书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 5
上传文档赚钱
当前位置： 首页 > 小学 > 美术 > 人美版2024 > 一年级下册 > [2.0微能力获奖优秀作品]：小学一年级美术下（第8课　瓢虫的花衣裳）-A1技术支持的学情分析-学情分析方案+学情分析报告.pdf

类型[2.0微能力获奖优秀作品]：小学一年级美术下（第8课　瓢虫的花衣裳）-A1技术支持的学情分析-学情分析方案+学情分析报告.pdf

  • 上传人（卖家）：ZLPDX
  • 文档编号：4295300
  • 上传时间：2022-11-26
  • 格式：PDF
  • 页数：5
  • 大小：263.36KB
    • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
    3. 本页资料《[2.0微能力获奖优秀作品]：小学一年级美术下（第8课　瓢虫的花衣裳）-A1技术支持的学情分析-学情分析方案+学情分析报告.pdf》由用户（ZLPDX）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
    4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿：

    如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制：

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词：
    2.0微能力获奖优秀作品 2.0 能力 获奖 优秀作品 小学 一年级 美术 瓢虫 花衣 A1 技术支持 情分 方案 报告 下载 _一年级下册_人美版2024_美术_小学
    资源描述：

    1、一、学情分析方案一、学情分析方案二、学情分析报告（框架说明）二、学情分析报告（框架说明）A1 技术支持的学情分析学情分析方案基本信息县（市、区）学校 TFCF 学校 姓名TFCF学科美术能力维度学情分析口教学设计口学法指导口学业评价所属环境多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1 技术支持的学情分析教学主题人教版小学一年级美术下（第 8 课瓢虫的花衣裳）教学环境多媒体教学环境、应用 PPT、白板、电脑、手机等教学对象及特点一（1）班全体学生教学目标1、通过观察和探究，了解瓢虫的外形特征。2、通过欣赏，感受瓢虫的美，培养学生的想象力和创造力，激发设计欲望。3、通过学习，学会瓢虫的绘

    2、制。教学重点启发学生了解瓢虫的外形特点及生活习性，设计出穿有漂亮花衣裳的瓢虫。学习难点激励学生的多种奇思妙想，启发学生表现出富有个性的瓢虫造型。分析目的通过微信群向班级群里分享一米阅读预习链接，除了可以了解学生预习课文的情况，更能作为教学活动设计的依据，使学生能在有效预习的基础上，有所提升，使课堂的学习更有针对性、实效性。分析工具微信、一米阅读 APP分析方法答题调查法学情分析实践方案一年级学生仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯有明显好转，但还是不令人满意.作品方面少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。因此教师联系各学科的课堂要求，根据美

    3、术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。评价等级优秀 口合格口不合格A1 技术支持的学情分析学情分析报告一、一、任务描述：任务描述：提交一份针对上述方案的学情分析报告解读视频，说明分析对象、工具应用过程与方法、结果呈现与分析等报告主要内容，视频时间不超过 5分钟。二、二、评价标准：评价标准：1、讲解内容完备、逻辑清晰；2、对工具应用过程有完整描述；3、应用图表呈现了分析结果，可读性强；4、对结果分析客观、合理、有逻辑，有助于确定教学目标和突破教学重难点；5、视频清晰流畅，画面稳定，无冗余信息。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
    关于本文
    本文标题：[2.0微能力获奖优秀作品]：小学一年级美术下（第8课　瓢虫的花衣裳）-A1技术支持的学情分析-学情分析方案+学情分析报告.pdf
    链接地址：https://www.163wenku.com/p-4295300.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ：3464097650  资料上传QQ：3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库

    联系客服