人教部编版道德与法治二年级下册第二单元第6课《传统游戏我会玩》第二课时优秀教案.docx
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1、统编版道德与法治二年级下册 6 传统游戏我会玩 课题课题 二年级下册第二单元第 6 课传统游戏我会玩 教材分析教材分析 传统游戏我会玩一课是部编教材道德与法治二年级下册第二单元“我们好好玩”中 的第 6 课,本课由“传统游戏知多少”和“看看他们怎么玩”两部分组成。本节课旨在拓宽 学生的视野, 了解中外一些传统游戏及其玩法, 并在尝试玩传统游戏的过程中发现其中的乐 趣。通过了解多元文化背景中各种游戏的玩法,初步了解游戏的文化性和社会性。 学情分析学情分析 二年级的孩子年龄尚小,这个年龄阶段的孩子好动,爱玩,喜欢分享,但现在的孩子跟 爸爸妈妈小时候玩的游戏不同,所以很少与他们沟通游戏里的事。同时,
2、当下的学生生活在 网络时代, 电子游戏受到很多学生的追捧, 网络游戏也成为不少低年级学生平日里谈论的主 要话题。所以,引导学生了解传统游戏,可以开阔学生的游戏视野,让他们参与到更多元的 游戏中来,是当前引导学生过好游戏生活的重要内容。 教学目标教学目标 1. 了解传统游戏及其玩法,在游戏中感受传统游戏的魅力。 2. 了解民族和世界传统游戏,体会不同地域传统游戏带来的乐趣 3. 愿意和同伴一起创新游戏玩法。 课时安排课时安排 2 课时 第第 2 2 课时课时 看看他们怎么玩看看他们怎么玩 教学内容教学内容 “了解其他民族和其他国家的传统游戏” 、 “学会玩外国传统游戏” 、 “创造新游戏” 课时
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