议论文训练之审题立意优秀课件.ppt
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- 议论文 训练 审题 立意 优秀 课件
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1、 南方山区盛产竹子。在竹乡农民眼里,竹子竹南方山区盛产竹子。在竹乡农民眼里,竹子竹节均匀周正,节间长度整齐划一节均匀周正,节间长度整齐划一,才才是好竹子。是好竹子。龟甲竹节间歪斜,节纹交错,斜面凸出,很像龟甲竹节间歪斜,节纹交错,斜面凸出,很像龟甲。一旦竹林里出现了龟甲竹,农民立即将其龟甲。一旦竹林里出现了龟甲竹,农民立即将其连根除掉。连根除掉。但但有个有个商商人却人却对龟甲竹对龟甲竹极其感兴趣极其感兴趣。他爬山越岭,四处收购龟甲竹,把收购来的龟甲他爬山越岭,四处收购龟甲竹,把收购来的龟甲竹栽种在园子里竹栽种在园子里。现在,龟甲竹因其现在,龟甲竹因其它花纹奇特,形态别致,它花纹奇特,形态别致,
2、样貌古怪,品种稀少,很有观赏价值,作为城市样貌古怪,品种稀少,很有观赏价值,作为城市绿化一定是一种不错的选择。不改初衷,认定了绿化一定是一种不错的选择。不改初衷,认定了自己的选择,相信龟甲竹一定大有前途。各地客自己的选择,相信龟甲竹一定大有前途。各地客商纷纷来向他求购,每棵价格是普通竹子的商纷纷来向他求购,每棵价格是普通竹子的100多倍。多倍。商人(肯定):商人(肯定):发展的眼光;善于发现;发展的眼光;善于发现;换个角度换个角度 农民(否定):农民(否定):不落俗套;不世俗;不墨不落俗套;不世俗;不墨守成规;守成规;龟甲竹:龟甲竹:坚持自我;善于等待坚持自我;善于等待2015年普通高等学校招
3、生全国统一考试(山东卷)作文立意【作文材料作文材料】乡间有谚语:乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。是很难分开的。有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结纠结错综的茎叶都扯断院里丝瓜肉豆的那些纠结纠结错综的茎叶都扯断了。了。父亲看了好笑,就说:父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来吃的,种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀。不是用来分辨的呀。”你只要照顾他们长大,摘你只要照顾他们长大,摘下瓜和都来吃就好了。下瓜和都
4、来吃就好了。”要求:要求:1、选准角度,确定立意;、选准角度,确定立意;2、自拟、自拟题目;题目;3、除诗歌外,文体不限;、除诗歌外,文体不限;4、字数不少、字数不少于于800字。字。父亲父亲:(肯定)不做无用功,做事讲究策:(肯定)不做无用功,做事讲究策略略;凡事化繁为简,忽略过程注结果;凡事化繁为简,忽略过程注结果;依依循自然循自然,种瓜得瓜种瓜得瓜、种豆得豆种豆得豆;(否定)(否定)做事情不能只追求结果;做事情不能只追求结果;儿子:儿子:追根问底,探索求真;追根问底,探索求真;丝瓜肉豆:丝瓜肉豆:功到自然成,付出总会收到结功到自然成,付出总会收到结果果;不忘不忘初心和立场。初心和立场。实
5、际上,实际上,2015年山东高考语文作文题目材料来源于林清玄收录在其启悟年山东高考语文作文题目材料来源于林清玄收录在其启悟人生系列人生系列放下即幸福放下即幸福书目一文书目一文无风絮自飞无风絮自飞。以下即为该文章。以下即为该文章:无风絮自飞无风絮自飞 林清玄林清玄在我们家乡有一句话,叫在我们家乡有一句话,叫“菜瓜藤,肉豆菜瓜藤,肉豆须,分不清须,分不清”,意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须,意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是无法分辨的。一旦纠缠在一起,是无法分辨的。因此,像兄弟分家产的时候,夫妻离婚的因此,像兄弟分家产的时候,夫妻离婚的时候,有许多细节部分是无法处理的,老一辈时候,有许多细
6、节部分是无法处理的,老一辈的人就会说:的人就会说:“菜瓜藤与肉豆须,分不清呀!菜瓜藤与肉豆须,分不清呀!”还有,当一个人有很多亲戚朋友,社会关系异还有,当一个人有很多亲戚朋友,社会关系异常复杂的时候,也可以用这一句。以及一个人常复杂的时候,也可以用这一句。以及一个人在过程中纠缠不清,甚至看不清结局之际,也在过程中纠缠不清,甚至看不清结局之际,也可以用这一句来形容。可以用这一句来形容。住在都市的人很难理解到这九个字的奥妙,因为住在都市的人很难理解到这九个字的奥妙,因为他们没有机会看到丝瓜与肉豆藤须缠绵的样子。他们没有机会看到丝瓜与肉豆藤须缠绵的样子。乡下人谈到人事难以理清的真实情境,一提到这乡下
7、人谈到人事难以理清的真实情境,一提到这句话都会不禁莞尔,因为丝瓜与肉豆在乡间是最句话都会不禁莞尔,因为丝瓜与肉豆在乡间是最平凡的植物,几乎家家都有种植。我幼年时代,平凡的植物,几乎家家都有种植。我幼年时代,院子的棚架下就种了许多丝瓜和肉豆,看到它们院子的棚架下就种了许多丝瓜和肉豆,看到它们纠结错综,常常会令我惊异,真的是肉眼难辨,纠结错综,常常会令我惊异,真的是肉眼难辨,现在回想起来,感觉到现代人复杂难以理清的人现在回想起来,感觉到现代人复杂难以理清的人际关系,确实像这两种植物藤蔓的纠缠,想找到际关系,确实像这两种植物藤蔓的纠缠,想找到丝瓜与肉豆的根与果是不难的,但要在生长的过丝瓜与肉豆的根与
8、果是不难的,但要在生长的过程分辨就非常困难了程分辨就非常困难了 有一次我发了笨心,想要彻底地分辨两者的不同,却把丝瓜和肉豆的茎叶都扯断了。父亲看见了觉得很好笑,就对我说:“即使你能分辨这两株植物又有什么意义呢?你只要在它们的根部浇水施肥,好好的照顾让它们长大,等到丝瓜和肉豆长出来,摘下来吃就好了。丝瓜和肉豆都是种来食用的,不是种来分辨的呀!”父亲的话给我很好的启示,在人生一切关系的对应上也是如此,一个人只要站稳脚跟,父亲的话给我很好的启示,在人生一切关系的对应上也是如此,一个人只要站稳脚跟,努力地向上生长,有时不免和别人纠缠,又有什么要紧呢?不忘失自己的立场与尊严,努力地向上生长,有时不免和别
9、人纠缠,又有什么要紧呢?不忘失自己的立场与尊严,最后就会结出果实来,当果实结成的时刻,一切的纠缠就不重要了。最后就会结出果实来,当果实结成的时刻,一切的纠缠就不重要了。另外一个启示就是自然,万事万物都有其自然的法则,依循这自然的发展,常常回另外一个启示就是自然,万事万物都有其自然的法则,依循这自然的发展,常常回头看看自己的脚跟,才是生命成长正常的态度。种什么样的因会结出什么样的果,是必头看看自己的脚跟,才是生命成长正常的态度。种什么样的因会结出什么样的果,是必然的,丝瓜虽与肉豆无法分辨,但丝瓜是丝瓜,肉豆是肉豆,这是永远不会变的,我们然的,丝瓜虽与肉豆无法分辨,但丝瓜是丝瓜,肉豆是肉豆,这是永
10、远不会变的,我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜,让肉豆结出肥硕的肉豆!能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜,让肉豆结出肥硕的肉豆!丝瓜是依自然之序而生长结果,红花是这样红的,绿叶也是这样绿的,没有人能断绝自然而超越地活在世界,此所以禅师说,“不雨花犹落,无风絮自飞”,花与絮的飞落不必因为风雨,而是它已进入了生命的时序。日本的道元禅师到中国习禅归国后,许多人问他学到了什么,他说:“我已真正领悟到眼睛是横着长,鼻子是竖着长的道理,所以我空着手回来。”听到的人无不大笑,但是立刻他们的笑声都冻结了,因为他们之中没有人知道为何鼻子直着长而眼睛横着长,这使我们知道,禅心就是自然之心,没有经过人生庄严的历练,是无法领
11、会其中真谛的呀!父亲的话给我很好的启示,在人生一切关系的对应上也是如此,一个人只要站稳脚跟,努力地向上生长,有时不免和别人纠缠,又有什么要紧呢?不忘失自己的立场与尊严,最后就会结出果实来,当果实结成的时刻,一切的纠缠就不重要了。另外一个启示就是自然,万事万物都有其自然的法则,依循这自然的发展,常常回头看看自己的脚跟,才是生命成长正常的态度。种什么样的因会结出什么样的果,是必然的,丝瓜虽与肉豆无法分辨,但丝瓜是丝瓜,肉豆是肉豆,这是永远不会变的,我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜,让肉豆结出肥硕的肉豆!从这两段中我们不难总结出从这两段中我们不难总结出2015年山东高考语文作文的部分立意:年山东高考
12、语文作文的部分立意:1、不忘失自己的立场与尊严。从这个角度,可以立意为不忘本心,、不忘失自己的立场与尊严。从这个角度,可以立意为不忘本心,立场等。立场等。2、万事万物都有其自然的法则,要依循自然的发展。从这个角度,、万事万物都有其自然的法则,要依循自然的发展。从这个角度,可以立意为顺其自然,种瓜得瓜、种豆得豆等。可以立意为顺其自然,种瓜得瓜、种豆得豆等。3、一个人要的只是站稳脚跟,努力向上生长,只要结出果实,一切、一个人要的只是站稳脚跟,努力向上生长,只要结出果实,一切纠缠就自然没有了。从这个角度,可以立意为结果的重要性等。纠缠就自然没有了。从这个角度,可以立意为结果的重要性等。4、世间之事物
13、虽不同,但其生命的意义、价值与尊严是等价的。从、世间之事物虽不同,但其生命的意义、价值与尊严是等价的。从这个角度,可以立意为生命的尊严、对万事万物的尊重等。这个角度,可以立意为生命的尊严、对万事万物的尊重等。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的
14、背上,想抓地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊它也很可爱啊!”要求全面理解材料,但可以选择要求全面理解材料,但可以选择一个侧一个侧面面、一个角度一个角度构思作文。自主确定立意,构思作文。自
15、主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。意作文,不要套作,不得抄袭。牧羊人:牧羊人:盲目模仿必败;人贵有自知之明;盲目模仿必败;人贵有自知之明;认清自我;一切从实际出发认清自我;一切从实际出发 无畏不能无无畏不能无知知 小孩:小孩:勇于尝试;勇于挑战自我;勇于勇于尝试;勇于挑战自我;勇于拼搏;敢于正视失败拼搏;敢于正视失败.不墨守成规,方能不墨守成规,方能开创新局面开创新局面 乌鸦乌鸦:否定否定从不同自身实际出发从不同自身实际出发,才落得被捉的才落得被捉的下场下场,可见可见,不能刻意模仿他人不能刻意模仿他人,一切从自身实际
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