们可的性格让我们可以大致了解项败,以大致了解项败,刘胜的原因。刘胜的原因。n 我们常说,性格我们常说,性格决定命运,请细读全决定命运,请细读全文思考:你认为是什文思考:你认为是什么样的性格导致了项么样的性格导致了项羽走向死亡?试结合羽走向死亡?试结合文章中具体的语句加文章中具体的语句加以分析。以分析。人们常说,性格决人们常
8、说,性格决定命运。细读课文并思定命运。细读课文并思考:项羽哪些性格导致考:项羽哪些性格导致他走向悲剧的结局?试他走向悲剧的结局?试结合课文内容加以分析。结合课文内容加以分析。除此之外,项羽有除此之外,项羽有没有让你欣赏的地方?没有让你欣赏的地方?项羽项羽性格性格探究探究 面对千古英雄、面面对千古英雄、面对司马,我们还有什么对司马,我们还有什么借口抱怨生活、抱怨社借口抱怨生活、抱怨社会,抱怨别人的不理解,会,抱怨别人的不理解,请记住唐朝诗人杜牧的请记住唐朝诗人杜牧的题乌江亭:胜败兵题乌江亭:胜败兵家事不期,包羞忍辱是家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
9、老师卷土重来未可知。老师希望同学们面对失败的希望同学们面对失败的时候,也能够时候,也能够“卷土重卷土重来来”!永远向前!永远向前!司马迁司马迁(前(前145前前87?)字子长,自称字子长,自称“太史公太史公”。夏阳龙门(今陕西韩城)人。夏阳龙门(今陕西韩城)人。西汉伟大史学家、文学家和思想家。西汉伟大史学家、文学家和思想家。乃西汉太史令司马谈之子。幼年在家乡耕牧、读书,十岁随父到长乃西汉太史令司马谈之子。幼年在家乡耕牧、读书,十岁随父到长安,曾就学于经学大师董仲舒、孔安国。二十岁开始漫游,到过现在湖安,曾就学于经学大师董仲舒、孔安国。二十岁开始漫游,到过现在湖南、江西、浙江、江苏、山东、河南等
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