光合作用与呼吸作用综合图表计算题专项课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《光合作用与呼吸作用综合图表计算题专项课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 光合作用 呼吸 作用 综合 图表 算题 专项 课件
- 资源描述:
-
1、光合作用与呼吸作用综合图表光合作用与呼吸作用综合图表计算题专项讲解计算题专项讲解n1 1对不同地区农作物的光合作用速率、作物产量及对不同地区农作物的光合作用速率、作物产量及太阳辐射量作比较,如下表所示:太阳辐射量作比较,如下表所示:下列说法中不正确的是(下列说法中不正确的是()A A对太阳能利用率最低的是英国甜菜对太阳能利用率最低的是英国甜菜B B以色列玉米呼吸作用的消耗率最大以色列玉米呼吸作用的消耗率最大C C高的太阳辐射量,能使作物有高的光合作用高的太阳辐射量,能使作物有高的光合作用量,但不一定有高的作物产量量,但不一定有高的作物产量D D作物产量高的地区,往往不是太阳辐射高的作物产量高的
2、地区,往往不是太阳辐射高的热带,而是在昼夜温差大的温带热带,而是在昼夜温差大的温带An2 2将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理别暗处理1h1h,再光照,再光照1h1h(光强相同),测其重量变化,得(光强相同),测其重量变化,得到如下表的数据。可以得出的结论是(到如下表的数据。可以得出的结论是()A A该植物光合作用的最适温度约是该植物光合作用的最适温度约是2727B B该植物呼吸作用的最适温度约是该植物呼吸作用的最适温度约是2929C C27292729下的净光合速率相等下的净光合速率相等D D3030下的真正光合作用速率为下的
3、真正光合作用速率为2mg/h2mg/hBCD?A在在500lux下,此植物能进行光合作用下,此植物能进行光合作用B在在1000lux下,此植物每小时氧气的释放量为下,此植物每小时氧气的释放量为0mlC在在1500lux下,光合作用产生氧气的速度为下,光合作用产生氧气的速度为5ml/hD在在4000lux下,此植物氧气的释放量为下,此植物氧气的释放量为15mln3 下图为某绿色植物在下图为某绿色植物在25时光照强度与氧气释放速度时光照强度与氧气释放速度之间的关系,下列叙述不正确的是(之间的关系,下列叙述不正确的是()Cn4一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容一学生做了这样一个实验:将小
4、球藻放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如右图。请据图分析回答:容器内氧气量的变化,结果如右图。请据图分析回答:(1 1)在)在0 05 5分钟之间氧气量减少的原因是分钟之间氧气量减少的原因是 。(2 2)给予光照后氧气量马上增加的原因是)给予光照后氧气量马上增加的原因是 。(3 3)在)在5 52020分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为因为 。(
5、4 4)加入少量的)加入少量的NaHCONaHCO3 3溶液后,氧气产生量呈直线上升,溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为这是因为 。(5 5)加入)加入NaHCONaHCO3 3溶液后,平均每分钟释放溶液后,平均每分钟释放 摩尔的氧摩尔的氧气。气。(1)呼吸作用消耗了容器中的氧气)呼吸作用消耗了容器中的氧气(2)光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量)光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量(3)光合作用使密闭容器内的)光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降作用速率逐渐下降(4)NaHCO3产生产生CO2使容器中的使容器中的CO2浓度增加
6、浓度增加(5)510-8n5 5在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃室内的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃室内的COCO2 2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。件恒定不变)。(1 1)对上表的有关分析,错误的是()对上表的有关分析,错误的是()A A在在0-25min0-25min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都
7、减小期间,甲和乙两种植物光合作用强度都减小B B在在0-25min0-25min期间,期间,COCO2 2含量降低是有氧呼吸减弱的结果含量降低是有氧呼吸减弱的结果C C在在0-25min0-25min期间,影响光合作用的主要因素是期间,影响光合作用的主要因素是COCO2 2的含量的含量D D上表数据说明,乙植物比甲植物固定上表数据说明,乙植物比甲植物固定COCO2 2的能力强的能力强B(2)从表中可以看出密闭小室中的)从表中可以看出密闭小室中的CO2浓度变化的趋势浓度变化的趋势是是 。(3)从记录的结果看,当)从记录的结果看,当CO2浓度降到一定水平后不再降浓度降到一定水平后不再降低了,维持在
8、这个水平上,其原因低了,维持在这个水平上,其原因 。(4)如果甲种植物是)如果甲种植物是C3植物,那么乙种植物最可能是植物,那么乙种植物最可能是C4植植物,原因是物,原因是 。右图。右图所示的是所示的是 种植物的叶片结构示意图。种植物的叶片结构示意图。(5)如果将大小、长势相似的甲种植物和乙种植物培养在)如果将大小、长势相似的甲种植物和乙种植物培养在同一个密闭钟罩内进行实验,请你根据上表数据预测本实验同一个密闭钟罩内进行实验,请你根据上表数据预测本实验的结果,并说明理由。的结果,并说明理由。预测实验结果:预测实验结果:理由:理由:逐渐降低后保持稳定逐渐降低后保持稳定 叶片的光合作用和呼吸作用强
9、度相等叶片的光合作用和呼吸作用强度相等 C4植物能利用较低浓度的植物能利用较低浓度的CO2进行光合作用进行光合作用 乙乙 甲植物逐渐衰弱,最后死亡;乙植物生长良好。甲植物逐渐衰弱,最后死亡;乙植物生长良好。乙种植物能在乙种植物能在CO2浓度为浓度为8mg/L的条件下进行光合作用补的条件下进行光合作用补偿呼吸消耗,而甲植物不能;结果是甲植物体内的碳通过偿呼吸消耗,而甲植物不能;结果是甲植物体内的碳通过呼吸作用产生呼吸作用产生CO2的形式逐渐转移乙植物体内。的形式逐渐转移乙植物体内。n6 6下图是在一定的下图是在一定的COCO2 2浓度和温度条件下,某阳性植物和浓度和温度条件下,某阳性植物和阴性植
10、物叶受光强度和光合作用合成量(用阴性植物叶受光强度和光合作用合成量(用COCO2 2的吸收量的吸收量表示)的关系图。请据图回答:表示)的关系图。请据图回答:(1 1)曲线)曲线B B所表示的是所表示的是 植物的受光强度和光合植物的受光强度和光合作用合成量的关系。作用合成量的关系。(2 2)a a、b b点表示点表示 。(3 3)叶面积为)叶面积为25cm25cm2 2的阳性植物叶片在光强度为的阳性植物叶片在光强度为Y Y时每小时时每小时的光合作用净合成量为的光合作用净合成量为 mgmg。(4 4)将该阳性植物叶片先在光强度为)将该阳性植物叶片先在光强度为X X的条件下放置若干的条件下放置若干时
11、间,然后放于暗处(光强度为时间,然后放于暗处(光强度为Q Q时)时)1212小时,要使此时叶小时,要使此时叶的干物质量与照射前一样,则需光照的干物质量与照射前一样,则需光照 小时。小时。(5 5)在同等条件下,阳性植物呼吸作用的强度比阴性植)在同等条件下,阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物物 。阴生阴生 在此光照强度下阳性植物和阴性植物光合作用合在此光照强度下阳性植物和阴性植物光合作用合成量与呼吸作用所消耗的有机物相等成量与呼吸作用所消耗的有机物相等 3 6 大大 CO2mg2B Bn7 7将一株植物置于密闭的容器中,用红外线测量仪,测将一株植物置于密闭的容器中,用红外线测量仪,测量时间均为量时
12、间均为1 1小时。测定时的条件和结果如表(数据均在小时。测定时的条件和结果如表(数据均在标准状况下测得,单位:标准状况下测得,单位:mlml)。)。(1 1)在)在2525条件下,这株植物在充分光照下条件下,这株植物在充分光照下1 1小时总共小时总共制造葡萄糖制造葡萄糖 。(2 2)在)在1515条件下,这株植物在充分光照下条件下,这株植物在充分光照下1 1小时积累小时积累的有机物都是葡萄糖,则积累葡萄糖的有机物都是葡萄糖,则积累葡萄糖 。(3 3)如果一天有)如果一天有1010小时充分光照,其余时间在黑暗下小时充分光照,其余时间在黑暗下度过且昼夜温度均为度过且昼夜温度均为2525,假定积累的
13、有机物都是葡萄,假定积累的有机物都是葡萄糖,则积累葡萄糖糖,则积累葡萄糖 。(4 4)如果光照时的温度为)如果光照时的温度为2525,光照时间,光照时间1010小时,黑小时,黑暗下温度为暗下温度为1515,则一昼夜积累葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖 。105mg 30mg 330mg 540mg n8 8请围绕与请围绕与O O2 2有关的实验,分析并回答问题:有关的实验,分析并回答问题:(1 1)将某绿色植物置于密闭玻璃罩内,黑暗处理)将某绿色植物置于密闭玻璃罩内,黑暗处理1h1h,罩内,罩内COCO2 2含量增加了含量增加了25mg25mg,再给以,再给以1h1h的充足光照,罩内的充足光照,罩内
展开阅读全文