2015年04月自考00458中小学教育管理试题及答案.docx
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- 2015 04 自考 00458 中小学教育 管理 试题 答案
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1、2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中小学教育管理试卷(课程代码00458)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。1专门的教育组织出现于( B )A原始社会 B奴隶制社会 C封建社会 D资本主义社会2“教育无小事,处处有教育。”这句话凸显出( A )A教育管理内容的教育性 B教育管理目标的广泛性C教育管理对象的主体性 D教育管理过程的复杂性3目标管理实施过程的执行阶段包括的三项主要工作是:咨询指导、反馈控制和 ( D ) A监督评估 B计划修订 C激励调动 D协调平衡4在教育质量管理中,质量控制的方法有确立质量控制线、工作控制和( C )A人员控制 B财务控制 C组
2、织控制 D程序控制5教育管理研究要采取“一分为二”的观点,既要看到矛盾的普遍性,又要考察其特殊性。这体现了( D )A质量结合的观点 B普遍联系的观点C动态发展的观点 D矛盾统一的观点6我国教育行政机关机构改革的关键在于( A )A合理转变职能 B精简组织机构 C提高人员素质 D提高决策能力71952年3月,经政务院批准,中央教育部颁布的中学暂行规程(草案)和小学暂行规程(草案)规定中小学实行( D )A校长负责制 B党支部领导下的校长负责制C党支部领导下的校长分工负责制 D校长责任制8在国家教育方针、政策和法规的指导下,为实现预定的教育发展战略目标及任务而确定教育目标及其所采取的规则、步骤、
3、方法的总和称为( A )A教育规划 B教育计划 C教育战略 D教育设计9撤销违法举办的学校和其他教育机构、取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格,属于教育行政处罚种类中的( B )A申诫罚 B能力罚 C财产罚 D救济罚10学生在完成义务教育后因继续就学所放弃的收入,属于教育成本中的( B )A个人直接成本 B个人间接成本 C社会直接成本 D社会间接成本1l教育评价的主要功能是( C )A导向功能 B激励功能 C诊断功能 D反馈功能12按目的分,教育督导可分为( D )A宏观督导、中观督导与微观督导 B全面督导、专题督导与特殊督导C专职督导、集体督导与联合督导 D总结性督导、调研性督导和检查性督
4、导13我国培养教师的主要基地是( C )A综合大学 B科研机构 C师范院校 D高职院校14在班级管理中,班集体的组织核心是( C )A教师 B班主任 C班级干部 D学生15德育管理的层次包括常规管理、学生相互管理和( A )A自我管理 B教师管理 C校长管理 D行政管理16学校体育的根本目标是( B )A预防保健 B增强学生体质 C普及提高 D运动竞技17校园文化的核心和灵魂是( B )A物质文化 B精神文化 C制度文化 D行为文化18为了协调共青团、工会、妇联等群众组织的教育活动,由地区政府或团委组织( D )A社区教育委员会 B校外辅导站C关心下一代协会 D儿童工作协调委员会19教育信息不
5、仅要真实、客观,同时在收集、处理、传递、贮存时必须及时。这强调的是教育信息的( A )A时效性 B广泛性 C连续性 D服务性20中小学课程管理体制实行地方分权制的国家之一是( D )A日本 B法国 C芬兰 D德国二、填空题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。21教育管理学主要包括 教育行政学 和学校管理学两大分支。22教育管理过程中检查的方式很多:按照时间分,有平时检查和 阶段检查 。23教育质量标准的表示方法主要有数量表示法、 程度表示法 和专家判定法。241998年3月第九届全国人民代表大会第一次会议决定撤销 国家教育委员会 ,恢复教育部。25学校的法人代表是 校长 。26教育经费包
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