2014年04月自考00488健康教育学试题及答案.docx

1、2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷(课程代码00488)一、单项选择题:本大题共15小题，每小题2分，共30分。1.下列关于健康的说法正确的是（ B ）A.无病、无伤残就是健康B.健康具有连续性，从理想健康到疾病是个逐渐变化的连续过程C.健康就是体格健壮、心理素质稳定D.一个社会适应良好的人是真正健康的2.导致心脑山管疾病的诸多因素中，占比例最高的因素是（ C ）A.生物遗传因素 B.卫生保健服务因素C.生活方式因素 D.环境因素3.人际传播特点是（ A ）A.直接性 B.速度快C.传播信息量大 D.反馈慢4.在某一地方进行健康传播，有时候使用当地的方言效果更好，这是

2、因为受者什么样的心理特点?（ C ）A.求新心理 B.求真心理C.求近心理 D.求短心理5.某人体检血糖血压偏高，却不愿意再次就诊检查，这是一种（ A ）A.不良疾病行为 B.致病行为模式C.不良生活方式与习惯 D.预警行为6.警察给酒后驾车的驾驶员比较严厉的处罚，这属于个体行为矫正中的（ C ）A.脱敏疗法 B.示范疗法C.强化疗法 D.厌恶疗法7.A型行为模式与下列哪种疾病密切相关?（ C ）A.胃癌 B.肝炎C.冠心病 D.慢性肺炎8.在有关青少年控烟的健康教育项目中，青少年的父母是（ B ）A.一级目标人群 B.二级目标人群C.三级目标人群 D.四级目标人群9.在某社区糖尿病健康教育项

3、目结束后，评估社区居民主动测血糖率，这是对项目的（ C ）A.形成评价 B.过程评价C.效应评价 D.结局评价10.从目标人群的疾病发病率入手，评估社区的健康问题是（ B ）A.社会诊断 B.流行病学诊断C.行为与环境诊断 D.教育与组织诊断11.“减少由于性接触而造成的艾滋病病毒的传播，从而有效控制艾滋病的发病率”这一日标属于（ A ）A.总目标 B.行为目标C.政府目标 D.教育目标12.在一项饮食控制的干预研究中，对观看健康教育录像的参与人数的评估是（ B ）A.形成评价 B.过程评价C.近期效果评价 D.远期效果评价13.以医嘱形式提供健康教育文字资料，针对某种疾病的特点，对病人进行防

4、治知识、用药及生活方式的指导，属于（ C ）A.候诊教育 B.门诊咨询教育C.健康教育处方 D.专题讲座及培训班14.在家庭成员患病时能提供各类与疾病恢复有关的支持，体现了家庭的（ D ）A.社会化功能 B.经济功能C.情感功能 D.健康照顺功能15.不属于我国艾滋病流行特点与趋势的是（ D ）A.传播途径复杂 B.由高危人群向一般人群扩散的态势仍在继续C.女性感染者比例上升 D.疫情地区差异不大二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)16.传播的类型包括（ BCDE ）A.社会传播 B.人际传播 C.群体传播D.自我传播 E.大众传播17.影响行为形成和发展的因素有（ ACD

5、）A.遗传因素 B.经济因素 C.环境因素D.学习因素 E.生长因素18.门诊健康教育包括（ ABCDE ）A.候诊教育 B.随诊教育 C.门诊咨询教育D.门诊专题讲座及培训班 E.健康教育处方19.艾滋病健康教育的内容包括（ ABCDE ）A.危害的严重性 B.可预防性 C.关爱和不歧视D.自愿性HIV咨询 E.自愿性HIV检测20.成瘾行为的特征包括（ ADE ）A.心理性依赖 B.家庭依赖 C.饮食依赖D.生理性依赖 E.社会性依赖三、判断选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)21.健康教育是指卫生知识的单向传播。（ ）22.人际传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者。（ ）2

6、3.一个周期短、经费少的健康教育项目，不需要依据计划行事。（ ）24.只有在健康教育项目结束后才需要对项目进行评价。（ ）25.社区卫生服务应该以治疗为主，预防为辅。（ ）26.医院健康教育本身就是一种治疗方法。（ ）27.艾滋病可以预防但不可治愈。（ ）28.完整的职业人群健康教育包括职业健康教育、一般健康教育和职业卫生法制教育。（ ）四、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)29.健康促进：是促进人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调入类与他们环境之间的战略,规定个人与社会对健康各自所负的责任。30.健康教育计划的评价：是将健康教育计划本身、计划执行情况以及计划实施后的效果与

7、既定的标准进行比较,从而检验计划的科学性、可行性、实施质量及其效果。31.健康相关行为：人类个体和群体与健康和疾病有关的行为。32.人际传播：是指人与人之间进行直接信息沟通的一类交流制动。五、简答题(本大题共4小题，第33、34小题各6分，第35小题5分，第36小题4分，共21分)33.简述人际传播的基本技巧。答：(1)说话的技巧。(1分) (2)倾听技巧。(1分) (3)提问技巧。(1分) (4)观察技巧。(1分) (5)反馈技巧。(1分) (6)非语言传播技巧。(1分)34.根据行为改变的阶段理论，成瘾行为的转变可以分为哪几个阶段?答：(1)没有打算阶段。(1分) (2)打算阶段。(1分)

8、 (3)准备阶段。(1分) (4)行动阶段。(1分) (5)维持阶段。(1分) (6)终止阶段。(1分)35.简述影响评价结果的因素。答：(1)时间因素。(1分) (2)测试或观察因素。(1分) (3)回归因素。(1分) (4)选择因素。(1分) (5)失访。(1分)36.简述健康教育与健康促进在心脑血管疾病防治中的意义。答：(1)健康教育与健康促进是开展心脑血管疾病综合防治的关键。(1分) (2)健康教育和社区健康促进是防治心脑血管疾病最经济、有效的策略与方法。(2分)(3)健康教育是高血压防治的一种综合治疗手段之一。(1分)六、论述题(本大题共1小题，共15分)37.神经管畸形是我国最常见的先天畸形之一，也是最严重的先天畸形。目前研究认为在怀孕前3个月到怀孕后头3个月，每日补充叶酸0.4-0.6毫克，可以有效降低胎儿神经管缺陷发生率。试述在影响育龄妇女使用叶酸的行为中，倾向因素、促成因素和强化因素是指什么内容。答：(1)倾向因素的定义(3分)，相关的实例阐述(2分);(2)促成因素的定义(3分),相关的实例阐述(2分)(3)强化因素的定义(3分),相关的实例阐释(2分)